广东省深圳市2024学年高中地理《2.1荒漠化的防治》教案 新人教版必修3

广东省深圳市2024学年高中地理《2.1荒漠化的防治》教案新人教版必修3课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容选自新人教版必修3第二章《环境问题与可持续发展》中的2.1节《荒漠化的防治》。教学内容围绕荒漠化的定义、成因、影响及防治措施展开，旨在使学生理解荒漠化问题的严重性，掌握相关防治方法。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在初中阶段已经学习过关于土地资源利用和环境保护的基础知识，对本节课探讨的荒漠化问题有一定的了解。此外，学生在地理学科学习中，对可持续发展观念有所认识，为本节课探讨荒漠化防治措施提供了知识基础。通过对本节课的学习，学生将能够结合已有知识，更深入地理解荒漠化问题，并为实际解决这一问题提供科学依据。二、核心素养目标本节课旨在培养学生以下地理学科核心素养：提升人地协调观，使学生认识到人类活动与自然环境的关系，理解荒漠化问题的产生与可持续发展的重要性；培养综合思维，通过分析荒漠化的成因、影响及防治措施，提高学生综合分析问题的能力；强化区域认知，让学生了解我国荒漠化分布特点，认识到区域环境问题的复杂性；加强实践能力，引导学生运用所学知识，探讨荒漠化防治的实际途径，提高解决实际问题的能力。通过本节课的学习，使学生能够形成科学的地理观念，为未来参与环境保护和可持续发展工作奠定基础。三、教学难点与重点1.教学重点

（1）荒漠化的定义、成因及影响：理解荒漠化的基本概念，掌握其形成的主要原因和对环境、经济、社会的影响。

（2）荒漠化防治措施：掌握荒漠化防治的主要方法，如植被恢复、水土保持、科学管理等，并了解这些措施在实际治理中的应用。

2.教学难点

（1）成因分析：学生需要理解多种因素相互作用导致荒漠化的过程，如气候变化、人类活动等，并能够分析这些因素在荒漠化中的作用。

（2）防治措施的实际应用：学生需掌握不同防治措施的具体实施方法，并能够针对具体案例提出合理的防治建议。难点在于如何将理论知识与实际情况相结合，设计出切实可行的防治方案。

（3）区域差异性与综合治理：理解我国不同地区荒漠化的特点及其治理策略的差异，如西北地区与青藏高原的荒漠化治理方法有所不同，需要学生能够区分并运用到实际分析中。四、教学方法与策略本节课采用以下教学方法与策略：讲授法、案例研究、小组讨论和项目导向学习。

1.讲授法：教师通过PPT展示和讲解，阐述荒漠化的定义、成因、影响及防治措施，突出课程重点。

2.案例研究：选择具有代表性的荒漠化案例，引导学生分析成因、探讨防治方法，提高学生的实际问题解决能力。

3.小组讨论：将学生分成小组，针对特定问题进行讨论，促进学生互动，激发思维。

4.项目导向学习：布置学生以小组为单位，设计一个荒漠化防治项目，包括治理策略、实施步骤等，培养学生的实践能力和团队合作精神。

在教学过程中，结合多媒体教学资源，如视频、图片等，以增强学生对课程内容的理解和兴趣。同时，组织学生参与课堂提问、分享观点，提高课堂互动性，确保教学效果。五、教学过程第一课时

一、导入新课

1.老师：同学们，我们知道地球上的自然环境是多样的，其中沙漠和荒漠是重要的组成部分。然而，由于人类活动和自然因素，荒漠化问题日益严重。今天，我们将学习第二章《环境问题与可持续发展》中的2.1节《荒漠化的防治》，了解荒漠化现象及其防治方法。

2.学生：认真听讲，思考老师提出的问题。

二、新课内容学习

1.荒漠化的定义与成因

（1）老师：请同学们翻开课本，我们首先了解荒漠化的定义。荒漠化是指土地生产力降低、土壤肥力下降，植被稀少，逐渐向荒漠景观转变的过程。

（2）学生：阅读课文，理解荒漠化的定义。

（3）老师：接下来，我们探讨荒漠化的成因。请同学们结合课本内容，思考以下问题：荒漠化产生的主要原因是什么？

（4）学生：根据课本内容，列举荒漠化的成因，如气候变化、水资源匮乏、过度开发等。

2.荒漠化的影响

（1）老师：了解了荒漠化的成因，我们再来分析一下荒漠化对环境、经济和社会的影响。

（2）学生：阅读课本，了解荒漠化带来的危害，如生态恶化、耕地减少、贫困等。

（3）老师：请同学们结合实际案例，讨论荒漠化对当地居民生活的影响。

（4）学生：小组讨论，分享案例，总结荒漠化对人类生活的影响。

3.荒漠化防治措施

（1）老师：为了解决荒漠化问题，我们需要采取有效的防治措施。请同学们阅读课本，了解以下防治方法：植被恢复、水土保持、科学管理等。

（2）学生：学习防治措施，思考如何在实际治理中应用。

（3）老师：结合案例，分析不同防治措施的实施效果。

（4）学生：小组讨论，分享防治经验，探讨防治措施的实际应用。

三、课堂小结

1.老师：通过本节课的学习，我们了解了荒漠化的定义、成因、影响及防治措施。希望同学们能够认识到荒漠化问题的严重性，掌握防治方法，为保护环境、实现可持续发展贡献力量。

2.学生：总结本节课的学习内容，加深对荒漠化问题的认识。

第二课时

一、复习导入

1.老师：上节课我们学习了荒漠化的定义、成因、影响及防治措施。今天，我们将通过案例分析，进一步巩固所学知识。

2.学生：回顾上节课的内容，准备参与课堂活动。

二、案例分析

1.老师：请同学们分成小组，分析以下案例：我国某地荒漠化严重，当地政府采取了哪些措施进行治理？效果如何？

2.学生：小组讨论，分析案例，总结治理经验。

3.老师：邀请各小组代表分享分析结果，其他同学认真倾听，互相学习。

4.学生：分享案例成果，学习借鉴优秀治理经验。

三、项目导向学习

1.老师：接下来，我们进行项目导向学习。请同学们以小组为单位，设计一个荒漠化防治项目，包括治理策略、实施步骤等。

2.学生：小组合作，开展项目设计。

3.老师：在项目设计过程中，同学们可以参考课本内容，结合实际情况进行调整。

4.学生：根据课本知识，完善项目方案。

四、成果展示与评价

1.老师：请各小组展示项目成果，其他同学认真观摩，提出意见和建议。

2.学生：展示项目成果，互相评价，提出改进措施。

五、课堂小结

1.老师：通过本节课的学习，我们进一步巩固了荒漠化的防治知识，并学会了将理论知识应用于实际项目。希望同学们能够将这些知识运用到未来的环境保护和可持续发展工作中。

2.学生：总结本节课的学习内容，反思项目设计过程中的收获和不足。

六、课后作业

1.老师：请同学们课后总结所学内容，完成课后练习。

2.学生：认真完成课后作业，巩固所学知识。六、拓展与延伸1.拓展阅读材料

（1）《中国荒漠化现状及防治策略》

（2）《联合国防治荒漠化公约》

（3）《荒漠化治理技术与案例分析》

（4）《我国荒漠化地区可持续发展研究》

2.课后自主学习和探究

（1）了解我国荒漠化分布特点及治理现状，对比不同地区的防治措施，分析其优缺点。

（2）研究国内外荒漠化治理的成功案例，总结经验，探讨如何将这些成功经验应用于其他荒漠化地区。

（3）关注荒漠化治理领域的最新研究成果和技术动态，思考如何将这些成果和技术应用于实际治理工作。

（4）结合所学知识，针对家乡或身边的荒漠化问题，设计一个可行的防治项目，并分析其预期效果。七、反思改进措施（一）教学特色创新

1.项目导向学习：通过设计荒漠化防治项目，激发学生的实践操作兴趣，提高学生解决实际问题的能力。

2.案例教学：结合具体案例，使学生在分析讨论中深入理解荒漠化问题，提高课堂互动性。

（二）存在主要问题

1.教学组织方面：在小组讨论环节，部分学生参与度不高，需要加强对学生的引导和激励。

2.教学评价方面：评价方式较为单一，主要以课堂问答和课后作业为主，缺乏对学生学习过程的有效跟踪和评价。

（三）改进措施

1.针对教学组织问题，今后在分组讨论时，可以采取角色扮演、轮流发言等方式，增加学生的参与度，激发学生的学习兴趣。

2.在教学评价方面，尝试引入多元化的评价方式，如小组项目评价、课堂展示、学习日记等，更全面地了解学生的学习过程和成果。

3.加强与学生的课后交流，关注学生的学习困惑，及时调整教学策略，提高教学质量。八、板书设计1.标题：《荒漠化的防治》

-2.1节

2.定义与成因

-荒漠化：土地生产力降低、土壤肥力下降，植被稀少

-成因：气候变化、水资源匮乏、过度开发等

3.影响

-环境：生态恶化

-经济：耕地减少

-社会：贫困加剧

4.防治措施

-植被恢复

-水土保持

-科学管理

5.案例分析

-地区：某荒漠化地区

-措施：治理策略与实施步骤

-效果：改善情况与存在问题

6.项目导向学习

-小组项目：设计防治方案

-要点：治理策略、实施步骤

7.拓展与延伸

-阅读材料：《中国荒漠化现状及防治策略》等

-自主探究：荒漠化治理技术与案例分析

板书设计以清晰的结构和简洁的内容，突出课程重点，同时留有空间让学生记录关键信息。通过图形、箭头等元素，增加板书的趣味性和艺术性，激发学生的学习兴趣。课后作业1.结合本节课学习的知识，分析我国某荒漠化地区的成因、影响及防治措施。要求列出至少三种成因，三种影响，并针对该地区设计一个合理的防治方案。

2.查阅资料，了解联合国防治荒漠化公约的主要内容和目标，结合本节课学习的荒漠化防治知识，谈谈我国在履行公约方面取得了哪些成绩。

3.以小组为单位，选择一个荒漠化治理成功案例，分析其成功原因，并总结对我国荒漠化治理的启示。要求：每组准备一个PPT，在下一节课进行分享。

4.结合所学知识，思考如何将荒漠化防治与当地经济发展相结合，提出一个可持续发展的策略。要求：策略需具体可行，并分析其预期效果。

5.请阅读《中国荒漠化现状及防治策略》一文，结合本节课学习的内容，谈谈你对我国荒漠化防治工作的认识。

补充和说明举例题型：

1.分析我国某荒漠化地区的成因、影响及防治措施。

-成因：气候变化、水资源匮乏、过度开发等。

-影响：生态恶化、耕地减少、贫困加剧等。

-防治措施：植被恢复、水土保持、科学管理等。

2.查阅资料，了解联合国防治荒漠化公约的主要内容和目标。

-主要内容：公约确立了国家、区域和全球三个层面的行动计划，明确了各方在防治荒漠化方面的责任和行动。

-目标：到2030年，实现土地退化零增长，改善受影响地区人民的生活。

3.选择一个荒漠化治理成功案例，分析其成功原因。

-案例：内蒙古库布其沙漠治理。

-成功原因：政府主导、企业参与、科技支撑、政策支持等。

4.结合所学知识，提出一个可持续发展的策略。

-策略：发展生态旅游业，如沙漠探险、观鸟等，同时加强生态保护，实现经济发展与环境保护的双赢。

5.谈谈你对我国荒漠化防治工作的认识。

-认识：我国在荒漠化防治方面取得了一定成绩，但仍面临严峻挑战。今后应继续加大投入，完善政策体系，推动科技创新，加强国际合作，实现可持续发展。教学评价与反馈1.课堂表现：学生在课堂上认真听讲，积极参与讨论，表现出较高的学习热情。

2.小组讨论成果展示：各小组