人教版八年级上册生物 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元全套重点习题练习复习课件

1、新人教版八年级上册初中生物 第五单元第二章动物的运动和行为单元全套重点习题练习复习课件第五单元第二章动物的运动和行为第一节动物的运动1运动系统的组成运动系统主要是由_、_和_组成的。2骨和骨骼骨与骨之间通过_等方式相连形成骨骼。3关节完成关节结构示意图211： 骨关节肌肉关节关节囊关节头关节腔关节窝关节软骨4肌肉(如图212)附着在骨骼上的肌肉称为_，其中较粗部分叫_，两端较细的呈乳白色的部分叫_，它可以绕过_连在不同的骨上。骨骼肌肌腹肌腱关节5.骨、关节和肌肉的协调配合(1)运动产生：骨骼肌受到_传来的刺激收缩时，就会牵动_绕_活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。(2)肌肉的配合配合：一组

2、骨骼肌只能收缩_骨改变位置，而不能使骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由_组肌肉相互配合活动。神经骨关节牵拉两举例(如图213)： 当_，_时，肘部弯曲；当_，_时，肘部伸展。肱二头肌收缩肱三头肌舒张肱二头肌舒张肱三头肌收缩6其他系统的配合运动的产生不仅靠运动系统，还需要_系统的调节。运动所需的能量，有赖于_系统、_系统、_ 系统等系统的配合。7运动的意义有利于动物_、躲避敌害、_和繁殖后代，以适应_。神经呼吸消化循环寻觅食物争夺栖息地复杂多变的环境1中考福建关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于()A关节头 B关节窝C关节囊 D关节腔【解析】关节腔内

3、有滑液，是由关节囊的内表面分泌的，能减少骨与骨之间的摩擦。D2中考江西运动系统的主要组成部分不包括以下哪个结构()A神经 B关节 C肌肉 D骨A3如图是关节结构示意图，下列有关叙述中错误的是()A关节的基本结构包括图中所示结构B结构分泌的滑液可以使关节运动更加灵活C图中结构及坚韧的韧带，使关节具有牢固性D结构表面覆盖有光滑的结构，可以减少运动时的摩擦【解析】关节包括关节面、关节囊和关节腔。关节面由关节头和关节窝组成。A4中考广东下列关于人体运动系统的叙述，正确的是()A运动系统由关节、骨骼肌、骨骼组成B关节由关节腔、关节头、关节软骨组成C骨骼肌既可以牵拉骨又可以推开骨D人体的运动是在神经系统的

4、支配下完成的【解析】运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成；关节由关节面、关节囊、关节腔组成；骨骼肌只能通过收缩牵拉骨而不能将骨推开。D5完成一个动作的正常生理活动顺序是()骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉产生运动骨骼肌接受神经传来的兴奋A B C D【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。A6中考赤峰关于动物的运动，叙述错误的是()A骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动B动物的运动系统由骨和肌肉组成C动物的运动，不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合D动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖，以适应复杂多

5、变的环境B7中考成都姚明投篮动作优美，在他运动中起支点和动力作用的分别是()A骨、关节 B关节、骨骼肌C骨骼肌、骨 D骨、骨骼肌【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。B8某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系，在老师的指导下，对猪的前肢进行了解剖，并绘出了三者之间的关系模式图。下面是四个同学绘制的模式图，你认为正确的绘图是()B9请认真观察骨、关节和骨骼肌关系图(如图)，回答下列问题: (1)从图A中可知一块骨骼肌由两部分组成，是_，是_。(2)图B显示的骨与骨之间的连接是关节，它们能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一

6、层_以及_里有滑液，减少了运动时的摩擦。肌腱肌腹关节软骨关节腔(3)图A表示_动作，做该动作时，骨骼肌接受了_传来的刺激而收缩，牵引_绕_活动，此时，肱二头肌处于_状态，而肱三头肌处于_状态。当你双手自然下垂时，感觉比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌均处于_状态。屈肘神经骨关节收缩舒张舒张【解析】(1)题图A中的是肌腱(两端较细部分)；是肌腹(中间较粗部分)。(2)题图B中，关节的灵活性与关节软骨以及关节腔内的滑液有关。关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动。关节腔内的滑液能够润滑关节软骨，使运动更加灵活。(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨

7、绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。图A表示屈肘动作，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。当你双手自然下垂时，感觉比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态。10【核心素养：生命观念】关节的特点是既牢固又灵活，与这一特性无关的叙述是()A关节附近有神经和肌肉B关节囊由坚韧的结缔组织构成C关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨D关节内有滑液A第五单元第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为1动物的行为的定义动物所进行的一系列有利于它们_和繁殖后代的活动。2动物的行为的分类(1)按照动物行为的目的或表现形式可分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、_、领域行为、_等。生存迁徙行

8、为社会行为(2)从_来看，动物的行为分为两类，分别是先天性行为和学习行为。定义：动物生来就有的，由动物体内的_所决定的行为，称为先天性行为。在_因素的基础上，通过_因素的作用，由_而获得的行为，称为学习行为。行为获得的途径遗传物质遗传环境生活经验和学习关系：_行为是_行为的基础。意义：动物的_行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应_环境的变化。规律：一般来说，动物越高等，学习能力越_，学习行为越_。先天性学习先天性复杂强复杂3研究一种动物的行为(1)方法：研究动物行为的方法，主要有_法和_法，以及_的结合。(2)实例：探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为。用小

9、鼠做实验，因为这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种_。“尝试与错误”是常见的_行为，小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓_，“尝试与错误”的次数要_。观察实验这两种方法新的行为学习强少1将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是()A行为发生的意义 B行为获得的途径C行为发生的现象 D行为发生的规律B2. 教材图片题下列各选项表示动物先天性行为的是() B3中考泰安从行为获得途径来看，下列动物行为属于学习行为的是()A马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D刚出生的小羊碰到母羊乳头后吮吸乳汁【解析】B、C、D是动物生来就有的行

10、为，是由遗传物质决定的，属于先天性行为。A是需要通过学习才能获得的行为，属于学习行为。A4中考邵阳“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了两种昆虫的行为，它们分别是()A防御行为、取食行为 B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁殖行为 D迁徙行为、繁殖行为【解析】“穿花蛱蝶深深见”是蝶类在采食花粉，属于取食行为；“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为。C5研究动物行为常用的方法是()A观察法和实验法 B分析法C随机取样法 D调查法A6蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不

11、着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法正确的是()A动物行为的产生与生活环境没有关系B动物越高等，学习能力越强C不同动物的学习能力没有差别D动物的行为都是由遗传物质决定的B7下列现象属于动物的学习行为的是()雄鸡报晓 鹦鹉学舌 蜘蛛结网蜻蜓点水 猴子行礼 孔雀开屏狗钻火圈 小鼠走迷宫A BC DC8. 易错题下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验数据，下列分析错误的是()A实验过程中三次实验都用同一只小鼠B小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记C从表格数据可以看出，不断练习有助于提高小鼠的学习能力D若用不同的小鼠做实验次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响B次

12、数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒9模拟杭州在央视播出的开学第一课中曾介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是()A刚出生时就会行走的行为属于先天性行为B“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定C听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘记D“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境C10【核心素养：科学思维】请阅读资料并回答下列问题：资料一在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约

13、200次“尝试与错误”后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图甲所示。资料二准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过约50次“尝试与错误”后，学会绕道取食。如图乙所示。(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从行为获得途径来看属于_行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_而获得。(2)从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越_，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_。学习学习强少(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到_因素的影响。(4)以上研究动物行为时应用的方法是_。遗传实验法【解析】学习行为是动物在成长过

14、程中，在遗传因素的基础上，通过环境因素的影响，由生活经验和学习逐渐建立起来的一种行为。分析题中的资料可知，蚯蚓走迷宫和鸡绕道取食均属于学习行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。第五单元第二章动物的运动和行为 第三节社会行为1社会行为(1)定义：营群体生活的动物，比如蚂蚁、蜜蜂等，它们的群体内部不同成员之间_，共同维持群体生活，形成一个社会，具有一系列的_行为。(2)具有社会行为的动物有_。分工合作社会狒狒、白蚁(合理即可)(3)举例：白蚁群体的分工成员分工蚁后_蚁王_觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作兵蚁_专职的“产卵机器”主要负责和蚁后交配工蚁专司蚁巢

15、的保卫(4)举例：狒狒群体等级关系等级划分依据：根据个体的_、力量的_、健康状况和_的不同。权利和义务：作为“首领”的雄狒狒优先享有_和_，优先选择栖息场所，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。大小强弱凶猛程度食物配偶(5)社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的_ ，成员之间有明确的_，有的群体中还形成_。组织分工等级2群体中的信息交流(1)信息交流方式：_、_和_。(2)信息交流的意义：在群体觅食、_和_等方面都具有非常重要的意义。(3)探究蚂蚁的通讯通讯是指一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信

16、息，接受信息的个体产生某种_的现象。动作声音气味御敌繁衍后代行为反应(4)应用蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质_，它是一种挥发性的物质，并且具有特殊的气味。雄虫靠触角上的_ 感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。人们利用这一原理，用提取的或人工合成的性外激素作为引诱剂，可以达到_的目的。性外激素嗅觉感受器控制害虫数量(5)普遍性生物之间的信息交流是_的。由于_、 _和_的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。普遍存在物质流能量流信息流1中考青岛以下哪项是动物的社会行为()A亲鸟给雏鸟喂食 B孔雀开屏C公鸡绕道取食 D蚁群分工合作D2中考通

17、辽狒狒群中有“首领”，有分工。这是下列哪种行为的主要特征()A迁徙行为 B防御行为C繁殖行为 D社会行为D3下列关于社会行为的叙述，正确的是()野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为老虎捕食野猪属于社会行为具有社会行为的动物群体内部有一定的组织具有社会行为的动物群体内部有明确的分工具有社会行为的所有动物群体内部都形成等级A BC DA4下列现象中不属于信息交流的是()A鹿遇到危险时竖起尾巴，露出反面显眼的白色B乌鸦受到惊吓时发出鸣叫C蚊子飞行发出嗡嗡声D长尾猴的不同叫声C5当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴(如图)。蚂蚁的这种通讯依靠的是()A声音B动作C气味D激素B6中考威海群

18、体中的分工合作需及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是()A蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C雌性菜粉蝶释放性外激素D蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向A7中考怀化关于社会行为的叙述，错误的是()A所有的节肢动物都有社会行为B有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息C社会行为有利于动物的生存和繁衍D具有社会行为的群体成员间有明确分工【解析】有的节肢动物就没有社会行为，如蝗虫。A8. 原创题一只黑长尾猴(如图)发现蛇时会发出一种叫声，而当它发现豹时会发出另一种叫声，当它发现鹰在天空盘旋时，又会发出第三种声音。黑长尾猴之间信息交流的方式和作用分别是()A动作

19、、御敌 B声音、御敌C气味、繁殖后代 D声音、沟通情感B9中考聊城请分析下面的资料，并回答问题：资料一猫是老鼠的天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得了观众的热烈掌声。资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。(1)从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_，该行为是由母猫体内的_所决定的。(2)在资料二中，海豚的表演属于_行为。动物的_行为可以使动物