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文档简介

1、理智面对学习压力第二框 理智面对学习压力1.学习、生活中总会有压力的存在,要理智从容面对.学习压力给我们带来的影响既有积极的一面,也有消极的一面.缓解学习压力的有效方法:明确学习意义,培养学习兴趣4.考试焦虑的原因 5.焦虑带来的影响6.克服过度考试焦虑的方法(1) (2) (3)王琳:尽管我平时成绩不错,但是临到考试,不知为什么很紧张,难以入睡志航:马上要考试了,怎么用功都来不及了,不如看看小人书学习压力大家谈紧张失眠担心、恐惧失去信心兴奋积极参与集体活动烦躁放弃学习 “千里之行,始于足下。”理想的实现要靠脚踏实地的努力。而我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。学习生活中总会有压力

2、的存在,这是正常的。 面对学习压力,有的人逃避,有的人担心、紧张,有的人从容应对,那么,学习压力给我们带来了哪些影响呢?123适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面)过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面)如何看待学习压力 李某云,今年17岁,家住上海市闸北区,因面临高考,学习压力大遂产生了自杀的念头,在课堂上他听老师提到过著名的风景区蓬莱山。于是他留下一份遗书给父母后便离家出走,一路几经辗转到此跳崖(2005年月12月6日)。幸被蓬莱寺住持发现,才幸免于难。 某大学正在读研究生的男生刘某从四层水房跳下当场死亡。他在遗

3、书中说,硕士毕业论文的开题做得不理想,学习压力太大,所以自杀。 2005年6月21日,也就是全国大学英语四、六级考试的前一天。某重点高校一名叫李某的大三男生,因为直到那时还没有通过英语四级考试,故于当日下午一点钟左右,从宿舍楼六楼楼顶跳下,结果因脑部失血过多,在送往医院的途中死亡 适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(积极的一面)过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。(消极的一面)学习压力过低甚至没有,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。如何看待学习压力结论:学习需要适度的压力,一部分同学要在现有的基础上给自己提

4、出更高的要求,自觉适度加压,增加学习动力。另外一部分同学则要适当减压。 明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。学会正确对待压力,学会将压力转化为动力。学习二、从容面对考试俗话说:分分分,学生的命根; 考考考,老师的法宝。我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。二、从容面对考试 如果面临的考试很重要、考试的难度过大、对考试分数要求过高、仅以考试成绩来评价个人等,都容易导致我们陷入考试焦虑 考试焦虑,当个体置身于考试情境刺激之下时,最初的反应包括一系列的生理反应,如肌肉紧张、心跳加快、血压升高、出汗、手足发冷的;也包括一系列的心理反应,如苦恼、无助、担忧等情绪体验等,

5、有时也可能产生自我否定和胆怯心理。最初的反应个体间表现的差异很大,主要受个体遗传素质、人格倾向等多种因素制约。焦虑反应加剧的表现多种多样,例如坐立不安,头痛脑昏,注意力无法集中,思维处于僵滞状态等等。强烈的焦虑反应和逃避行为,会在应试中发挥消极作用,如此恶性循环,久而久之,对个体的人格也会产生负面影响。 心理小知识那么,考试焦虑的出现会产生什么影响呢?适度的焦虑,体现了我们对考试积极认真的态度。过度的焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。测一测:你有“考试焦虑症”吗?1、在进行考试时,我有信心,并且感到轻松。2、在考试时,我感到心烦意乱。3、考虑到考试的分数,妨碍了我进行测验。4、

6、遇到重要的考试时,我会发呆、愣住。5、考试时,我发觉自己净想着我能否升入理想高中。测一测:你有“考试焦虑症”吗?6、我越尽力想如何答题,我越是慌乱。7、怕考得不好的念头,干扰我专心答题。8、参加重要的考试时,我感到心神不安,神经过敏。9、即使对考试有了充分准备,还是紧张。10、发卷之前,开始感到极为不安。测一测:你有“考试焦虑症”吗?11、在考试中,我感到非常紧张。12、我希望考试不要如此厉害地烦扰我。13、在重要的考试中,我紧张得连胃也不舒服了。14、当进行重要的考试时,我似乎被自己击倒了。15、当我参加重要的考试时,一直感到非常恐慌。测一测:你有“考试焦虑症”吗?16、在参加重要的考试之前

7、,我非常担忧。 17、在考试之中,我发觉自己想着失败的结果。18、在重要的考试中,我感到自己的心跳得特别快。 19、在考试之后,我试图不再担忧它,但是做不到。20、考试中,我很紧张,甚至把知道的内容也忘记了。评分方法: 第1题的四种选择是:从不4分,有时3分,经常2分,总是1分。 第2-20题的四种选择是:从不1分,有时2分,经常3分,总是4分。依次将每题得分相加,即为总分。测一测:你有“考试焦虑症”吗?测试结果: 男生总分30分以下正常,30-35分有轻度焦虑,36-45分焦虑明显,46分以上有较严重的焦虑。 女生总分在26分以下正常,27-32分有轻度焦虑,33-41分焦虑明显,42分以上有较严重的焦虑。 我们要克服过度的考试焦虑,从容地面对考试。 克服过度的考试焦虑,可以采用哪些策略和方法呢?1、树立正确的考试观念 考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拨学生的较公平的标准。 但是考试具有偶然性、局限性、一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。2、实事求是地调整自我期望如果对考试的结果期望过高,远远超过了自己的实际能力,就应该进行适当调整,以减轻心理负担,使自己的水平得以正常发挥。两次考试俗话说:期望越高,

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