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文档简介
1、第四节光和能量之源光合作用 捕获光能的色素和结构 对于绝大多数生物来说,活细胞所需能量的最终源头是来自太阳的光能。 对于绝大多数生物来说,活细胞所需能量的最终源头是来自太阳的光能。 将光能转换成细胞能够利用的化学能的是光合作用。进行光合作用的细胞,首先要能捕获光能。 对于绝大多数生物来说,活细胞所需能量的最终源头是来自太阳的光能。 将光能转换成细胞能够利用的化学能的是光合作用。进行光合作用的细胞,首先要能捕获光能。 白化苗不能进行光合作用,待种子中贮存的有机物被耗尽后很快就会死亡,说明进行光合作用需要细胞中的色素。一 捕获光能的色素一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 一
2、 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 提取原理:绿叶中的色素易溶于无水乙醇中,所以 可以用无水乙醇来提取绿叶中的色素。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 分离原理:绿叶中不同的色素在层析液中的溶解度 不同,因此随层析液在滤纸条上扩散的 速度不同。溶解度越大,随层析液在滤 纸条上扩散的速度越快。提取原理:绿叶中的色素易溶于无水乙醇中,所以 可以用无水乙醇来提取绿叶中的色素。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:一 捕获光能
3、的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:研磨时,加少量二氧化硅的目的:研磨时,加少量碳酸钙的目的:研磨时,加10mL无水乙醇的目的:一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:研磨时,加少量二氧化硅的目的:研磨充分;研磨时,加少量碳酸钙的目的:防止色素被破坏;研磨时,加10mL无水乙醇的目的:溶解色素。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中
4、的色素:2)制备滤纸条: 滤纸条要干燥,长与宽略小于试管长与宽,一端剪去两角,并在距被剪去两角的这端用铅笔画一条细的横线。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:3)画滤液细线:一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:3)画滤液细线:滤液细线要细而直,而且要含有较多的色素。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:3)画滤液细线:4)分离绿叶中的色素一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素
5、的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:3)画滤液细线:4)分离绿叶中的色素分离的方法叫纸层析法。层析时,千万不能让滤液细线触及层析液。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:3)画滤液细线:4)分离绿叶中的色素5)观察与记录一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 1)提取绿叶中的色素:2)制备滤纸条:3)画滤液细线:4)分离绿叶中的色素5)观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带,及每条色素带的颜色。一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离
6、1 实验原理 2 实验步骤 3 实验结果一 捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离1 实验原理 2 实验步骤 3 实验结果一 捕获光能的色素1. 绿叶中色素的种类一 捕获光能的色素胡萝卜素1. 绿叶中色素的种类(橙黄色)一 捕获光能的色素胡萝卜素1. 绿叶中色素的种类(橙黄色)叶黄素(黄色)一 捕获光能的色素胡萝卜素1. 绿叶中色素的种类(橙黄色)叶绿素a(蓝绿色)叶黄素(黄色)一 捕获光能的色素胡萝卜素1. 绿叶中色素的种类(橙黄色)叶绿素a(蓝绿色)叶黄素(黄色)叶绿素b(黄绿色)一 捕获光能的色素胡萝卜素1. 绿叶中色素的种类(橙黄色)叶绿素a(蓝绿色)叶黄素(黄色)叶绿素b(黄绿色
7、)类胡萝卜素(含量占1/4)一 捕获光能的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色)一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色)一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色)白光三棱镜一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占
8、3/4)胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色)白光三棱镜红橙黄绿蓝紫青一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色) 色素滤液白光三棱镜一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色) 色素滤液白光三棱镜红橙黄绿蓝紫青一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)胡萝卜素叶
9、黄素叶绿素a叶绿素b1. 绿叶中色素的种类(黄色)(橙黄色)(蓝绿色)(黄绿色) 色素滤液白光三棱镜红橙黄绿蓝紫青一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)2. 绿叶中色素的作用一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)2. 绿叶中色素的作用主要吸收蓝紫光一 捕获光能的色素绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)2. 绿叶中色素的作用主要吸收红光和蓝紫光主要吸收蓝紫光一 捕获光能的色素 因为叶绿素对绿光的吸收最少,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色。绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/
10、4)2. 绿叶中色素的作用主要吸收红光和蓝紫光主要吸收蓝紫光一 捕获光能的色素 因为叶绿素对绿光的吸收最少,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色。绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)2. 绿叶中色素的作用主要吸收红光和蓝紫光主要吸收蓝紫光思考:温室或大棚种植蔬菜时,应选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜?一 捕获光能的色素 因为叶绿素对绿光的吸收最少,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色。绿叶中的色素类胡萝卜素(含量占1/4)叶绿素(含量占3/4)2. 绿叶中色素的作用主要吸收红光和蓝紫光主要吸收蓝紫光温室或大棚种植蔬菜时,应选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜?无色思考:IMN有些蔬菜大棚内
11、悬挂发红色的灯管。并且白天也开灯?1.用这种方法有什么好处?不同颜色的光照对 植物的 光合作用会有什么影响? 2.为什么不使用绿色塑料薄膜或补充绿色光源?思考:二 叶绿体的结构二 叶绿体的结构 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。二 叶绿体的结构 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。二 叶绿体的结构 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素
12、,但不清楚在植物细胞中的分布状况。二 叶绿体的结构光镜下(显微结构): 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。扁平的椭球形或球形二 叶绿体的结构光镜下(显微结构):扁平的椭球形或球形电镜下(亚显微结构):双层膜,内部有许多基 粒,基粒与基粒之间充 满了基质。 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。二 叶绿体的结构光镜下(显微结构):扁平的椭球形或球形电镜
13、下(亚显微结构):双层膜,内部有许多基 粒,基粒与基粒之间充 满了基质。外膜内膜 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。二 叶绿体的结构光镜下(显微结构):扁平的椭球形或球形电镜下(亚显微结构):双层膜,内部有许多基 粒,基粒与基粒之间充 满了基质。外膜内膜基粒 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。二 叶绿体的结构光镜下(显微结构):扁平的椭球形或球形
14、电镜下(亚显微结构):双层膜,内部有许多基 粒,基粒与基粒之间充 满了基质。外膜内膜基粒 1865年,德国植物学家萨克斯发现叶绿素集中在一个很小的结构(叶绿体)里。 1817年,法国两位科学家首次从植物中分离出叶绿素,但不清楚在植物细胞中的分布状况。基质二 叶绿体的结构外膜内膜基粒基质每个基粒都由2100个的类囊体堆叠而成,从 而极大地扩展了受光面积。二 叶绿体的结构外膜内膜基粒基质每个基粒都由2100个的类囊体堆叠而成,从 而极大地扩展了受光面积。类囊体二 叶绿体的结构外膜内膜基粒基质每个基粒都由2100个的类囊体堆叠而成,从 而极大地扩展了受光面积。类囊体4种色素存在的场所:二 叶绿体的结
15、构外膜内膜基粒基质每个基粒都由2100个的类囊体堆叠而成,从 而极大地扩展了受光面积。类囊体4种色素存在的场所:类囊体薄膜上二 叶绿体的结构外膜内膜基粒基质每个基粒都由2100个的类囊体堆叠而成,从 而极大地扩展了受光面积。类囊体4种色素存在的场所:类囊体薄膜上与光合作用有关的酶存 在场所:二 叶绿体的结构外膜内膜基粒基质每个基粒都由2100个的类囊体堆叠而成,从 而极大地扩展了受光面积。类囊体4种色素存在的场所:类囊体薄膜上与光合作用有关的酶存 在场所:类囊体薄膜上和叶绿体 基质中三 叶绿体的功能三 叶绿体的功能资料分析恩格尔曼的实验实验一:恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气
16、的黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中;如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光的部位。三 叶绿体的功能实验二:用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现大量的好氧菌聚集在红光和蓝紫光区域。三 叶绿体的功能1、恩格尔曼实验的结论实验二:用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现大量的好氧菌聚集在红光和蓝紫光区域。三 叶绿体的功能1、恩格尔曼实验的结论 氧气是叶绿体释放出来的,叶绿体是进行光合作用的场所。绿叶中的色素主要吸收红光了蓝紫光。实验二:用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现大量的好氧菌聚集在红光和蓝紫光区域。三 叶绿体的功能2、恩格尔曼的实
17、验方法有什么巧妙之处?三 叶绿体的功能2、恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处?实验材料选择水绵和好氧性细菌,水绵的叶绿体呈带状且呈螺旋形分布,便于观察。用好氧性细菌O2可确定释放O2多的部位。三 叶绿体的功能2、恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处?实验材料选择水绵和好氧性细菌,水绵的叶绿体呈带状且呈螺旋形分布,便于观察。用好氧性细菌O2可确定释放O2多的部位。没有空气的黑暗环境排除了O2和光的干扰。三 叶绿体的功能2、恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处?实验材料选择水绵和好氧性细菌,水绵的叶绿体呈带状且呈螺旋形分布,便于观察。用好氧性细菌O2可确定释放O2多的部位。没有空气的黑暗环境排除了O2和光的干扰。用极细的光束照射,
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