诗二首 完整版PPT

1、诗二首“狐大哥，你急急忙忙地往哪儿跑呀？”土拨鼠这样问狐狸。“唉，我亲爱的小兄弟！我受了冤枉，说搜收刮民财，被革去了公职。你知道，我本是鸡舍的执法官，为了公务，我牺牲了安宁和健康，忙得我连饭也吃不上，夜夜都睡不香。就为这个，我激起了公愤，其实这完全是造谣中伤，噢，你自己想一想：如果大家都轻信谣言，这世上还有谁能清白？说我中饱私囊？难道我发了疯了啦？好了，现在我要请你来作证，你可曾见到，我参与这种罪恶勾当？”土拨鼠望望狐狸，说：“这个我不大清楚，狐大哥，我只是常常看到，你满嘴里都是鸡毛。”狐狸的清白读一读说一说 这是只怎样的狐狸？你怎么知道的？虚伪、贪婪、 奸诈狐狸倾诉“唉，我亲爱的小兄弟！我受

2、了冤枉，说搜收刮民财，被革去了公职。你知道，我本是鸡舍的执法官，为了公务，我牺牲了安宁和健康，忙得我连饭也吃不上，夜夜都睡不香。就为这个，我激起了公愤，其实这完全是造谣中伤，噢，你自己想一想：如果大家都轻信谣言，这世上还有谁能清白？说我中饱私囊？难道我发了疯了啦？好了，现在我要请你来作证，你可曾见到，我参与这种罪恶勾当？” 土拨鼠问说 “狐大哥，你急急忙忙地往哪儿跑呀？”“这个我不大清楚，狐大哥，我只是常常看到，你满嘴里都是鸡毛。” 搜刮民财 、中饱私囊说你可爱，不单是你多变的毛色，和那双黑夜里灼灼闪光的眼睛，你祖先列那狐传奇的故事，早赢得亿万人的敬意。可寓言家的偏见，指责你骗取乌鸦的奶酪，使

3、得人们总提你的劣迹，其实，那该怪愚蠢的乌鸦，谁让它喜欢奉迎贪图便宜，至于，人们总不忘，你在农家偷过鸡，其实，这完全是偶尔的错误。科学家在你胃中验证，你的主食是田间野鼠那些危害人类的东西。你和猫头鹰配合得十分默契，你在白天奋力捕鼠，它在黑夜闪电般出击，你不怨恨人类的偏颇，不惧怕凶恶的天敌，风雨中跋涉，冰雪中奔波，为生存你拼搏不息。我赞美你啊，可爱的小狐狸！可爱的小狐狸读一读说一说 这是只怎样的狐狸？你怎么知道的？聪明可爱、乐于助人、拼搏不息 狐狸 聪明可寓言家的偏见，指责你骗取乌鸦的奶酪，使得人们总提你的劣迹，其实，那该怪愚蠢的乌鸦，谁让它喜欢奉迎贪图便宜。 狐狸可爱说你可爱，不单是你多变的毛色

4、，和那双黑夜里灼灼闪光的眼睛，你祖先列那狐传奇的故事，早赢得亿万人的敬意。 狐狸乐于助人科学家在你胃中验证，你的主食是田间野鼠那些危害人类的东西。 狐狸拼搏不息你在白天奋力捕鼠，它在黑夜闪电般出击，你不怨恨人类的偏颇，不惧怕凶恶的天敌，风雨中跋涉，冰雪中奔波，为生存你拼搏不息。大声读诗，思考：1、这两首诗分别写了关于狐狸的什么事？2、两首诗分别是怎样写狐 狸的？先写了什么，再写什么，然后写了什么？中心思想 狐狸的清白通过狐狸和土拨鼠的对话，讽刺了自诩清白的狐狸，揭露了狐狸虚伪、贪婪、奸诈的本性。可爱的小狐狸通过诗人为小狐狸鸣冤昭雪，热情歌颂了聪明可爱、乐于助人、拼搏不息的小狐狸。层次结构 狐狸

5、的清白第一层：讲土拨鼠询问狐狸急急忙忙往哪儿跑。第二层：讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己的“冤屈”。第三层：讲土拨鼠回击了虚伪奸诈的狐狸。 可爱的小狐狸第一层：写小狐狸十分可爱。第二层：写诗人为小狐狸鸣冤昭雪。第三层：诗人再一次赞美可爱的小狐狸。层次结构1、两首诗中的狐狸有什么不同？2、作者的写法有什么不同之处？狐狸的清白描写了一只虚伪、贪婪、奸诈的狐狸。可爱的小狐狸描写了一只聪明可爱、乐于助人、拼搏不息的小狐狸。比一比狐狸的清白采用的是对话的直白方式。可爱的小狐狸采用的是作者的描述与抒情的方式。比一比 同是写狐狸，作者的情感为什么有这么大的差别？你有何感悟？ 同是写狐狸，一个批判、揭露，一个表扬，这是因为作者各自不