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文档简介

1、中班美术活动蝴蝶真美丽教案反思中班美术活动蝴蝶真漂亮教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过多媒体课件，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶，学习用左右对称的方法装饰蝴蝶，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看蝴蝶真漂亮教案吧。活动目标：1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、激励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、多媒体课件。2、已剪好形状的蝴蝶若

2、干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。3、轻音乐和蝴蝶飞的音乐。活动过程：一、猜谜引题：两根胡须头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛苦我不怕，跳起舞来我最好。（蝴蝶）二、利用课件，赏识各种蝴蝶。1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧！（赏识课件）提问，了解蝴蝶的形状特征：1）蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）2）蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）3）蝴蝶的身体是怎样的？（细瘦长长的）4）蝴蝶有几只脚？2、老师引导：蝴蝶身上还有五彩缤纷的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧！找一找，你最喜爱哪一只！幼儿赏识课件。3、幼儿自由讲解并描述不同图

3、案和颜色的蝴蝶。三、幼儿装饰画：蝴蝶。1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信：友爱的小好友们：蝴蝶王国赶紧要举办一次化装舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，如今想请你们小好友帮忙我们，你们情愿吗？同时，出示大花园。2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。1）引导幼儿利用左右对称的方法装饰。2）激励幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。四、评价，并展现幼儿作品。在蝴蝶飞的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。活动反思：爱好是最好的老师，也是强盛的推动力。在活动一开头老师利用情境创设法设置蝴蝶王国的情境导入活动，带着幼儿模拟蝴蝶飞，调动孩子学习的主动性。老师提供应幼儿多姿多彩的颜色和图案的蝴蝶图片，通过引导幼儿赏识，给幼儿美的感受，使幼儿直接取得经验的有效渠道。观看后老师

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