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文档简介

1、非煤矿山员工安全知识读本组员工的安全意识及安全素质一、了解自我安全心理1事故心理结构分析人的心理包括极其广泛的内容:从感觉,知觉,记忆,想象到思维;从情绪,感情到意志;从兴趣,习惯,能力,气质到性格个性等。事故的心理因素是对由于影响和导致一个人行为而发生事故的心理状态和成分的总称。导致事故的心理虽然不如人的全部心理那样广泛,但仍然有相当复杂的内容, 而且其中各种因素之间又是相互联系, 依存,相互,矛盾,制约的。在研究人的导致事故心理过程中,发现影响和导致一个人发生事故行为的种种心理因素,不仅内容多,而且最主要的是各种因素之间存在着复杂而有机的联系。它们常常是有层次的,互相依存,互相制约,辩证地

2、起作用。为了便于研究,人们把影响和导致一个人发生事故行为的种种心理因素假设为事故的心理结构。造成事故的心理结构事故机遇导致事故的行为发生事故。根据事故模型可看出:在研究引起事故发生的原因时,首先要考虑造成事故者的心理动态,分析事故心理结构及其对行为的影响和支配作用,从而可以弄清事故心理结构和其事故行为的因果关系;在研究事故的预测问题时,首先应着重于研究造成事故的心理预测,实际上就是通过对造成事故心理的调查研究、统计、分析,在生产过程中进行预测。2事故心理结构的要素在生产过程中发生工伤事故的因素很多,而造成事故者的心理状态常常是导致事故的主要的,甚至是直接的因素。造成事故的心理结构复杂多样,我们

3、在事故心理结构设计时,不可能把所有的事故心理因素列出,为便于研究,现归纳为十大心理要素: A 一侥幸心理; B 一麻痹心理; C一偷懒心理; D 一逞能心理; E 一莽撞心理; F 一心急心理; G 一烦躁心理; H 一粗心心理; I 一自满心理; J 一好奇心理。3造成事故心理的预防造成事故心理的预防就是要通过消除造成事故的可能,以达到保证安全生产的目的。在事故的预防上排除设备等 “机”的因素,重点讨论引起事故的人的心理因素,进行造成事故预防有其可能性和科学依据。二、强化自身安全意识企业员工怎样强化自身安全意识,用一句话来说就是遵守安全生产基本原则,与不符合安全要求的现象、行为作斗争。具体做

4、法为:1不接受违章指挥违章指挥主要是对企业生产领导讲的,对于如下指挥或管理做法都是违章指挥:不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自更改安全工艺和操作程序; 指挥者未经培训上岗, 使用无 “做工证 ”或无专门资质认证的人员;指挥工人在安全防护设施、设备有缺陷,隐患未解决的条件下冒险进行作业;发现违章不制止等。2不违章作业违章作业主要是对现场操作的员工讲的,如下行为都是违章作业的不良现象:不遵守施工现场的安全制度,进人施工现场不戴安全帽、高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品;擅自动用机械、电气设备或拆改挪动设施、设备;随意爬脚手架和高空支架等等。总之,违反了劳动生产岗位的安全规章和制度的作业行为都是违章作业表现。3不能违反劳动纪律不同行业制定的安全生产工作条例,都对劳动纪律作出了严格、明确的规定,如果在生产工作中违反了有关劳动纪律的规定,并导致不良后果,就会受到应有的处罚。4安全否决权原则安全具有否决权的原则是指安全工作是衡量企业经营管理工作好坏的一项基本内容,该原则要求,在对企业各项指标考核、评选先进时,必须要首先考虑安全指标的完成情况。安全生产指标具有一票否决的作用。5三不伤害活动即对职工进行不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害

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