![小型独立空间设计-幼儿园 素材_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc7/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc71.gif)
![小型独立空间设计-幼儿园 素材_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc7/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc72.gif)
![小型独立空间设计-幼儿园 素材_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc7/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc73.gif)
![小型独立空间设计-幼儿园 素材_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc7/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc74.gif)
![小型独立空间设计-幼儿园 素材_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc7/282d5294ce4c92db179d7a6c39a9ccc75.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小型独立空间设计一幼儿园 建筑系建筑设计 教学目的1)树立正确的建筑创作观;2)掌握建筑设计的基本方法和步骤; 3)理解和应用建筑设计的基本知识和基础理论; 4)进一步巩固建筑制图的基本知识和建筑表现技法。 设计题目全日制六班幼儿园设计 规模:大型 10-12个班 中型 6-9个班 小型 5个班以下 班制:小班 20-25人 中班 26-30人 大班 31-35人 收托形式:全日制和寄宿制幼儿基本特征分析(一)幼儿生理特征: 1. 成长变化迅速 2. 新陈代谢旺盛 3.活动持续时间短(二)幼儿行为特征:各方面能力发展迅速想象活动异常活跃 以游戏为主导活动参与集体活动能力增强一、 幼儿园建筑的总
2、体环境设计1)幼儿园建筑在总体规划和建筑布局上要首先满足卫生和安全的要求:选址远离主干道;应选择日照充足、环境安静、周围有绿化和不受污染的地段;服务半径以500米左右为宜;2)建筑物的布置建筑朝向:选择朝向的原则,主要是保证儿童生活用房能够获得良好的日照条件,使冬季能够沐浴和煦的阳光,夏季避免灼热的西晒。 我国各地区房间适宜朝向全园共用活动场地 供全园幼儿进行集体游戏及大型活动之用,通常由集体游戏场、大型器械活动、砂土游戏、戏水游戏、游戏墙及组合游戏等场地组成。 班级活动场布置毗连式班级活动场布置屋面式二、幼儿园建筑平面组合形式1)功能构成儿童生活用房:活动室、卧室、盥洗室、厕所、衣帽收容室、
3、音体活动用房、及其它活动用房等。寄宿制幼儿园可设教师休息室,炎热地区还可设幼儿浴室。办公管理用房:园长室、教师办公室、会议室、晨检收容室、收发值班室、医务隔离室等。辅助服务用房:厨房用房、洗衣干燥、烧水间、贮藏间等。 2) 平面组合形式 集中式 伸展式 混合式三、幼儿园建筑活动单元设计空间组成:活动室、卧室、盥洗室、厕所、衣帽收容室。活动室:对幼儿进行室内教学、游戏、就餐等活动的基本场所,是一个小型的多功能房间。幼儿在活动室内最大活动座椅布置及所需尺寸 开展多种游戏、活动所需的室内布置 卧室床位排列基本尺寸 卧室:安静、舒适的睡眠空间。 卫生间:卫生间是幼儿生活用房中使用频繁的房间,由盥洗、厕所组成。 设计要点空间形式的多样化活动室与卧室设置单组式活动单元和多组式活动单元四、幼儿园建筑的建筑造型多变的几
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023九年级语文上册 第二单元 综合性学习 君子自强不息教案 新人教版
- 统编版《道德与法治》六年级下册第2课《学会宽容》精美课件(第2课时)
- 专题5.11 相交线与平行线章末八大题型总结(拔尖篇)(人教版)(解析版)
- 砂(砂石)换土回填单元工程质量评定表
- 海上船抛石方筑堤施工工法
- 七年级数学上册数学 6.3余角、补角、对顶角(三大题型)(解析版)
- 结构力学优化算法:遗传算法(GA):遗传算法的收敛性分析
- 结构力学数值方法:谐波平衡法:高级谐波平衡法技术
- 2019年良品铺子公司财务分析总结性研究报告
- 2023华宁县国有资本运营集团有限责任公司招聘试题及答案解析
- 导线直径与截面积的关系
- 客户投诉抱怨处理制度
- 第九套广播体操动作要领及图解
- 五年级上英语课件-Module1 Unit1 Did you come back yesterday_外研版(三起)
- 七年级音乐试卷七年级音乐知识试卷及答案.doc
- 技术研发项目成本核算表
- 大米出厂检验报告模板(共4页)
- 油井实测示功图解释大全
- 中煤矿建集团矿井轨道工技术比武题库
- 小学生学习数学问卷调查表
- 大型绿色花园式医院的规划与建筑设计_川北医学院附属医院总体规
评论
0/150
提交评论