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1、?Web程序设计?教学大纲课程代码:030542002课程英文名称:WebProgramming课程总学时:32 讲课:24 实验:8 上机:0适用专业:计算机科学与技术大纲编写修订时间:2023.7一、大纲使用说明一课程的地位及教学目标本课程是计算机科学与技术专业一门计算机软件方向重要的专业课,它较详细地阐述了Web程序设计相关的根本概念、方法、工具和使用技巧,其中包括静态页面制作、层叠样式表css、JavaScript脚本语言、XML语言及Java Web开发等内容。通过本课程的学习,培养学生web工程开发的思想,提高web开发能力,是学生进一步学习计算机科学与技术专业软件开发、软件工程、
2、工程管理等课程的根底。该课程可以为学生从事Web应用软件开发、管理打下坚实的根底。二知识、能力及技能方面的根本要求要求学生能够理解WEB程序设计的根本理论知识,掌握web工程开发过程中所涉及到的开发语言、开发工具,掌握WEB程序设计中前台页面及后台效劳端的设计方法,并通过实例的学习掌握WEB应用程序的开发流程。该课程的知识系统结构应围绕建设一个实际的WEB应用程序所涉及的技术要点和技术难点的理解与掌握来展开。知识的应用结构是由课堂讨论、习题、实践环节三大局部组成。为此在知识方面应提供建造实际的WEB应用程序所必须具备的根底知识及相关的理论知识及根本技能。能力方面首先要有自学能力,在自学的根底上
3、,由课堂讨论、习题、及实践环节增强分析能力及解决问题的能力。应能掌握根本的应用软件编程。三实施说明要提高学生的根本素质,必须强迫学生从被动吸收知识的状态下转化到主动索取知识的状态中来。利用“先自学后讨论的方法教学,可以清晰地掌握所教班级的整体水平,再采用激发学习兴趣的措施,提高学生班级的整体水平,同时注重方法的传授而不纠缠细节,这样就可以将学生的注意力引导到教学的主题上来。在明确学习的目的后,培养学生索取自己所需要知识的能力。理论授课最好采用多媒体教学方式,上课过程中除了讲清根本理论和根本方法外,还应该在课堂上通过多媒体手段现场演示实际案例。 该大纲只是作为计算机科学与技术专业学生教学的指导文
4、件,任课教师可以根据学生的实际情况调整各章节的课程内容,增加适当的辅助教学资料,建议多采用案例教学。该大纲的实施过程中,应站在培养人才的整体高度上,教师传授的不仅仅是知识,更重要的是如何获取知识。因此,在整个课程的教学过程中,教师应成为学生的导师,指导学生如何学习;还应充当课堂讨论的组织者及引导者;扮演实践环节中应用软件工程开发的负责人。 四对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程为:面向对象程序设计。 五对习题课、实验环节的要求适当安排WEB应用程序实例学习,帮助学生理解所学的理论并学会灵活运用,实例应以掌握根本概念和思考分析为主。六课程考核方式 1.考核方
5、式:考查。 2.考试方法:笔试与口试相结合或直接以WEB应用程序Demo软件为大作业的方式。3.课程总成绩:最终理论考试、平时考核包括中期考试、作业、小测验、提问等考核成绩的总和。七主要参考书目?Web程序设计?第4版 刘伟琴清华大学出版社 2023年7月?Web程序设计?陶飞飞 清华大学出版社 2023年9月二、中文摘要该课程是计算机科学与技术本科专业的一门实践根底课程。该课程的目的是培养学生web程序设计的根本理论、技术、工具和方法,包括web工程开发的特点,工程的实现及相关问题。该课程将培养学生掌握web工程开发的系统理论知识,包括xhtml、css、javascipt、xml及web开
6、发的学习。三、课程学时总体分配表序号教学内容学时讲课实验上机1Web程序设计概述2202XHTML根底2203层叠样式表4224JavaScript脚本语言6425XML简介4406Java Web开发14104合计32248四、教学内容及根本要求第1局部Web程序设计概述总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:Internet简介万维网Web浏览器Web效劳器统一资源定位符多用途网际邮件扩充协议超文本传输协议平安性Web开发常用工具重点: 统一资源定位符及超文本传输协议难点:统一资源定位符第2局部XHTML根底总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体
7、内容:HTML和XHTML的起源和演变根本语法XHTML文档的标准结构根本的文本标记图片超链接列表表格表单重点: 根本语法XHTML文档的标准结构根本的文本标记难点: 表格表单第3局部层叠样式表总学时(单位:学时):4 讲课:2 实验:2 上机:0具体内容:样式表的层次样式说明格式选择器格式属性值的格式字体属性列表属性颜色文本对齐盒模型边框内边距和外边距背景图片重点: 样式表的层次样式说明格式选择器格式属性值的格式难点: 样式表的层次样式说明格式选择器格式属性值的格式实验:层叠样式表实验2学时第4局部JavaScript脚本语言总学时(单位:学时):6 讲课:4 实验:2 上机:0具体内容:J
8、avaScript根底JavaScript与XHTML文档利用JavaScript开发动态文档重点: JavaScript与XHTML文档利用JavaScript开发动态文档难点: 利用JavaScript开发动态文档实验:JavaScript脚本实验2学时第5局部XML简介总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0第5.1 局部XML根底讲课2学时具体内容:XML语法XML文档结构文档类型定义名称空间重 点:XML文档结构文档类型定义难 点:XML文档结构第5.2 局部XML提高讲课2学时具体内容:XML架构通过CSS显示XML文档XSLT样式表重点: 名称空间XML架构难点: XML架构第6局部Java Web开发总学时(单位:学时):14 讲课:10 实验:4 上机:0第6.1 局部 Servlet开发讲课4学时具体内容:Servlet简介Servlet根底Servlet提高重 点: Servlet根底难 点: Servlet提高实验:Servlet实验2学时第6.2 局部 JSP语言讲课4学时具体内容:1 JSP 根底在客户端存储信息JSP 提高重
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