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文档简介
1、公因公倍 综合练习(二)一、填空1、在0、1、3、18、36、48、72中( )是18的倍数,( )是18的因数。2、A=235 B=355,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。3、两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,那么这两个数的积是( )。 4、写出最大公因数是7的两组数:( )和( );( )和( )。5、两个数的乘积,一定是它们的( )。6、如果M=237,N=235,那么M和N的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。7、如果数A是数B的倍数,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数( )。8、如果数A和数B的最小公倍数是AB,那么它们的最大公因数是( )。9、
2、如果AB=8,(A、B都是非0自然数)那么A和B的最大公因数是( )。10、如果a、b是两个连续的自然数且ab都不为0,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。11、两个数的积,一定是它们的( )。12、96是16和24的( )。13、两个数的最小公倍数只有( )个,而公倍数有( )。14、所有非0自然数的公因数是( )15、M和N是相邻的两个不为0的自然数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。二、实际应用1、把一些文具分给同学们,平均分给的2人多3个,平均分给18人也多3个,这些文具至少有多少个?2、用长4厘米,宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是多少厘米?3
3、、同学们参加跳绳比赛,按4人一组、8人一组或10人一组进行分组练习,正好分完,没有剩余,参加跳绳比赛的同学至少有多少人?4、甲、乙、丙三个数,甲、乙的最小公倍数是6,乙、丙的最小公倍数是8,甲、乙、丙三个数的最小公倍数是多少?5、五年级一班有学生42人,平均分成若干个小组,可以怎样分?6、已知a=23,b=33,c=35,那么a、b、c的最大公因数是几?最小公倍数是几?7、五年级一班有45人,五年级二班有48人,现在要把每个班分成人数相等的小组,每组最多可分几人?每个班可分几组? 8、某校五年级一班的人数在30-50人之间,假期老师要分配学习小组,3人一组,6人一组,8人一组都恰好分完。这个班有多少人?三、家作:1、用短除法求下列每组数的最大公因数。8和10 24和36 12和186、12和18 15、10和402、用短除法求下列每组数的最小公倍数。12和16 14和35 4和1112、15和20 6、12和183、一 块长方体木料,长2
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