第6课《散步》课件（36张PPT） 七年级部编版语文上册

1、如果把人生比作一场漂流家是一只船 家是温暖的港湾 家是永远的岸周国平家莫怀戚散 步 （第一课时）学习目标:1、掌握生字词，感知内容,品味人 物，理解感情2、品味朴实而丰富的语言，品味语言美，人情美。3、学习尊老爱幼的传统美德 莫怀戚，1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中一篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选、小说集大律师现实录等。创作背景 此文写于1985年，最先发表于当年的中国青年报上。当时莫怀戚父亲去

2、世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流时候发现国外对“孝”也是倍加推崇，因此在一次全家三辈四口人的散步的时候产生了写下这篇文章的念头。 请给下列括号里的字注音： 散（ ）步莫怀戚（ ）很累（ ）咕咕（ ）分歧（ ）一霎( )时熬（ ）水波粼粼( ) 拆散（ ） 检查预习 信服（ ） 嫩芽 （ ）请给下列括号里的字注音： 散（ ）步莫怀戚（ ）很累（ ）咕咕（ ）分歧（ ）一霎( )时熬（ ）水波粼粼

3、( ) 拆散（ ）snqliogqsh lnchixn fnn信服（ ） 嫩（ ）芽检查预习多音字：散( sn )漫 散（sn)步铺（p）床 当铺（p ）1.散步的季节是哪个季节？散步的地点在哪里？有哪些人物？ 散步的季节：初春 散步的地点：田野 散步的 人物：“我” “我”的母亲 “我的妻子和儿子” 我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。人物 + 时间 + 地点 + 事件 朗读课文，并思考：课文写了一件什么事情？ 文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野温馨地散步的事情。课文的线索是什么？ 散步 细读6、7节，具体说说，散步的过程中发生了怎样的分歧，又是如何解决的？分歧： 我的母亲要走大路

4、，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。母亲儿子小路分歧 我听从听从妻子大路听从决定(解决方法）我走大路母亲走小路为什么？一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦 请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。（ ）的妈（ ）的“我” （ ）的妻（ ）的儿从文中的字里行间，可以看出这是一个什么样的家庭？“我” 母亲妻子儿子（慈爱的）（孝顺的）（贤惠的）（天真可爱的）中心思想 通过记述一家三代人在田野散步的情形,表现一家人互敬互爱的亲情,颂扬了中华民族尊老爱幼的优良传统。 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟

5、。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！亲情1.亲情就在我们每个人的家中，每个人的心中，只要我们用心感受，就会体会到那份浓浓的爱。说说你经历过的亲情故事2.想想曾经的任性，回忆瞬间的感动，爸爸妈妈我真想对你说爷爷，您吃。1.真诚行动： 回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步 课后作业莫怀戚 （第二课时） 找出文章中表现“尊老”的句子加以分析。示例：我说，正因为如此，才应该多走走。 解读：我找的是第二自然段中的第三句话（我说我说，正因为如此，才应该多走走。)这句话写出我并不会因为母亲身体体弱而放弃，而

6、是从母亲的健康出发，努力劝说。这正是儿子孝顺和体贴的体现。 我的母亲又熬过了一个严冬。 解读：“熬”字写出了母亲挺过严冬十分艰难，同时也表现了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸。 今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。 解读：两个“太迟”的重复，体现出期待春天的焦灼心情，一个“挺”字，表现出老人度过严冬多么的艰难，表现出我对母亲的关心。 示例：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” 找出文章中表现“爱幼”的句子加以分析。 解读：“摸摸”含有慈祥，疼爱意味，愿意改变自己的初衷迁就孙儿的喜好。这是祖母对孙儿的疼爱。 我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还

7、长，我伴同母亲的时日已短。我说“走大路” 解读：“委屈”体现作为父亲的“我”对儿子的歉意。体会到儿子的心情肯定是不好的，表达了父亲对儿子的理解。但是“我伴同他的时日还长”以后有更多的机会疼爱他，补偿他。更重要的是儿子想言传身教，教给儿子尊老爱幼的道理。 文中的景物描写着墨不多，却在轻描淡写中充满了浓郁的诗情画意和深刻的哲理，为常见的散步提供了一个美妙的背景。 第一处对南方初春田野的描写，“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。”这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将

8、会获得新的活力。 第二处描写母亲所望到的小路远处景物，“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。字里行间流露的是一种对生活的酷爱，对生命的珍惜。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。 解读： 这是文章的主旨，“我”和妻子代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，这句话，体现了“我”对生活的一种责任感和使命感。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。 解读：对称句，把事物的两个方面并列和对举着说，从语义表达上