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文档简介

1、幼儿园大班制作蛋糕教案三篇导读： 本文 幼儿园大班制作蛋糕教案三篇错，欢迎点评和分享。小小蛋糕师游戏目标： 1.通过裱花的方法按意愿装饰蛋糕。2.欣赏浮雕造型的艺术美。游戏准备：2.泡泡泥游戏过程：一、分享交流。说说自己喜欢什么样的线条，它是怎样形成的。说说自己喜欢的图案造型；如：花形、心形、三角形欣赏图案的排列组合以及对称美。二、艺术欣赏。欣赏蛋糕上各种造型。三、蛋糕创作。幼儿将泡泡泥通过按、压、搓、剪、揉等多种方法，变成各种形状。鼓励幼儿尝试用不同的线条和图案装饰蛋糕。材料可玩性：表现力。 制作蛋糕活动设计背景 设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，积极 喜悦。活动目标1

2、、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。教学重点、难点蛋糕图案的制作活动准备1、一次性杯子，红黄绿三种颜色的彩带，瓶盖，彩纸，剪刀，粘纸，双面胶等。2、制作流程图活动过程1、谈话引出课题。师：你们吃过蛋糕吗？它是什么样子的？幼儿：圆圆的，上面有有图案有花朵或者小动物。师：你们想不想自己制作一个蛋糕呢？2、出示材料，让幼儿探讨。部分？1：杯子可以做蛋糕的身体。2：彩带可以做花朵。3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？4、幼儿自己制作，教师巡

3、回观察指导。5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的蛋糕并进行评价。6、幼儿互相欣赏作品。 小小糕点师设计意图：在一次吃付餐（饼干）的时候，我听见我班的洋洋在跟周围的小朋友听的聚精会神，流露出羡慕的眼神。是的，我班绝大多数的孩子都是外来人口，爸爸妈妈都是打工族，条件不好，所以平时很少带他们去逛超市、面包房等，更谈不上去做饼干蛋糕了我想我们正好近发展区迈进一步。造力和想象力。活动目标：1、学会运用泥工的多种技能：搓、捏、压等，表现糕点造型的多样性。2、发展观察力、表现力和创造力。活动准备：资料。活动重点：学会运用泥工的多种技能，表现糕点造型的多样性。活动难点：大胆创造糕点的造型活动过程：1、播放饼干歌的录像，幼儿一起唱一起做，增加幼儿做糕点的兴趣，导入主题。的呀？（搓一搓，捏一捏，压一压）幼儿说一说并做一做动作师：我们用搓、捏、压还能做出哪些糕点？（馒头、面包、绿豆糕）2、播放各种糕点的图像资料，了解糕点的种类。并讨论糕点的做法。形状不一：方形、圆形颜色不一：白色、黄色造型不一：凸的、凹的、单层、多层3、幼儿讨论人呢？4、幼儿动手操作，教师指导。又

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