省说课稿 完整版课件

1、研究性学习主题确定课说课课题：手机、MP3、MP4等娱乐品对中学生的影响说课人：新宁县第三中学黎嘉清、课 题：手机、MP3、MP4等娱乐品对中学 生的影响研究时间：2008年9月15日至11月5日年 级：新宁三中高一165班指导老师：黎嘉清组 长：李孝刚课题组成员：周正华、徐春梅、邹鹃、刘丽第一步：辅导报告第二步：同学自由组合课题组、选择课题第三步：设计课题研究方案、通过开题报告第四步：各小组独立展开研究、具体点拔指导第五步：指导个人与小组的交流和总结、推动课题研究第六步：指导学生撰写研究报告、整理研究成果第七步：指导学生展示成果、组织答辩会、年级报告会、 最后结题第八步：评定课题、总结表彰第

2、一步：辅导报告 在报告中我主要介绍了研究性学习这门课程的性质、目标、研究方法 以及在实施过程中的注意事项。 并且特别重点指出：研究性学习与其它课程的最大不同点在于这门课程没有教材，没有固定的学习内容，课题由学生自己选 ，研究由学生自己搞，全过程强调的是学生的主动学习。从而促使学生在体验中成长、成熟，学会做人、学会求知，以达到提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，提高学生的团队精神和协作意识。第二步：同学们自由组合课题组、选择课题选好课题是成功的一半，因而我十分注重对学生选题的指导：选题应遵循适用务实性原则，即要以学生现有的知识、能力水平为基础，结合学校的现实条件研究学生身边的事。以保证

3、课题研究的价值性和可行性。第三步:设计课题研究方案、通过开题报告 研究方案包括:研究背景、课题的目标、活动计划、具体分工、具体活动步骤、活动所需的条件(经费、图书资料、实验设备、电脑等)及预期成果。一、研究背景： 1、随着经济和科技的发展，中学生带手机、MP3、MP4等娱乐品进入校园已成普遍现象，一些同学正确利用这些娱乐品使它们成为联系亲友，促进身心健康发展的有益工具，而有些同学却把它们当成联系打架、考试作弊、观看黄色录像的便捷工具，这些行为严重影响了中学生的身心健康，扰乱了学校正常的教学秩序。 2、新宁县一中在其校报新宁一中上刊登致家长的一封信（信和报纸附后），明确要求学生及其家长签字同意学

4、校严禁学生带手机、MP3、MP4进入校园，否则，一律没收的规定。 因此，怎样理性对待这一问题成为课题组选定的研究课题，并展开初步调研。第四步:各小组独立展开研究、老师具体点拨指导、随机点拨是在学生讨论交流或师生之间个别交流时，教师从选题的角度、层次、提问的技巧等各方面作及时指导。2、借题发挥 是在学生有了初步的研究或出现倾向性的问题时，教师选择有代表性的观点，面向全体学生作出拓宽思路，加深思考或纠正片面、错误倾向性的指导。比如：在我指导的这一课题中，同学们发现许多留守孩子（父母在外打工的孩子）及父母都赞成学生带手机入校园。于是我引导学生进一步分析原因，学生通过调研得出这些理由：一是联系方便；二

5、是办了亲情卡的话费便宜，这样就大大提高了学生分析解决问题的能力。二、课题组的调研过程：在我的指导下，结合学生的实际，学生有目的、分阶段地进行了调研，具体见5个研究性活动记录表和调查问卷表及活动照片。（以上3项附后）中学生该不该带手机、MP3 MP4系列娱乐品进入校园调 查 问 卷1、你的身份 （ ）A、教师 B、学生 C、家长 2、你赞不赞成系列娱乐品进入校园 （ ）A、赞成 B、不赞成 C、无所谓 3、你赞不赞成系列娱乐品在上课、自习、考试、晚就寝时关闭 （ ）A、赞成 B、不赞成 C、无所谓4、你赞不赞成加强对学生使用娱乐品的正确指导（ ）A、赞成 B、不赞成 C、无所谓5、在这个问题上，

6、你的建议是：_ 第五步:指导个人与小组的交流和总结，推动课题研究。第六步:指导学生撰写研究报告.三、课题组的调研成果1、向学生的倡议书（附后）2、向学校的建议书（附后）3、通过调研，提高我们的课外活动能力和社会适应能力，增强了我们的动手和独立思考能力，培养了我们团结协作的精神。（具体体验见同学的日记，附后） 倡 议 书亲爱的同学们： 你们好！ 在当今知识经济时代，科技迅猛发展，经济快速增长，给我们带来了无穷的快乐，同时也带给我们无穷无尽的对新事物的认识，对新问题的探讨，同学们带手机上学已习以为常，自习就寝时间利用MP3、MP4等系列娱乐工具读小说、看录像等现象在校园里屡见不鲜，在部分同学中手机

7、成了联络打架、深夜闲聊、谈情说爱、考试作弊的便捷工具，而MP3、MP4系列娱乐品更是成了个别同学观看甚至传播言情武打小说和黄色录像资料的先进工具，严重影响学生的身心健康，也严重玷污了纯洁的校园。为此，我们呼吁： 1、上课、自习、考试、晚就寝时间严禁任何同学开手机，使用MP3、MP4。 2、课余时间，正确使用手机、MP3、MP4，让它们成为我们健康成长的有益工具，杜绝利用手机联络打架、深夜闲聊、谈情说爱、考试作弊等行为。杜绝利用MP3、MP4观看言情武打小说和黄色录像资料。 同学们，让我们行动起来，学会做人，学会求知，学会生活，学会审美，学会自控，学会发展，始终保持“清楚”、“清白”、“清醒”，

8、让我们在漫漫人生路上健康成长！ 新宁三中高一165班研究性学习课题组 2008年10月15日 建 议 书尊敬的学校领导： 你们好！ 随着经济和科技的发展，中学生带手机、MP3、MP4等系娱乐品进入校园已成为普通现象，手机成为一些学生（特别是留守孩子）与家庭联系的桥梁，MP3、MP4成为同学们娱乐的工具，然而在部分同学中手机成为联络打架、深夜闲聊、谈情说爱、考试作弊的便捷工具，而MP3、MP4系列娱乐品更是成了个别同学观看甚至传播言情武打小说和黄色录像资料的先进工具，严重影响学生的身心健康，也严重玷污了纯洁的校园。 为此，我们建议学校加强教育，正确引导同学们使用系列娱乐品，让他们成为联系亲友，促

9、进身心健康发展的有益工具，严禁在上课、自习、考试、晚就寝使用系列娱乐品，一经发现，即由政教处没收代管，待学生在校学习结束参加完高考后再予以退还，同时还必须由家长来校签字领取。 以上建议不周之处敬请斧正，如认为有益，望采纳、实施。 新宁三中高一165班研究性学习课题组 2008年10月15日 第七步:指导学生展示成果,组织答辩会,年级报告会,最后结题.第八步:评定不同课题,总结表彰.程序启动、寻找课题探 究建构智能交 流评 价教师活动指导学生讨论、寻找课题结合课题，将学生分成若干研究小组，指导制定研究计划指导学生开展研究和撰写研究报告组织小组交流研究过程，介绍研究结果和体验感受小结评价，查漏补缺学生活动充分讨论，寻找课题在教师指导或建议下确立课题，分组制定研究计划分组展开研究，作好工