3篇观看《2022开学第一课》心得感悟

1、3篇观看2022开学第一课心得感悟观看2022开学第一课心得感悟9月1日，新学年伊始，由中宣部、教育部、中央广播电视 总台联合主办的大型公益节目2022开学第一课在CCTV-1播 出，并同时在央视新闻、央视频、学习强国、国家中小学智慧教 育等新媒体平台同步播出。节目聚焦迎接党的二十大，以“奋斗 成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科 学工作者、奥运健儿、志愿者等上讲台，与全国中小学生共上一 堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的爱国主义教育课、思想政治 理论课、科学知识普及课。.奋斗者们娓娓道来让青少年感同身受作为面向全国中小学生的“国家级思政课堂”，2022开学 第一课回溯了

2、2022年的热议话题：冬奥体育、农业生产、生 态文明、文明探源、乡村振兴、国防军事、航天科技。这些领域 的关键性人物作为“奋斗者”在节目中现身说法。党的十八大以来取得的每一个历史性成就都能在这些个体 奋斗的讲述中得以生动呈现，让青少年感同身受，体悟当下的时 代图景：这是一个属于奋斗者的时代，是为了美好生活不懈拼搏 的时代。中国社会科学院历史学部主任、研究员xx为青少年追溯了中华农耕文明的源远流长，从相关的文物、遗址中梳理出颇为清晰的中华文明开展史。第二次青藏高原综合科学考察研究队队长XX讲述了 “巅峰科考”背后的故事，娓娓道来青藏高原的独特 地形地貌，它更是记录了千万年中国地理气候变迁的“历史

3、档案”。 82岁的xx院士向同学们讲述了 “50年金色种子梦”：他的外婆 想喝上一碗稀饭都曾是奢望，为此他立志，要实现“人人有一碗 饭吃”，他50年来不断培育优质稻种，致力于让中国人把饭碗牢 牢地端在自己手上。首批舰载机飞行员、着舰指挥官戴兴动情地 向孩子们讲述他第一次在航母上起降、第一次着舰成功、第一次 进入实战演训的故事。中国载人航天工程总设计师xx在节目里 回望30年中国载人航天和60多年中国航天事业的开展历程，中 国航天人用默默付出、团结奉献、拼搏奋斗让一个个中华远古神 话变成现实。xx省xx高新区实验初级中学学生xx看完开学第一课 后深有感触：“节目中的奋斗者用自身的行动诠释了 无奋

4、斗， 不青春，激励我们要在新时代新征程上奋斗拼搏。 xx市xx区 xx小学三年级学生xx看完节目后深受鼓舞:“2022开学第一课 像是一部立体的国土影像志，通过汇聚时代人物的拼搏故事， 拼出当下时代的图景。”.用“神奇教室+实景课堂”新颖视觉呈现山河美好2022开学第一课在形式上创新采用“实景课堂”的形 式，独辟蹊径将课堂设在锦绣山河、田间地头、科考一线、浩瀚 苍穹、碧波大海。让孩子们在祖国广袤大地上切身感知山河美好、 生态变化。节目带着同学们来到XX机械林场，聆听三代务林人 怎样经过60年的奋斗，一锹一铲地攻坚造林，在一片荒原上种 植出了全球面积最大的人工林场，创造了人类历史上最伟大的绿 色

5、奇迹；在西双版纳亚洲象救护与繁育中心，同学们了解到“象 爸爸”们是如何救护亚洲象，又是怎样尽量保持野生象群本身的 生态平衡，展现了人与自然和谐共生的图景。xx省xx市xx实验学校xx对2022开学第一课中的内容 呈现印象深刻，她说：“我目不转睛地盯着每一个镜头，害怕错 过知识点。在这一课里，既有中华文明源远流长的深厚底蕴，也 有科技创新的奋进旋律这些故事让我们找到了前进的动力 和方向。 xx省xx市xx小学四年级学生xx说：“每个场景都很 真实，我看下来没有开一点小差。感谢电视里各位老师的辛勤劳 动，在新学期给我们上了这么精彩的第一课。”据主创团队介绍，2022开学第一课积极持续深化总台“思

6、想+艺术+技术”创作理念，以数字新技术升级“新课堂”。无论 是微距镜头展现水稻种子的微观世界，延时摄影呈现再生稻动态 生长，还原钻取冰芯、岩芯的过程，还是现场让人叹为观止的歼 -15模型模拟、1:1比例复原问天实验舱等，节目采用AR、CG 等数字技术与节目内容进行深度融合设计，让孩子们不仅大开眼 界，而且进一步启发了想象力，可谓耳目一新、引人入胜。.在凄续与坚守中传承奋进的力量一个又一个人文故事、生态故事、攻坚克难故事浮现在学生 们眼前，勾连起奋斗与中华大地上人文精神、地理环境、生态文 化、国力强健之间的深层联系。中国在哪里？中国是什么样？中 国从哪里来？中国向何处去？这些少年儿童共同感兴趣的

7、问题 构成了节目的逻辑线索。xx市xx区xx分校团委书记xx表示：”观看了2022开学 第一课后，我感受到了强大的精神力量，这种力量正源自我们 伟大的祖国和无数的奋斗者。作为一名中学的共青团工作者，我 肩负的责任重大，要团结带着广大团员青年成长为有理想、敢担 当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”在xx大学xx学班主任老师xx看来，2022开学第一课 将“奋斗”这个宏大主题，链接到一个个真实而鲜活的故事中, 把奋斗化为学生可观、可感的人和事。“作为班主任，我更要教 育学生把奋斗践行到每一日的校园生活中，要为培养全面开展的 社会主义建设者和接班人而努力。”观看2022开学第一课心得感悟通过近段时间

8、的平安知识的学习，我明白了学校平安工作的 三要素：一是平安预防重中之重，二是平安管理重在落实，三是平安教育常抓不懈。我们一直把平安工作放在学校的首 要位置，近年来学校没有发生大的平安事故，但是就学校平安管 理的方针：“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”，我 还是第一次全面的了解。平安涉及学生的健康成长和家庭的幸福，做好平安工作事关 重大，但平安教育不仅仅是学校的事，同时也需要家长及社会各 界的相互配合，只有这样学生平安才能得到有效保证。所以学校 明确各部门的平安职责，经常对可能有平安隐患的地方或因素, 即使排查，加以解决和处理，对学校暂时无力处理的要及时上报 及请示上级部门，争取上级主管

9、部门协调其他部门给以解决或配 合解决，只有这样学校的平安才可能有保证。再次是平安教育方 面，我们要有全员平安宣传教育意识，全校教师都是平安教育的 宣传员，平安工作要放在心上，挂在口上，抓在手上，记载本上。 力争把平安宣传和教育工作抓得更实一些，真正让每个学生在各 个方面都牢固的树立“平安第一、预防为主，不怕一万、就怕 万一”的平安意识，逐步让师生员工做到时时讲平安，事事讲安 全。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的平安工作，责任重 大!罗云教授说：“教师是平安之魂，学生是平安之本，班级是 平安之实，活动是事故之源。”我校把师生平安作为首要任务来抓：首先，构建学校平安工 作的保障体系，全面落实平安

10、工作责任制和事故责任追究制，保 证学校平安工作规范有序地进行。其次，健全学校平安预警机制, 制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除平安隐患, 不断提高学校平安工作的管理水平。第三，建立校园周边整治协 调工作机制，维护校园及周边环境平安。第四，加强平安宣传教 育培训，提高师生平安意识和防护能力。第五，事故发生以后， 启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。每天，每个班 都定时检查学生到校情况，及时上报人数。课间，学生会和各班 平安管理员共同监督违纪违规现象。上学或放学老师、学生和门 卫一起维护平安。另外，我们还利用周一升旗时间、班会、广播 站进行平安教育和活动。”时时讲平安，事事讲

11、平安。防范于未 然。”这是我们工作的口号。在增强学生各方面的平安知识，使学生明白其中的利害关系。 例如：交通平安知识，包括过马路常识，识别红绿灯的作用，驾 车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走, 不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防 火、防电、防有害气体等知识。引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是 难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教导学生不要慌乱， 必须冷静学会求生，学会保护自己。我们可以通过演练的方式、 体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等 方式，引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。 例如拥挤事

12、件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最 低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学 习。平安教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一 条主线。要发挥平安教育工作的强大优势，寻求平安教育工作的 内在规律，构建平安教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育 的重要任务。我们必须努力熟悉和探索平安教育工作的新规律和 新方法，以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法， 不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新方法。要做 到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要及时研 究和回答学校生存、开展和稳定的战略需求问题，研究和回答学 生健康成长的实际问题。要善于

13、使学生通过接受教育而动之以情, 晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是平安教育的 受益者，也是平安教育的责任者，使他们充分熟悉到平安不仅是 关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭 幸福祥和的一件大事。总之，学校平安工作涉及千家万户，必须警钟长鸣，常抓不 懈，防患于未然。观看2022开学第一课心得感悟新学期开学的第一堂课，是专门针对新生的入学教育。第一 堂课的主题是平安。包括网络平安和校园生活平安。对于刚刚升 入大学的我们来说，头脑完全被对未来的期待与憧憬占据，忽略 了未来四年可能遇到的危机。而这堂课很适时地点醒了我们，它 让我们明白，进入大学，意味着我们离开了家的温床

14、，一个人面 对漫漫四年长路。而这条长路上，虽充盈着美丽的风景，但也不 乏黑暗之中的危机。诈骗，个人安危，各种人为灾难或者天灾， 生命财产的平安这些都是我们需要警惕注意的问题。这堂课 让我明白，要想度过一个有意义的大学之旅，首先要有平安意识， 保护好自己。第二节课的内容我还记忆犹新，那是一个闷热的午后，我们 在大礼堂听了李朋忠老师的讲座。他引经据典，向我们阐述了当 代青年要胸怀天下，不能“两耳不闻窗外事”。反之，我们要开 阔眼界，多了解世界各地的新闻，并且有自己的思考。更不能“一 心只读圣贤书”，陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行”。大学的学习生涯不仅仅局限于书本，它还包括很重要的实

15、践学习。平安一个人人都想拥有的东西，它关系到人的.生死生命。 关系到一个家庭的幸福甚至关系到一个国家比社会的稳定安康， 而作为新生的我们，也将面临许许多多的平安问题，要是我们真 的遇到这些问题，那我们应该怎么办呢？然而，就在前不久的新生入学平安教育讲座上，专业指导老 师就给我们在出现各种事故的情况下我们应该怎么做进行了演 示，专业性的知识讲解。以及动作上的纠正。而我正好有幸作为 一名新生代表上台进行平安实景演练，也体验到了当火灾来临时, 情况是多么的危急，在指导老师的帮助下我成功的完成了那次演 练同时我也深刻的体会到，在我们面临平安隐患的时候，首先 我们必须冷静，不要慌张，要用理智的头脑去对，要学会运用所 学的知识去克服，是事件得以解决，使自己能够逃脱。生活平安与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。 日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。生命是珍贵 的，人的一一生就只有一次生命！平安一个人人都想拥有的东西， 它关系到人的生死生命。关系到一个家庭的幸福甚至关系到一个 国家比社会的稳定安康，而作为新生的我们，也将面临许许多多 的平安问题，要是我们真的遇到这些问题，那我们应该怎么办呢? 然而，就在前不久的新生入学平安教育讲座上，专业指导老师就 给我们在出现各种事故的情况下我们