幼儿园一日活动管理户外活动离园

1、八、户外活动幼儿园一日活动管理户外活动离园第1页（一）幼儿户外活动常规要求 1.活动前整理好自己衣服，更换鞋子，主动如厕，做好活动准备。2.不畏严寒暑热，主动参加锻炼，喜欢参加各种活动，并主动投入。3.做操时，能跟随音乐节奏，精神饱满，情绪愉悦，注意力集中，动作协调。4.知道大小型玩具及器械正确玩法，不争抢玩具及器械。5.自由体育活动时能在指定范围内，不乱跑，不喊叫，不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏；知道玩大型玩具时，不拥挤，不推拉，有序上下梯子：具备基本自我保护能力。6.在发觉自己或同伴有特殊情况时能够及时通知老师。7.注意爱护玩具及器械，用完后帮助老师将玩具器械等材料放回原处，并摆放整齐

2、。幼儿园一日活动管理户外活动离园第2页（二）户外活动步骤保教工作关键点1.教师（1）活动前组织幼儿如厕，整理衣物，更换鞋子，做好户外活动准备。（2）依据户外活动计划，排查户外活动场地安全隐患，准备对应玩具，器械及材料，确保活动顺利开展。（3）教师衣着便于运动，以饱满情绪带动幼儿做操主动性，口令、示范动作准确、熟练。随时注意用语言、动作指导幼儿。（4）提出自由活动要求。幼儿园一日活动管理户外活动离园第3页（5）观察幼儿在活动中动作及行为（面色、呼吸、出汗、动作协调性等），准确把握运动量大小，及时调整活动进程，随时观察活动情况，发觉不安全原因及时阻止，活动中要注意培养幼儿自我保护能力。（6）确保天

3、天户外活动时间不少于两小时。（7）教学活动和午餐后，灵活组织散步，自由活动等户外活动，允许幼儿按自己个人意愿和兴趣，自由选择有益活动，自由结伴，自由交谈，教师注意时刻观察并适时指导。（8）活动结束后，指导幼儿整理玩具、器械等材料，率领幼儿做身体放松活动。）（9）准确查对人数，组织幼儿有序回到活动室。 幼儿园一日活动管理户外活动离园第4页2.保育员（1）帮助教师做好活动前准备。（2）活动过程中，观察幼儿行为表现，及时排除不安全原因，确保幼儿安全，及时处理好活动过程中突发事件。幼儿园一日活动管理户外活动离园第5页（三）户外活动常见问题及应对策略1.自我保护意识与能力微弱及对策（1）增强户外活动安全

4、意识，关注每一个幼儿行为;（2）及时排查不安全隐患；（3）准备足够数量玩具、器械等材料；（4）告诉幼儿一些安全知识幼儿园一日活动管理户外活动离园第6页2.冲突事件频发 及对策（1）提醒幼儿恪守游戏规则；（2）及时阻止冲突发生，注意让幼儿学会自我处理冲突；（3）勉励幼儿合作游戏和分享玩具。幼儿园一日活动管理户外活动离园第7页3.幼儿不喜欢户外活动及对策针对不一样原因采取对应办法幼儿园一日活动管理户外活动离园第8页九、离园活动幼儿园一日活动管理户外活动离园第9页（一）幼儿离园活动常规要求1.能保持一个稳定、愉悦情绪等候家长来接。2.能够按照自己意愿选择离园活动，恪守活动规则。3.能够主动整理自己物

5、品，尝试并逐步做到独立整理自己仪表。4.能主动与教师和同伴告别，礼貌离园。5.知道独自离开和跟陌生人走危险性，能跟随家人离园。幼儿园一日活动管理户外活动离园第10页（二）离园步骤保教工作关键点 1.教师 （1）引导幼儿回想、表示一天高兴生活，勉励幼儿点滴进步，引导幼儿学习关注、观赏和赞美同伴。 （2）帮助幼儿穿好外衣，整理好裤子，检验鞋子。 （3）引导幼儿学习整理仪表，重点指导幼儿整理衣袖、提好裤子。 （4）引导幼儿整理自己物品，能不遗漏自己物品，不乱拿他人物品。 （5）组织幼儿进行离园活动，稳定幼儿情绪，使他们耐心等候家长来接。幼儿园一日活动管理户外活动离园第11页（6）向家长介绍幼儿在园一

6、日生活情况，对家长疑问进行解答，并提出指导性提议。（7）严格执行幼稚园离园接送制度，确保幼儿安全。（8）接待家长时要兼顾未离园幼儿活动，及时介入指导。（9）勉励幼儿离园时有礼貌地和教师同伴说再见，支持幼儿之间自主友好约定。幼儿园一日活动管理户外活动离园第12页2.保育员 （1）帮助教师在离园前和幼儿进行总结性谈话，对一日生活进行简单小结，及时必定幼儿在生活自理方面进步。 （2）帮助教师帮助、督促幼儿整理衣物及带回家物品。 （3）清洗、消毒幼儿生活用具，清洁整理班级环境。 （4）做好水、电以及门窗安全检验工作。幼儿园一日活动管理户外活动离园第13页（三）离园步骤中常见问题及应对策略1.常见问题（1）渴望见到家人，情绪反应强烈（2）不恪守规则（3）整理、归位意识不足，轻易遗漏物品幼儿园一日活动管理户外活