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文档简介
苏教版三年级数学上册认识千克学习目标 1.在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法,感受并认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。2.在实践活动中,体会数学与生活的密切联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的情感体验。 台秤弹簧秤身高体重秤电子秤天平秤健康秤托盘刻度盘千克(Kg)下面这些秤面,各表示多少千克?8Kg3Kg5Kg用手掂一掂,你能从3个盒子中找出重1千克的盒子吗? 1千克苹果的个数1千克桔子的个数1千克果冻的个数称出1千克的下列物品,用手拎一拎,再数一数有多少个,填在表中。 净含量:1公斤“净含量”是指包装袋内的物品实际有多重 。净含量:1千克说一说,下面物品的净含量是多少?这是电梯,它最多可以载重多少千克?买了4kg购物清单:买了6kg买了2包李叔叔一共买了多少千克的物品?30。载重90千克体重65千克李叔叔一共买了30千克的物品。他能骑车把这些物品带回家吗?总结 通过本课的学习,认识生活中常用的秤。在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法,感受并认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。课堂作业一、判断题1、1千克水果比1千克饼干重。2、小丽体重20克。3、一个乒乓球重1千克。4、5千克苹果比50克香蕉重。二、1千克稻谷中,糠皮210克,其余是大米,大米有多少克?三、4个西瓜共重24千克,平均每个西瓜多少千克克?
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