2022初中班级工作的计划

1、Word 2022初中班级工作的计划 下面是关于学校班级工作方案，盼望你们喜爱。 学校班级工作方案 一、班级总体状况分析： 班级整体素养一般。学困生较多，占有必需的比例，这些同学还没有构成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的群众荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的同学还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。 1、自然状况： 班级总人数33人，其中男生16人，女生17人;年龄在13周岁的同学占比较大的比例。只有一个男生是15周岁，好同学与差生的比例2:3。 2、班级现状分析： 思想品德方面：同学喜爱学校关怀班级，群众荣誉感较强，但部分同学没有构成良好的养成习惯，不能很好

2、的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未构成，另外，课后不能准时巩固所学学问，因此导致学有困难。 3、班委管理班级的状况： 班领导组织潜力比较弱，个别班级领导只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班领导作用，今后需要班主任常常进行方法教育不断进行监督提示。 二、工作目标： 1、总目标： 本学期我班的总目标是：连续建立一支有进取心、潜力较强的班领导队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向

3、上、礼貌的群众。 三、主要工作及实施措施 1)依据学校要求将行为规范教育、班群众建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每一天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主任例会，明确明白每周的活动支配及事宜，做到有目标，有方案，落实好班级的各项活动。 3)根据要求开好班团队会，主题班会资料要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。 4)要求每一位同学严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造礼貌的校内环境。 5)加强班群众建设，的确发挥班级领导的带头作用，让他们来管理班级，

4、管理同学，充分信任他们，并赐予指导和监督。 6)加强平安教育，加强对同学的平安教育。提高同学的自我爱护和自我救治的潜力。 7)加强同学的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和构成。 8)组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 9)加强平安教育。加强对全体同学的平安教育。充分利用一切阵地加强对同学的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教育。 10)常常组织同学参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成同学尊老爱幼等一系列良好的品质。 11)连续做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校协作，构成教育合力。 四、班级主

5、要活动资料 活动资料 三月：学雷锋树新风 1、同学仪容仪表检查 2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚 3、雷锋实践活动 4、板报：学雷锋、树新风 5、“好习惯养成条例、德育学问”测试 四月：法制宣扬 1、清明节扫墓活动 2、法制宣扬月活动手抄报评比、法就在身边主题班会 3、清理校内四周白色垃圾 4、班容班貌检查 5、板报：做守法中同学一班级 爱护环境从我做起二班级 6、社会实践活动“法律学问宣扬” 五月：爱国主义教育 1、漂亮延边我的家：演讲竞赛 2、感恩母亲主题班会 3、班主任阅历沟通会 4、趣味体育活动竞赛 5、庆“五四”征文活动 6、板报：珍爱生命、健康成长 六月：读书活动月 1、读书沟通

6、活动、读书学问竞赛 2、毕业典礼、文艺汇演 3、禁毒日教育活动 4、开展校内之星评比活动 5、板报：品尝书香 学校班级工作方案 初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。透过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不

7、缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放下任何一科，构成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时

8、间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在策略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规。一切从细节入手，不因要升学就放下常规管理，让同学全面进展，提高其职责心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促同学学习，共性是学习成果差的，不要放下学习，“努力才会胜利，放下只有失败” 2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告， 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，

9、准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放下。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系。消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 学校班级工作方案 应对满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是教育好每个同学，而

10、班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有43名同学，男同学25人，女同学18人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。

11、二、指导思想： 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向专心或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于群众的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确 把握自己的人生航向。同时，专心协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

12、因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班群众。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规教育工作，营造一个专心向上的班群众。抓好同学的常规教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲礼貌、讲礼貌，尊纪守法的

13、好少年。 2、向同学进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连

14、续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、专心参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理潜力。 6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课)，注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力共性重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。

15、假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动资料(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏” b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力

16、的同学领导。 3、设计好第一期板报(老师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好初三第一步”主题班会。 5、开展“礼貌行为习惯评比”活动。 6、以老师节、国庆节为契机，透过各种形式的宣扬和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、透过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，礼貌成才”主题班会 “人生的转角” 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学学习的专心性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习