幼儿园保育员工作计划新学期5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园保育员工作方案新学期5篇 时间匆忙消逝，新学期立即就要来了，作为保育员的你，是否预备好了新学期的工作方案呢?下面我给大家带来关于幼儿园保育员工作方案新学期5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 幼儿园保育员工作方案新学期1 新的一学期开头，在过去的一年里，幼儿的各项力量有所进步，大局部幼儿在教师的训练下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有肯定的生活自理力量。但有局部幼儿有些不良习惯，我们教师会来进步他们的生活常规，为此制定了如下的方案： 一、良好的进餐习惯。 培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食，不剩饭菜，细嚼慢咽，吃饭时不大声说话，不把饭菜

2、撒在身上，饭后擦嘴漱口等。 二、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光，使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 三、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 四、协作教师开展教学活动 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作，帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 五、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身

3、体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。 六、乐观进取开掘创新 深化学习训练学，心理学，训练方面等方面的学问，成果引入教学过程中，熟识把握现代训练技术的操作和应用。可以利用现代训练技术直观形象的展现教学内容。有创新的精神，探究心理教学的训练形式。在理论中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。 七、进步自我素养 多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进展学问更新，不断调整自身的学问构造，以便适应幼儿训练需要，为自己打下良好根底学问。参加合适自己工作的课题讨论小组，努力学习，乐观进取，开拓创新。 幼儿园保育员工作方案

4、新学期2 一、指导思想： 以园工作方案为目的，仔细贯彻?纲要?精神，仔细学习党的训练方针与政策，乐观参与园里进展的各种政治学习活动，努力进步自己政治素养。严格遵守?保育员的职业守那么?，仔细学习保育学问，不断进步保育质量。 二、保育工作： 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好进餐习惯： 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔

5、细做好食谱介绍，以进步促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量： 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境： 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作教师开展教学活动： 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作。 6、做好家长工作： 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与

6、家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。 7、仔细做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作： 1、协作教师开展有效的活动，使幼儿可以尽快喜欢幼儿园。详细措施如下： 、在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进展沟通。 、活动前预备好活动需要的材料，努力配和教师的活动。 、活动后帮助教师整理整理。 2、区域活动： 根据班级区角活动的目的进展材料的投放和区角的有效指导 。详细措施： (1)、与班级教师共同制订区角目的，区角目的肯定要合适幼儿的年龄特点。 (2)、与班级教师共同

7、商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富好玩味性和科学性。 (3)、向教师请教指导方面，协作教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动： 通过丰富的嬉戏活动激发幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质和动作协调力量的培育。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。目的： (1)、情愿参与体育活动，能较协调、敏捷地玩。 (2)、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参加收捡活动。 (3)、进展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 4、教研活动： 专题教研定位：以养成训练为主线，通过家园合作，培育幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 日常教研定位：如何

8、减缓幼儿的分别焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。 四、家园共育： (1)、做好入园前的家访工作，理解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 (2)、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作方案及需要家长协作的内容。 (3)、通过多种方式，使家长理解幼儿园的工作，削减家长的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式，使家长理解幼儿在园的生活，以削减家长的顾虑。 (5)、利用家长栏，调动家长参加育儿好方法的沟通活动引发家长之间的互动。 (6)、通过打 、预约沟通等多种形式力口强面对面的交谈时机，根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家进步行沟通，共同制定措施。 保育工作是幼儿训练重要的组成

9、局部。保育目的是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 幼儿园保育员工作方案新学期3 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品进展准时消毒，保持地面的干净，保证班中环境的干净。天气渐渐变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供给一个干净舒适的环境。 二、做好幼儿的平安护理工作 天气渐渐转热，特殊留意班中对抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假设带来需要服用的药物，肯定

10、要向家长询问明晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过培育，幼儿的各项力量有了进步，班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的

11、一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在训练活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师可以顺当的进展训练活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且连续向工作阅历丰富的教师请教和学习，不断进展学问的更新与积累，不断调整自己的学问构造，以便不断地进步自己的工作力量，努力工作，把这学期的工作完成好。 幼儿园保育员工作方案新学期4 新学期开头，经过半年的学习和努力，幼儿的

12、各项力量有了进步，体质有所增加，大局部幼儿在教师的训练下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来进步他们的生活常规，孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进展训练、监视、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将赐予孩子熬炼的时机，让孩子学会生活要自理好习惯。为此制定了如下的方案： 一、状况分析： 幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，还有局部幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与教师和同伴交往。对个别幼儿实行针对

13、性重点培育，结合本班幼儿的实际状况确定训练目的，做好保育各项工作，努力进步教学质量。 二、班级经营目的： 本学期，我们合理支配幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个训练锲机，做到保教有机结合，进步保育质量，掌握每个月发病率，让孩子身心安康进展。 1、养孩子间的互相学习、自主性和决策的力量，建立一个共同讨论的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。 三、主要工作任务： 1、可以宁静进餐，做到不挑食、不偏食。做到四干净。 2、知道食品袋上有消费日期和保质期，要食用新奇的食品。 3、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位置。 4、情

14、愿吃粗粮，理解吃粗粮有益于身体安康。 5、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的干净习惯。 6、上好每周下午的体育活动，培育幼儿四肢及各方面的运动。 7、做好幼儿的午休工作，幼儿快读大班了，指导幼儿叠好被子。 8、留意天气变化，为幼儿准时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。 9、培育幼儿能用一般话连接地说出自己的意愿和想法。 四、详细工作支配： (一)做好日常保健工作。 仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。 (二)不铺张每个训练楔机。 1、培育孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适准时跟教师说。 2、在一日生活

15、的各个环节中，孩子可以自己完成的教师绝不代劳，不铺张每一个训练锲机，让孩子通过自己动手效劳得到心智的进步。 3、保育工作中，通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下进步自己的力量。 4、让孩子自己形成肯定的保健意识。本学期，我们在一日生活中向幼儿介绍、浸透各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。 5、培育幼儿的平安意识，担忧全的地方不去，担忧全的事不做，并能学会简洁的抢救、护理措施。 幼儿园保育员工作方案新学期5 本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位教师的训练工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员

16、教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中_班的保育员以来，我是专心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除

17、了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进展培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“

18、先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我效劳力量大大加强。 如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位 五、亲密联络，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。 我