2022年安徽省阜阳市临泉县高三最后一卷数学试卷含解析_第1页
2022年安徽省阜阳市临泉县高三最后一卷数学试卷含解析_第2页
2022年安徽省阜阳市临泉县高三最后一卷数学试卷含解析_第3页
2022年安徽省阜阳市临泉县高三最后一卷数学试卷含解析_第4页
2022年安徽省阜阳市临泉县高三最后一卷数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目

2、要求的。1设a,b都是不等于1的正数,则“”是“”的()A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件2某人2018年的家庭总收人为元,各种用途占比如图中的折线图,年家庭总收入的各种用途占比统计如图中的条形图,已知年的就医费用比年的就医费用增加了元,则该人年的储畜费用为( )A元B元C元D元3某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )ABCD4复数满足,则复数等于()ABC2D-25已知抛物线的焦点为,为抛物线上一点,当周长最小时,所在直线的斜率为( )ABCD6若执行如图所示的程序框图,则输出的值是( )ABCD47已知双曲线(,),以点()为圆心,为半径作圆,圆与

3、双曲线的一条渐近线交于,两点,若,则的离心率为()ABCD8某三棱锥的三视图如图所示,网格纸上小正方形的边长为,则该三棱锥外接球的表面积为( )ABCD9若向量,则与共线的向量可以是()ABCD10在四面体中,为正三角形,边长为6,则四面体的体积为( )ABC24D11已知直线与圆有公共点,则的最大值为( )A4BCD12已知复数,则( )ABCD2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知关于的不等式对于任意恒成立,则实数的取值范围为_14(5分)如图是一个算法的流程图,若输出的值是,则输入的值为_ 15若的展开式中各项系数之和为32,则展开式中x的系数为_16已知函数()在区

4、间上的值小于0恒成立,则的取值范围是_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,、分别为、中点(1)求证:;(2)求二面角的大小18(12分)已知.(1)解不等式;(2)若均为正数,且,求的最小值.19(12分)已知为坐标原点,点,动点满足,点为线段的中点,抛物线:上点的纵坐标为,.(1)求动点的轨迹曲线的标准方程及抛物线的标准方程;(2)若抛物线的准线上一点满足,试判断是否为定值,若是,求这个定值;若不是,请说明理由.20(12分)在直角坐标系中,长为3的线段的两端点分别在轴、轴上滑动,点为线段上的点,且满足.记点的轨迹为曲线.

5、(1)求曲线的方程;(2)若点为曲线上的两个动点,记,判断是否存在常数使得点到直线的距离为定值?若存在,求出常数的值和这个定值;若不存在,请说明理由.21(12分)超级病菌是一种耐药性细菌,产生超级细菌的主要原因是用于抵抗细菌侵蚀的药物越来越多,但是由于滥用抗生素的现象不断的发生,很多致病菌也对相应的抗生素产生了耐药性,更可怕的是,抗生素药物对它起不到什么作用,病人会因为感染而引起可怕的炎症,高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡.某药物研究所为筛查某种超级细菌,需要检验血液是否为阳性,现有n()份血液样本,每个样本取到的可能性均等,有以下两种检验方式:(1)逐份检验,则需要检验n次;(2)混合检验,将

6、其中k(且)份血液样本分别取样混合在一起检验,若检验结果为阴性,这k份的血液全为阴性,因而这k份血液样本只要检验一次就够了,如果检验结果为阳性,为了明确这k份血液究竟哪几份为阳性,就要对这k份再逐份检验,此时这k份血液的检验次数总共为次,假设在接受检验的血液样本中,每份样本的检验结果是阳性还是阴性都是独立的,且每份样本是阳性结果的概率为p().(1)假设有5份血液样本,其中只有2份样本为阳性,若采用逐份检验方式,求恰好经过2次检验就能把阳性样本全部检验出来的概率;(2)现取其中k(且)份血液样本,记采用逐份检验方式,样本需要检验的总次数为,采用混合检验方式,样本需要检验的总次数为.(i)试运用

7、概率统计的知识,若,试求p关于k的函数关系式;(ii)若,采用混合检验方式可以使得样本需要检验的总次数的期望值比逐份检验的总次数期望值更少,求k的最大值.参考数据:,22(10分)已知椭圆 的左焦点为F,上顶点为A,直线AF与直线 垂直,垂足为B,且点A是线段BF的中点.(I)求椭圆C的方程;(II)若M,N分别为椭圆C的左,右顶点,P是椭圆C上位于第一象限的一点,直线MP与直线 交于点Q,且,求点P的坐标.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】根据对数函数以及指数函数的性质求解a,b的范围,再利用充分必要条件

8、的定义判断即可【详解】由“”,得,得或或,即或或,由,得,故“”是“”的必要不充分条件,故选C【点睛】本题考查必要条件、充分条件及充分必要条件的判断方法,考查指数,对数不等式的解法,是基础题2A【解析】根据 2018年的家庭总收人为元,且就医费用占 得到就医费用,再根据年的就医费用比年的就医费用增加了元,得到年的就医费用,然后由年的就医费用占总收人,得到2019年的家庭总收人再根据储畜费用占总收人求解.【详解】因为2018年的家庭总收人为元,且就医费用占 所以就医费用因为年的就医费用比年的就医费用增加了元,所以年的就医费用元,而年的就医费用占总收人所以2019年的家庭总收人为而储畜费用占总收人

9、所以储畜费用:故选:A【点睛】本题主要考查统计中的折线图和条形图的应用,还考查了建模解模的能力,属于基础题.3D【解析】结合三视图可知,该几何体的上半部分是半个圆锥,下半部分是一个底面边长为4,高为4的正三棱柱,分别求出体积即可.【详解】由三视图可知该几何体的上半部分是半个圆锥,下半部分是一个底面边长为4,高为4的正三棱柱,则上半部分的半个圆锥的体积,下半部分的正三棱柱的体积,故该几何体的体积.故选:D.【点睛】本题考查三视图,考查空间几何体的体积,考查空间想象能力与运算求解能力,属于中档题.4B【解析】通过复数的模以及复数的代数形式混合运算,化简求解即可.【详解】复数满足,故选B.【点睛】本

10、题主要考查复数的基本运算,复数模长的概念,属于基础题5A【解析】本道题绘图发现三角形周长最小时A,P位于同一水平线上,计算点P的坐标,计算斜率,即可【详解】结合题意,绘制图像要计算三角形PAF周长最小值,即计算PA+PF最小值,结合抛物线性质可知,PF=PN,所以,故当点P运动到M点处,三角形周长最小,故此时M的坐标为,所以斜率为,故选A【点睛】本道题考查了抛物线的基本性质,难度中等6D【解析】模拟程序运行,观察变量值的变化,得出的变化以4为周期出现,由此可得结论【详解】;如此循环下去,当时,此时不满足,循环结束,输出的值是4.故选:D【点睛】本题考查程序框图,考查循环结构解题时模拟程序运行,

11、观察变量值的变化,确定程序功能,可得结论7A【解析】求出双曲线的一条渐近线方程,利用圆与双曲线的一条渐近线交于两点,且,则可根据圆心到渐近线距离为列出方程,求解离心率【详解】不妨设双曲线的一条渐近线与圆交于,因为,所以圆心到的距离为:,即,因为,所以解得故选A【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查了转化思想以及计算能力,属于中档题对于离心率求解问题,关键是建立关于的齐次方程,主要有两个思考方向,一方面,可以从几何的角度,结合曲线的几何性质以及题目中的几何关系建立方程;另一方面,可以从代数的角度,结合曲线方程的性质以及题目中的代数的关系建立方程.8C【解析】作出三棱锥的实物图,然后补成直四

12、棱锥,且底面为矩形,可得知三棱锥的外接球和直四棱锥的外接球为同一个球,然后计算出矩形的外接圆直径,利用公式可计算出外接球的直径,再利用球体的表面积公式即可得出该三棱锥的外接球的表面积.【详解】三棱锥的实物图如下图所示:将其补成直四棱锥,底面,可知四边形为矩形,且,.矩形的外接圆直径,且.所以,三棱锥外接球的直径为,因此,该三棱锥的外接球的表面积为.故选:C.【点睛】本题考查三棱锥外接球的表面积,解题时要结合三视图作出三棱锥的实物图,并分析三棱锥的结构,选择合适的模型进行计算,考查推理能力与计算能力,属于中等题.9B【解析】先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可.【详解】故选

13、B【点睛】本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位.10A【解析】推导出,分别取的中点,连结,则,推导出,从而,进而四面体的体积为,由此能求出结果.【详解】解: 在四面体中,为等边三角形,边长为6,分别取的中点,连结,则,且,平面,平面,四面体的体积为:.故答案为:.【点睛】本题考查四面体体积的求法,考查空间中线线,线面,面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力.11C【解析】根据表示圆和直线与圆有公共点,得到,再利用二次函数的性质求解.【详解】因为表示圆,所以,解得,因为直线与圆有公共点,所以圆心到直线的距离,即

14、 ,解得,此时, 因为,在递增,所以的最大值.故选:C【点睛】本题主要考查圆的方程,直线与圆的位置关系以及二次函数的性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题.12C【解析】根据复数模的性质即可求解.【详解】,故选:C【点睛】本题主要考查了复数模的性质,属于容易题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】先将不等式对于任意恒成立,转化为任意恒成立,设,求出在内的最小值,即可求出的取值范围.【详解】解:由题可知,不等式对于任意恒成立,即,又因为,对任意恒成立,设,其中,由不等式,可得:,则,当时等号成立,又因为在内有解,则,即:,所以实数的取值范围:.故答案为:.【点睛】本题考

15、查不等式恒成立问题,利用分离参数法和构造函数,通过求新函数的最值求出参数范围,考查转化思想和计算能力.14或【解析】依题意,当时,由,即,解得;当时,由,解得或(舍去)综上,得或152025【解析】利用赋值法,结合展开式中各项系数之和列方程,由此求得的值.再利用二项式展开式的通项公式,求得展开式中的系数.【详解】依题意,令,解得,所以,则二项式的展开式的通项为:令,得,所以的系数为.故答案为:2025【点睛】本小题主要考查二项式展开式各项系数之和,考查二项式展开式指定项系数的求法,属于基础题.16【解析】首先根据的取值范围,求得的取值范围,由此求得函数的值域,结合区间上的值小于0恒成立列不等式

16、组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由于,所以,由于区间上的值小于0恒成立,所以().所以,由于,所以,由于,所以令得.所以的取值范围是.故答案为:【点睛】本小题主要考查三角函数值域的求法,考查三角函数值恒小于零的问题的求解,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17 (1)证明见解析;(2)60.【解析】试题分析:(1)连结PD,由题意可得,则AB平面PDE,;(2)法一:结合几何关系做出二面角的平面角,计算可得其正切值为,故二面角的大小为;法二:以D为原点建立空间直角坐标系,计算可得平面PBE的法向量平面PAB的法向量为据

17、此计算可得二面角的大小为.试题解析:(1)连结PD,PA=PB,PDAB,BCAB,DEAB又,AB平面PDE,PE平面PDE,ABPE(2)法一:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC则DEPD,又EDAB,PD平面AB=D,DE平面PAB,过D做DF垂直PB与F,连接EF,则EFPB,DFE为所求二面角的平面角,则:DE=,DF=,则,故二面角的大小为法二:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC如图,以D为原点建立空间直角坐标系,B(1,0,0),P(0,0,),E(0,0),=(1,0,),=(0,)设平面PBE的法

18、向量,令,得DE平面PAB,平面PAB的法向量为设二面角的大小为,由图知,所以即二面角的大小为.18(1);(2)【解析】(1)利用零点分段讨论法可求不等式的解.(2)利用柯西不等式可求的最小值.【详解】(1),由得或或,解得.(2),所以,由柯西不等式得:所以,即 (当且仅当时取“=”).所以的最小值为.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法以及利用柯西不等式求最值.解绝对值不等式的基本方法有零点分段讨论法、图象法、平方法等,利用零点分段讨论法时注意分类点的合理选择,利用平方去掉绝对值符号时注意代数式的正负,而利用图象法求解时注意图象的正确刻画利用柯西不等式求最值时注意把原代数式配成平方和的乘积

19、形式,本题属于中档题.19(1)曲线的标准方程为.抛物线的标准方程为.(2)见解析【解析】(1)由题知|PF1|+|PF2|2|F1F2|,判断动点P的轨迹W是椭圆,写出椭圆的标准方程,根据平面向量数量积运算和点A在抛物线上求出抛物线C的标准方程;(2)设出点P的坐标,再表示出点N和Q的坐标,根据题意求出的值,即可判断结果是否成立【详解】(1)由题知,所以 ,因此动点的轨迹是以,为焦点的椭圆,又知,所以曲线的标准方程为.又由题知,所以 ,所以,又因为点在抛物线上,所以,所以抛物线的标准方程为.(2)设,由题知,所以,即,所以 ,又因为,所以,所以为定值,且定值为1.【点睛】本题考查了圆锥曲线的

20、定义与性质的应用问题,考查抛物线的几何性质及点在曲线上的代换,也考查了推理与运算能力,是中档题20(1)(2)存在;常数,定值【解析】(1)设出的坐标,利用以及,求得曲线的方程.(2)当直线的斜率存在时,设出直线的方程,求得到直线的距离.联立直线的方程和曲线的方程,写出根与系数关系,结合以及为定值,求得的值.当直线的斜率不存在时,验证.由此得到存在常数,且定值.【详解】(1)解析:(1)设,由题可得,解得又,即,消去得:(2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为设,由可得:由点到的距离为定值可得(为常数)即得:即,又为定值时,此时,且符合当直线的斜率不存在时,设直线方程为由题可得,时,经检验,符合条件综上可知,存在常数,且定值【点睛】本小题主要考查轨迹方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查运算求解能力,考查椭圆中的定值问题,属于难题.21(1)(2)(i)(,且).(ii)最大值为4.【解析】(1)设恰好经过2次检验能把阳性样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论