2022年评选方案四篇

1、第 页2022评选方案四篇评选方案四篇为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是说明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面方案。方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的评选方案4篇，仅供参考，欢送大家阅读。评选方案 篇1为鼓励广阔教师争当师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极进取的表率，进一步树立典型，表彰先进，用典范的力量鼓励推动全体教师为我校的开展建功立业，经校行政研究决定，在第31个教师节来临之际，举行第二届“十佳教师评选活动。现将评选活动的有关事项通知如下：一、评选对象：本校在职在岗教师。二、评选条件：1、忠诚于党的教育事业，遵纪守法，勇于吃苦，乐于奉献

2、，团结协作，积极进取，敬业爱生，为人师表，具有良好的职业道德和思想品德。2、任教以来担任班主任或者负责兴趣小组活动或指导学校运动队训练或从事其他教育管理工作三年以上；从事班主任工作须取得一定成绩，至少获得一次校级优秀班主任或校级先进班级；负责课外兴趣小组活动或指导学校运动队训练也取得一定成绩。3、能刻苦钻研教学业务，胜任本学科教学，从教以来曾担任一轮以上循环教学，或担任二届以上毕业班的教学工作，教学成绩突出。4、具有较强的创新意识和教研科研能力，在区级以上公开刊物独立发表本专业学术论文、教育教学研究论文，或在区教育主管部门含教育学会组织的论文评比中获二等奖及以上的论文不少于2篇。5、近五年来年

3、度考核合格，且至少有一次年度考核优秀或获镇以上表彰。三、评选程序和方法1、宣传发动。由学校组织学习“十佳教师评选通知，发动广阔教师积极参加评选工作。2、个人申报。本人对照评选标准符合条件者于8月30日前到行政办填写申报表。3、年级组或条线推荐。对照标准，高一年级推荐56名，高二年级56名，高三年级89名，综合组23名。4、学校评选。学校成立“十佳教师评选领导小组和工作小组，依据个人申报和推荐情况，对照标准，最终确定“十佳教师候选人名单20名，并予以公示。行政人员所占比例不得超过五分之一5、组织全体教师进行投票选举产生河三口高级中学第二届“十佳教师另外10名为优秀教师。6、表彰与奖励。凡被评为“

4、十佳教师和优秀教师的，学校将于教师节进行表彰奖励。四、申报要求1、申报人必须严格按要求填写申报表一份。2、申报人必须提供事迹材料涉及到的获奖证书原件、复印件各一份审核后原件退还本人。3、20 xx年8月31日前将申报表及各种书面证明材料上报到行政办，预期不予受理。评选方案 篇2为更好地激发调动广阔教师的工作积极性，努力推进教育教学工作的开展和教育均衡；表达晋级工作在学校管理中的作用，力求晋级评选过程的全面客观、公平公正、科学透明，使教师的劳动价值得到真正表达，促使学校各项工作的开展，在认真总结以往教师晋级经验的根底上，拟定此评选方案。一、指导思想严格按照安徽省教人XX6号文件及上级关于教师晋级

5、的假设干规定和中心校相关制度执行。对符合规定晋级根本条件的教师，从德、能、勤、绩等方面进行综合评估考核，坚持以实事求是，客观全面，综合量化的原那么，做到公正、公平、公开，进一步增强透明度，全方位进行考查。二、操作程序1、健全教师晋级评估考核组织机构。各校成立由学校主要负责人任组长，教师推荐选举的班子主要成员、高级教师代表、初级教师代表参与的教师晋级评估考核小组本人及直系亲属有晋级的要回避。考核过程及结果必须由教师晋级评估考核小组集体讨论，共同研究决定。2、评选过程必须经过学习宣传阶段学校集中组织学习相关文件精神，教职工中有意向晋级的教师自觉学习领会；自查自评阶段意向晋级教师针对此方案自我剖析，

6、自我评价；申请晋级阶段意向晋级教师向考核小组递交文件及方案规定的必须有本人提供相关材料的原件备查；评估考核阶段考核小组成员根据方案具体量化标准，逐项量化核查评估；张榜公示阶段学校张榜公示所有意向晋级教师的量化考核结果，接受教师和社会的监督。三、具体量化评估标准符合文件规定晋级条件的教师，各校按以下规定对申请晋级的教师考核积分，根据给定的指标数，按积分多少，择优选拔。政治思想素质方面1、近三年内有重大违规、违纪行为的.教师，取消当年晋级资格。此项以相关部门文件或通知为依据2、遵守?教师职业道德行为标准?以及“十不准、无任何违规违纪行为；教育观念更新，思想健康，作风正派，心态纯粹，顾全大局；承当的

7、各项临时工作任务，积极主动，能保质保量完成者得10分。此项按领导班子评议的优秀率记分3、团结同事，尊老爱幼、待人老实、能妥善处理并协调好各类关系，保证政令畅通者得10分。与其他教师经常吵架，搞小集团，与学校无理取闹，同事间不团结，造成一定的负面影响，此项不得分。此项按三分之二以上全体教师或同年级组全体教师参与评议的优秀率记分4、以身作那么，为人师表，能起到战斗堡垒作用和先锋模范作用的中共党员得2分。此项以学校支部评议的优秀率记分教育教学和业务能力方面1、近三年内，语、数科的教师兼带双班每周超12节课以上的每学期得1分；语、数分别兼带常识科每周超14节课以上每学期得1分；常识科教师兼课每周超18

8、节课以上每学期得1分；所带班级学额超同年级班额平均数三分之一或全校班额平均数三分之一以上的按增加二分之一班数计算。此项须以教导处提供的课表、任课一览表、教案和当年学生登统表为依据2、近三年内，担任班主任工作的教师，每学期得1分。此项以学校提供的当年学校岗位分担表为依据3、任现职以来，年度考核被评为优秀的教师每年次得2分。此项以本人提供的优秀证书为依据4、近三年内，学校规定应完成的各类材料如：方案、总结、稿件、教案、听课记录等，保质保量按时完成，符合规定要求的教师总得10分。假设某类某项不符合规定要求，每项次扣2分，此项分值扣完为止。此项分值由教导处提供5、近三年内，认真完成“六个一活动情况很好

9、的教师得3分。以材料为依据，每学期0.5分，每缺一学期扣0.5分，此项分值扣完为止6、近五年来参加县、镇教学质量检测，取得优异成绩得分如下表。名次分值级别第一名第二名第三名第四名第五名县级20分16分12分8分5分镇级10分8分5分以证书、文件为依据或教导处提供中心校下发的分数统计表为依据7、任现职以来，教师撰写的教育教学经验文章或论文在各级教育学术刊物准刊号发表或参加主管部门组织的各类论文、教学设计、课件、教育叙事竞赛晋级认可，县级1分获奖1.5分，市级2分，省级以上3分。以原件为依据，同一篇按最高级别计算，不重复计算；两人以上署名以第一人按二分之一篇数计算，其余人不计数；此项10分封顶，累

10、积超10分按10分计算8、任现职以来，教师指导学生参加各类主管部门组织的竞赛活动获奖，指导教师得分为镇级2分，县级3分，市级4分，省级以上5分；主管部门组织成认，同一项奖次不重复计算，以获取辅导奖证书为准，多人指导按人数平均分计算。9、任现职以来，宣传学校的新闻、信息稿件，每那么县级1分，市级2分，省级3分，国家级4分。以发表报刊原稿件为依据10、任现职以来，承当镇或镇级以上教育教学研究活动任务，上公开课一次得3分；承当镇或镇级以上教育教研主旨经验交流发言或教师培训一项次得2分；参与课堂教学竞赛获奖镇级得3分，县级得4分，市级以上得5分。以有关部门书面通知或以获奖证书、文件为依据，同一课时按最

11、高级别计算一次，不重复计算11、学历到达大专得1分，本科以上得2分。以证书原件为依据出勤及兼职工作量方面：1、上一学年度以来，全勤总得分10分，每学期无故旷课累计3天以上者，此项不得分；事假每学期累计达一周扣3分，病假每学期累计一周者扣2分,迟到或早退每学期累计5次扣1分,此项分扣完为止。此项以学校提供的点名册、签到簿为依据2、近三年来，承当本职教育教学工作外，视承当学校其他各项工作的繁杂程度及履行本职工作情况，校长每学年得7分、副校长、教导主任、总务主任每学年得5分，其他校干、会计、少先队辅导员每学年得4分，教研组长、电教员、“普九资料员、图书管理员每学年得2分此项以上职务必须在岗履职，兼职

12、以最高分计算，不重复计算。工作业绩及荣誉方面：1、任现职以来，教师获各类荣誉称号政府、主管部门、人事部门：镇级1分，县级3分，市级4分，省级以上5分。以文件或证书原件为依据，继教期间获奖按镇级计算，同一年度以最高级别计算，不累计重复计算2、任现职以来，教师取得青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教坛新星等称号，得分为镇级1分，县级2分，市级3分，省级4分，国家级5分。以文件或证书原件为依据，以获取最高级别计算，不累计重复计算评选方案 篇3为了鼓励学生发奋学习，促进班干部班委会干部、组长、课代表积极工作，也为了向学校及更高级别推优有据可查，特别设置高一26班各项荣誉及其评选标准：一、三好学生三好

13、学生根据综合素质测评成绩评选，综合素质测评分排名前三的评选为班级三好学生。二、学习进步最快奖学习进步最快奖以进步分排名为依据，排名前三的评选为学习进步最快奖。三、单科卓越奖单科卓越奖以各学科年级排名为依据，中期考核以第一次月考、期中考试的年级排名取平均进行排名，排名前三的评选为学科单科卓越奖。学期考核以第一次月考、期中考试、第二次月考、期终考试的年级排名取平均进行排名，排名前三的评选为学科单科卓越奖。四、优秀班委会干部优秀班委会干部以民主投票数及综合素质测评成绩为依据，每次评选三位优秀班委会干部。标准如下：1民主投票数越高；2综合素质测评成绩应排在前40名。五、优秀组及优秀组长优秀组长以综合素

14、质测评成绩为依据，小组综合素质测评成绩平均分排名前三的评为优秀小组，相应组长评为优秀组长。六、优秀课代表优秀课代表以综合素质测评成绩和各科年级排名为依据，每次评选三六名优秀课代表。标准如下：1各学科全体同学的年级排名平均值排名中期考核只看第一次月考和期中考试，学期考核综合第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试前三的；2综合素质测评成绩应该排在前60名备注：校级以上同名称荣誉，直接从获得班级相应荣誉的同学里再择优推荐依据依然是综合素质测评排名；对于班级缺少的荣誉工程，那么从满足相关条件的同学里，依次从三好学生、优秀班干部、优秀组长、优秀课代表、单科卓越奖、进步最快奖里生成，原那么上不重复推荐

15、，即让更多同学获得荣誉。评选方案 篇4为鼓励会员及能源煤炭系统广阔干部职工踊跃投稿，提高投稿积极性，支持?凉都能源?出刊和?凉都能源网?信息及时更新及?六盘水能源简报?的及时发布，经市能源局、市煤炭协会研究决定，拟开展20 xx年度优秀通讯员评比工作，现制定以下方案：一、评比范围和时间一评比范围：在20 xx年度参与?凉都能源?杂志和?凉都能源网?、?六盘水能源简报?投稿并采用的通讯员之内评选。二时间：投稿采用20 xx年1月1日20 xx年12月31日。二、评比工作准备由凉都能源编辑部统计20 xx年度投稿采用稿件的数量，分?凉都能源?杂志、?凉都能源网?、?六盘水政府网?、?六盘水能源简报?用稿篇数，用稿数量从高到低排出通讯员名单。三、评比分值及基数：一分值：为100分。?凉都能源?含?六盘水能源简报?及凉都能源网用稿数占50%总分值50分、政府网用稿占50%总分值50分。二计算基数：稿件以20 xx年?凉都能源?登载19篇个人最多、中国凉都六盘水网登载8篇个人最多为总分值基数进行分值计算。四、评选优秀通讯员名额10名，其中：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；设优秀奖4名。五、专职通讯员评比专职通讯员参加评比的，全年以10篇为稿件基数，采用稿件数以超出10篇以上的数量参加评选；收集稿件及图片不列为评选范围；集体撰稿不计篇幅，多人撰稿合计1篇，计算篇幅时按照人数多少计