大班幼儿父亲节手工教案

1、第 第 页大班幼儿父亲节手工教案大班幼儿父亲节手工教案 篇1一、活动目标1、引导幼儿观赏爸爸戴的各式各样的领带图案和色调。2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾画绘画，为爸爸制作父亲节礼物。4、幼儿认识领带的形状、勾画绘画，并用色调进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的欢乐。二、活动预备1、领带实物假设干。2、水彩笔、油画棒、卡纸。3、范画一幅。三、活动过程1、老师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动爱好。1小伙伴们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？2你们知道这是干什么用的吗？3家里谁最喜爱用领带？2、老师请幼儿自由欣

2、赏领带，说说领带的颜色及花纹。1活动室四周有许多爸爸们的领带，请你们和好伙伴一起去看一看，说一说好不好？2你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿争论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜爱呢？1我们今日要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好伙伴说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜爱呢？2你要用什么颜色和图案来画领带？4、老师引导幼儿进入今日主题：父亲节礼物绘画活动送给爸爸的领带，一出来绘画。1小伙伴，画画的时候要留意什么？老师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置外形，再画出领带的花纹图案。b、画的线条要连贯，花边、图案要清楚、有序、完整。c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能任意涂画

3、到其他地方。5、幼儿自由发挥创作，老师鼓舞幼儿创作，提示幼儿留意画面布置。那么，现在请小伙伴拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、老师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画阅历和感受，培育幼儿学习观赏同伴作品。1把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互观赏。2大胆的评价同伴的领带：你喜爱这种风格的领带吗？四、活动延伸把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同观赏。大班幼儿父亲节手工教案 篇2活动目的：1、熬炼幼儿想象技能和制造技能。2、进展幼儿手部动作的敏捷性。3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动意图：父亲节到来之际，小伙伴们可以自己制作贺卡送给爸爸。制作器材

4、：胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大略3厘米的豁口；第三步根据图中的那样，进行折叠，把大略10厘米的领带黏贴上去，留意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。简简约单的几步，我们的性格父亲节贺卡就做好了。大班幼儿父亲节手工教案 篇3活动目标1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。2、幼儿能够依据人脸的特征，敏捷的运用规定的材料，在纸盘上制造出有趣的脸谱。3、老师引导幼儿能够掌握手部动作，完成捏、揉、搓、

5、撕、贴等操作活动。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动预备1、材料操作包、综合材料包。2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀。3、爸爸的图片巡游。4、范例范画。活动过程1、老师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放预备。2、老师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？老师可以预备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。3、老师出示材料包，引导幼儿进入今日主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的爱好！1请看老师手中的材料，你们猜猜今日我们要干什么呢？2老师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢？4、老师将材料发给幼儿，进入操作步骤。1用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。2幼儿与敏捷的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。3利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样美丽吧！活动延伸老师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。活动总结幼儿园父亲节能够有效的培育孩