七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍复习课件新人教版

1、第一(dy)至第三课复习课学习目标(mbio)：掌握1-3课重点知识第一页，共二十一页。 1. 中学时代有什么重要性？（P4）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己(zj)；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。第二页，共二十一页。2.中学时代提供了发

2、展自我(zw)的哪些机会？（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台(pngti)。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。第三页，共二十一页。3.重新塑造一个“我”： 越来越有活力(hul)，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。第四页，共二十一页。4.少年(shonin)梦想的特点和要有梦想的原因特点：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分原因：梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命

3、的热情和勇气，让生活更有色彩第五页，共二十一页。1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动2）努力是一种生活态度，是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。3）努力，需要立志。志向是人生的航标4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。5）努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划时间(shjin)，劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作5.怎样才能实现(shxin)梦想第六页，共二十一页。6.如何正确认识学习？1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。2）学习不仅仅局

4、限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。3）学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴(din din d d)都是学习。4）学习伴随着我们的成长，人的一生是一个不断学习和发展的过程。5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。第七页，共二十一页。 1 ）学习，不仅让我们能够生存，而且(r qi)可以 让我们有更充实的生活。（整一段） 2）学习就是给生命添加养料。 3）学习(xux)点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。7.学习的重要性（作用）？第八页，共二十一页。1）学会学习，需要(xyo)发现并保持对学习

5、的兴趣；2）学会学习，需要掌握科学的学习方法；3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。8、学会学习，需要我们(w men)怎样做？温馨提示：学习是苦与乐交织在一起的第九页，共二十一页。9.认识自己的重要性1）正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待(shn di)他人，与他人积极互动。第十页，共二十一页。10.如何(rh)正确认识自己？1）我们可以从生理、心理(xnl)、社会等方面认识自己；2）我们可以通过自我评价来认识自己；3）我们可以通过他人评

6、价来认识自己。第十一页，共二十一页。11.怎样(znyng)接纳自己？1）接纳自己，需要接纳自己的全部。包括优点和不完美；内在和外在；现在和过去。2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。12.如何欣赏(xnshng)自己？ P33（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 P34（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。第十二页，共二十一页。13.怎样做更好的自己？1）做更好的自己，就要扬长避短。要善于(shny)利用自己的优点和长处，最大限度

7、地展现自己的才华。2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。第十三页，共二十一页。14.怎样激发自己的潜能？（开发潜能的途径(tjng)：）1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；3）通过积极合作，与他人共同完成任务 第十四页，共二十一页。1.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（）。A、成才的

8、关键是得到机遇B、 艰苦奋斗就能实现梦想C、要树立崇高远大的理想并为之奋斗D、要自觉地把个人梦想与中国梦联系(linx)起来C第十五页，共二十一页。2.当你的梦想与国家的中国梦不一致的时候，你会（ ）A、认为社会的要求是多他人而言的，与自己无关B、及时调整自己的目标追求(zhuqi)，以适应中国梦的需要C、先实现个人的愿望，再追求社会发展的目标D、让社会理想适应我的愿望，以我的意志为转移B3.在我们的周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求那么(n me)严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在学习面前他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是（ ）。A

9、: 掌握科学的学习方法 B: 培养正确的学习观念C: 提高学习的质量 D: 纠正不良的学习习惯B第十六页，共二十一页。4.我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习同时(tngsh)也是一个（ ）苦乐交织的过程 探究和发现的过程 需要克服困难的过程 不断发现自我潜能的过程A. B. C. D.A5.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自己时（ ）A要用发展的眼光看待自己，要不断改正缺点来完善自己B要注重自己的外在形象，因为(yn wi)有颜值就有修养C要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质D要注重改正自己的缺点C第十七页，共

10、二十一页。简答题：材料(cilio)一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料(cilio)二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我（1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？（2分）（2）通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？（2分）（3）我们应该如何做更好的自己？（4分）第十八页，共二十一页。（

11、1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？（2分）答：自我观察；通过他人对自己的评价认识自己的（2）通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？（2分）答：1）正确认识自己，可以促进(cjn)自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（3）我们应该如何做更好的自己？（4分）答：1）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。第十九页，共二十一页。课后作业(zuy)：学导练小本练习P62，简答题。第二十页，共二十一页。内容(nirng)总结第一至第三课复习课。（4）各种各样的社会实践，为我们打