《激素调节》 完整版课件

1、第四节 激素调节 主讲人：陈小艳自学提纲:一、如何区分内分泌腺和外分泌腺？ 二、内分泌系统的组成及其作用？ 三、几种主要的激素 （1）生长激素 （2）甲状腺激素 （3）胰岛素 四、激素调节与神经调节的关系外分泌腺内分泌腺分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处练习1 腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 内分泌腺 外分泌腺有导管无导管通过导管排出直接进入腺体内的毛细血管人体内、外分泌腺的区别激素练习2人类调节方式三、激素概念：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。特点：它在血液中的 含量极少，只有百分之几微克（1微克1/1000毫克）

2、，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生活活动，却起着重要的调节作用。垂体位于脑底部，卵圆形，大小如同豌豆垂体分泌的生长激素，有调节人体生长发育的作用。分泌异常症状：1、垂 体(1)、如果幼年时期生长激素 分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。(2)、如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，这叫巨人症。(3)、如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症。 巨人症侏儒症甲状腺：位于颈前部，喉和气 管的两侧。甲状腺激素：是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性

3、。相关症状2、甲状腺甲亢呆小症地方性甲状腺肿甲状腺分泌功能异常资料一实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论:资料二实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖

4、的吸收和利用的物质。3、胰岛实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足呆 小症2.分泌过多患甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌过多患低血糖5.肾上腺位于肾脏上端，左右各一。肾上腺分泌的激素与调节人体水和无机盐的代谢有关。4.胸腺位于胸骨后方，紧贴气管。在青春期前体积长到最大，以后逐渐缩小6.性腺包括男性的睾丸和女性的卵巢。性激素可以促进生殖器官发育和维持第二性征等。四,激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高