幼师教学反思总结5篇

1、精品文档Word格式 幼师教学反思总结5篇 教学反思是指教师对训练教学理论的再熟悉、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步进步训练教学程度。下面是我给大家整理的幼师教学反思总结，盼望大家喜欢！ 幼师教学反思总结篇1 时间过的真快，每一天和这群孩子们生活在一齐已经半年多了。这半年多来，从对他们不熟识，对工作中的每个细节的陌生，对保育院的常规的不理解。到此刻，一点一点的进入状态，这其中和指导的关心，班主任林教师的帮助，保育院周教师的协作，以及家长们的宽容、理解是分不开的。 回忆这半年多来的生活，可以说一向生活在压力和努力之中。徐教师的优秀从一开头就给了我很大压力。对于我这个转岗教师来说，是个不小的挑

2、战。原来，我想利用我在学校的工作阅历结合幼儿园的工作实际，做点创新。可是，实际操作起来我才觉察，自我想的太简洁了，终究年龄及各方面的进展需要、目的及方法都是存在很大差异的，简洁的结合根本起不了作用，反倒适得其反。渐渐地，孩子们的常规、习惯开头发生变化了，有些孩子被一些好动的孩子带着变化着。看着眼里，其实急在心上，我觉得是我没有准时的稳固他们的行为习惯，才造成他们的变化。应对家长们的信任的目光，我心里很虚。 几次家长开放日的活动，让我深入的感觉到，我的工作有个致命的问题，就是不够细致，细节问题总是讨论的不够全面。这个幼儿园的工作中是很大的问题。经过和林教师、周教师的争论，也跟徐教师沟通的几次，加

3、上从家长口中理解到的孩子的情景。我开头静下心来讨论细节的问题了。我觉得，幼儿园的工作最重要的是细节，大多比拟琐碎的事情，小伴侣随时会制造许多状况，假设不讨论全面一点的话，到时就会措手不及。之后，我也着重在这方面下功夫，从平常的日常工作，到后面的家长开放日及孩子的才艺展现，我都尽量讨论到细枝末节的事情，学期末的汇报活动和本学期的半日活动，我们都获得了很好的效果。这也让我的挫败感有了点点小恢复。 这个学期，我觉得还要连续坚持这种把事做细的做法，无论是对孩子常规的管理，还是自身的教学工作，及孩子们的日常保育工作，本学期几次活动的组织，都要尽量静下心来，做细做全。当然，我的工作中仍旧还存在急躁和懒散，

4、时常会偷偷懒、耍耍小聪明，在今后的生活中要尽量改正。把孩子的平安放在首位，把孩子的进展放在心里。可以做让家长放心，孩子喜欢的教师。 幼师教学反思总结篇2 从秋天开头在我们幼儿园就可以常常看到处处飘落的树叶，在户外活动时小伴侣们也常常捡着玩。而在进入秋天给孩子们介绍季节特征时，几个脑袋瓜较敏捷的孩子不禁会问：“教师，为什么有的树叶变黄了，有的树叶落下来了，而有的还绿绿的在树上呢？于是，我为了让他们理解更多季节对树叶的影响，也为了能让孩子更好学习分类就因材施教把科学主题活动?植物的伴侣?里的?好玩的树叶?留到冬天时在上周的科学活动上上。 在整个活动中我先让孩子到户外搜集树叶接着展现观看比拟树叶的特

5、征然后再理解树叶的组成最终按其颜色、外形来分类。在探究过程中通过先让幼儿在幼儿园四周采集来的很多不同的树叶来看看、摸摸、闻闻等多种感官感知落叶树叶和常绿树叶的异同，再从大小、外形、颜色、手感等方面进展比拟并乐观进展分类，不仅使幼儿能从不同方面熟悉更多不同树叶还能引导幼儿按颜色、外形、大小来进展分类练习。在活动中幼儿的爱好较高，充分发挥了幼儿的主观能动性，活动过程过度自然，各环节有序进展，根本完成目的要求，师幼互动较亲切。上完好个活动下来自己觉得假设我把这个活动拿来做园内教研活动来上还真不错啊！但美中缺乏的是假设能带孩子去那种特地的大森林里捡树叶再来理解熟悉更多的树叶就会更好。 通过这次活动，不

6、但让我更深入地体会到，教师在上科学活动时应在把握活动目的的同时随时根据活动的需要调整目的，不能幼儿一乱就乱了方阵，应在幼儿集中留意的前提下让幼儿探究。当然，幼儿的集中留意需要教师的奇妙引导和准时调整、整合目的。教师在观看孩子的表现时，要擅长捕获训练契机，捉住幼儿感爱好的话题，用幼儿喜欢的方式在不知不觉中“收放自如。这样，在幼儿感爱好的前提下，才能主动地乐观探究，才能让“叶子成为幼儿真正感爱好的“好玩的叶子；也消退了我对畏惧上科学活动的心理并能更加有信念地上好以后的科学活动。 幼师教学反思总结篇3 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、

7、一起嬉戏、互相协作共同完成各项班务工作。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是认真地回忆一学期的工作吧! 一、仔细反思，不断学习进步自身素养。 进步自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能进步忠诚于党的训练事业的责任心，才能进步自身的素养和教学本领。本人在本学期中，乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中

8、从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案。 二、勇于改革，丰富课堂内容形式。 我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展现去。结合季节特征，开展了“种子贴画、酒瓶装饰等手工活动，很受小伴侣喜欢，在感受到

9、欢乐的同时进步了孩子们动手力量。值得一提的是，我们班小伴侣在教师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手力量得到了很大进步，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 三、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯。 俗话说：“没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我效劳的力量，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位教师步调全都，共同合作，重抓

10、训练，使小伴侣渐渐能互相关心、关心集体，捣乱的小伴侣小了，喜欢劳动的小伴侣多了。 幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的进步。 四、存在的缺乏和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断进步。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以致于孩子少穿了一件衣服、

11、穿反了鞋子也没觉察，幼儿进餐的速度有待进一步的进步。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步! 幼师教学反思总结篇4 我园自_年月创办以来，在上级主管部门的关心、关心、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，施行“以人为本的人性化管理形式，努力形成“敬业、团结、务实、创新的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺当通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结 一、加强硬件建立，努力实现环境设施完善化、美丽化。 为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面进展

12、的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区，为幼儿供给了觉察、学习、创作、仿照生活的时机，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受觉察的乐趣，进步了孩子的观看力、想象力，激发了他们的求知欲。 二、优化教工队伍，进步教师的整体素养。 现代化的保教施行，严格的科学管理，都必需通过高素养的教工队伍去使用和施行，因此，建立一支喜欢幼教、业务精湛、敬业爱岗、务实创新的高素养教师队伍非常重要。这一年来，我园从实际动身，仔细制定了教师培训方案。 通过学习?规程?、?纲要?、?教师职业道德标准?，组织教师上研

13、讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来进步师德修养和业务程度。 三、进步保教质量，促进幼儿全面进展。 幼儿园保教质量是幼儿园可持续进展的生命。 我们仔细制定幼儿一日食谱，做好养分分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。 在训练活动中，我们供给丰富的材料让幼儿探究、觉察、乐观鼓舞幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思索、解决，从而培育幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真实切地

14、让每个幼儿感受到节日的欢乐，这也是一种情感的训练。 我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子，公平、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，乐观鼓舞他们，努力使他们成为自信、活泼、安康、欢乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。 四、注意家园合作，共创美妙将来。 新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种训练资源，为幼儿的一生打好根底。 这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，准时向家长传递信息，理解家长建议和意见，虚心听取，乐观改良，以到达家园共育的目的。但是，由于一局部家长的教养观念和现代化训练还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，

15、在家长工作方面，我们还要努力做好宣扬工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成训练的全都性，保证素养训练的有效施行。 以上是我园一年来各项工作的小结，虽然获得了一点成果，但还存在着很多缺乏，我们将会连续努力，将幼儿园建立成家长放心，孩子快乐，社会信任的儿童乐园。 幼师教学反思总结篇5 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受

16、到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动

17、，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对指导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许听凭下位、答复下列问题时要举手、并学会敬重别人，宁静地倾听别人的发言，养成不听凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动

18、中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面： 我深入地熟悉到，时代在进展，社会在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素养，进步文化专业学问程度。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长理解自己孩子在园的状况。 通过家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时获得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的理解，促进家