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文档简介

1、古代诗歌中的“炼字”制作：浏阳三中高三语文组前村深雪里，昨夜数枝开。 齐己早梅 郑谷将“数”改为“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。一例1：羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 “怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。在鉴赏诗歌时，一要重点关注动词 例2：你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。 (哀江南孔尚任）在诗词鉴赏中，二要关注修饰语 例1：黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。例2：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头

2、杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 （ 闺怨王昌龄）在诗词鉴赏中，三要关注特殊词 （叠词、颜色词等） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（声声慢李清照） 增强语言的韵律感或是起强调作用。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 (登高杜甫) 使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。 “红”与“绿”道出了感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。 “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。 课堂巩固练习阅读下面一首唐诗，然后回答问题： 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，

3、川炯洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 注：乾元二年，李白流放夜郎，第二年春天行至巫山时遇赦，回到江陵。在南游岳阳时，写下了这首诗。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”，往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 读李白的望庐山瀑布“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”试说出该诗的用字精彩之处。 “挂”化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，“飞”字生动写出瀑布喷涌景象，“落”字画出高空突兀，巨流倾泻气势。比喻奇特，如“疑是银河落九天”，夸张又自然，新奇又真切。下列诗词中加彩的字各有其妙处，请任选一小题加以鉴赏。（不少于50字）（一）、大漠孤烟直，长河落日圆。 -（王维使至塞上）（二）、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 -（孟浩然临洞庭上张丞相）（三）、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 -（杜甫蜀相） 熟悉作家风格陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂

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