小学六年级教师评语简短精辟备课讲稿

1、资料收集于网 络,如有侵 权请联 系网站 删除学校六年级老师评语简短精辟【三篇】1. “ 积存学问在于勤,学问渊博在于恒,” ；这个“ 勤” 一“ 恒” 是你功夫下得不够的地方,你是个聪慧的孩子,期望勤奋学习,提升自己的成果；2. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手; 班级里,你满腔热情,却从未启齿表白；你的作业洁净,成果总是保持优良,如能放开 心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收成更多的欢乐；3. 你是一个淳朴的孩子；你脚踏实地勤奋好学；劳动时你总是默 默无闻地杰出完成任务；但是老师仍是有期望你能够大胆的敞高兴 屝,增进与同学的沟通,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多 问,多摸索,多练习；

2、老师信任：只要你信心不倒,努力不懈,终有 一天会到达胜利的彼岸,由于我们已经看到了胜利的曙光向我们照来 .4. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“ 勤” 字相关,大科学 家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天 赋,可见,胜利的欢乐是辛勤的汗水浇灌出的,而懒散的人大多一事 无成；5. 你是一个心地和善,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都 能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成果在一每天进 步；老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头,更情愿看到你在课 余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞；6. 我们相处两年,老师发觉你也是一个有上进心的孩子,从你有 较强的集体荣誉感

3、能够看出,不过,我对你有一种特殊的期盼,少去 嬉戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成果才会提 升；word 可 编辑资料收集于网 络,如有侵 权请联 系网站 删除7. 你聪慧乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹 透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答疑题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮；你肯定知道“ 书山有路勤为径” 吧 . 信任你肯定能做到；8. 运动场上你奔跑如飞,为班级争得了许多荣誉；但在运动场外 你却给表现不大好,有时仍有违规的行为；老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错；错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了很多批判；老师期

4、望你在假期好好摸索,为什么自己就不能在各个方面 都表现的特别好 .好好努力吧 .9. 居安思危人才会执着奋勉,憧憬胜利人才会不懈努力,激流勇 进；面对这个竞争的社会,我不反对甚至观赏“ 淡泊明志” 式的“ 平淡” ,但对于你的现在,我更期望你“ 辉煌”. 一个成熟的思维将影响到一个人的终生；老师期望着你能以中同学的心态去积极主动的面对 中同学活,由于消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗 .10. 你其实很聪慧,这学期,老师很兴奋看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了；假如你上课能用心听讲独立完成作 业有错即时改正,信任你会进步的；老师期望着你的进步；【篇二】1. 每当看到你拿着

5、扫帚在教室里劳碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的同学 . 佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰 心,“ 世上无难事,只怕有心人” ,只要你学习用心些勤奋些细心 些,不懂就问；你的成果会赶上来的；自信些,老师家长同学都在关 心你支持你 . 等你的好消息噢 . 2. 你活泼可爱,聪颖好学,“ 沉稳” 是全部老师对你的一样评 价,勤奋的学习换来了优异的成果,淡定地面对这个却,增加课外阅word 可 编辑资料收集于网 络,如有侵 权请联 系网站 删除读量,提升自己的文学素养,多与他人沟通沟通,主动积极地参与集 体活动,信任来年我肯定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花；3. 你期望做一个守纪律

6、的同学,但又常常不能约束自己；你期望为班级争光,但又缺乏士气与胆识水平仍不够；你期望学习成果的进 步,但又缺乏坚强拼搏的精神；请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的 追求连续努力,让许多次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜 悦.4. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常 常忍让；你发觉没有,只要努力一下,你的字就能够写得美丽,让脑 子多摸索一下问题,你就能够得出令人中意的答案,努力吧,xx,你 是一个聪慧的同学 .5. 知道吗,最近,你的进步可真大啊. 你的每一点进步,老师都为你感到兴奋；每次老师夸奖时,总有你的名字；你高高举起的小 手,你洪亮精确的回答,你努力认真地完成作业,

7、都让老师深切地体 会到你在越变越好 . 连续加油,你将会变得更加杰出的 . 6. 知道吗,最近,你的进步可真大啊. 你的每一点进步,老师都为你感到兴奋；每次老师夸奖时,总有你的名字；你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那精确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好 . 连续加油,你将会时最杰出的 .7. 你豁达开朗,争强好胜,有一付难得的热心肠,你对事执着尽 责,是老师的好帮手,看着你那很有思想内涵的日记,老师知道你越 来越懂事了,“ 粗枝大叶” ,常常“ 失误” 的你给同学们留下了深刻 印象,“ 静心用心” 应当成为你的座右铭,你说是吗 .可爱的“ 假小 子” .word 可 编辑资料

8、收集于网 络,如有侵 权请联 系网站 删除8. 你是个聪慧机警的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“ 让我喜悦让我忧” ,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习 的真正重要；我所要对你说的是从现在开头仍来得及,千万不要白白 铺张自己的才智；9. 你听话懂事,喜爱劳动,关怀集体,愿意助人,遵守纪律,遵 守校训,在生活中你拥有许多的伴侣；但你对待学习总是而不实,无法做到静心用心,马虎的态度,应对地学习,使你的学习始终停滞不 前,望你重拾自信,反省自我,信任自己点点滴滴的积存肯定会孕育 胜利；10. 你是一个开朗可爱的孩子,敬重老师,与同学相处开心,热 爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,

9、不迟到,不早退,喜爱 参与课外活动,自觉锤炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能帮助老师治理班级,有上进心,能虚心接受他人看法,学习较 主动,能吃苦,成果优良,老师期望以后上课能积极举手发言 .【篇三】1. 认真执着文雅可爱的小女孩,在学期接近终止之际,向你说声“ 辛苦了”. 始终以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工word 可 编辑资料收集于网 络,如有侵 权请联 系网站 删除作收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从 不出错；望学习也细心一点,争取更优异的成果；2. 你是个生性好动、聪慧的女孩,对于课堂上老师的提问,你能 认真摸索积极发言；劳动悄悄无闻、埋头苦

10、干；但你有点象男孩,上 课爱做小动作,贪玩,让老师愤怒,期望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人赞扬的好同学；3. 你敬重老师,团结同学,积极参与公益劳动,干得满头大汗,上课能用心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,确定你的成果会更杰出；4. 你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参与各项活动,对人有 礼貌,说话有分寸,对人热忱真诚；学习主动认真,仅仅对于难题,你钻研得不够,老师期望你刻苦钻研,培育过硬本事,走好人生第一步,信任你肯定能行 . 5. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平常观看事物很认真,上课时能认真听讲,作业

11、能按时完成,写得字特别美丽,每天你都能把我们班 的毛巾洗得干洁净净,老师要对你说声感谢,现在你真的比以前懂事 了,老师期望你今后上课时要多发言；争取更大的进步；6. 你敬重老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同 了,作业常常有拖拉现象,没有自觉性；老师真诚期望你端正学习态 度,珍爱美好时间,全身心投入学习中去,利用自己聪慧的脑袋,相 信你肯定能行 .word 可 编辑资料收集于网 络,如有侵 权请联 系网站 删除7. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪慧可 爱的男孩,老师同学都喜爱听你讲故事,你讲得故事多么悦耳,每个 同学都拍手叫好,你仍是一个有礼貌的好孩子,现在你作业的确比以 前认真了,仅仅作业有时仍要拖拉；假如你能做到按时完成作业,同 学、老师都会更加喜爱你；8. 你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进,平常总是轻轻地回答,轻 轻地问候,静静地思索,悄悄地观看,像一棵毫不张扬的小草,总在得到确定与赞扬之后绽放一丝甜蜜的微笑 敢地表达自己,你进步得会更快 . . “ 一分耕耘一粉收成” ,勇9. 老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子,只要别人有困