高中推荐信(15篇)

1、第 高中推荐信(15篇)高中推荐信1 尊敬的中国石油大学招生办领导： 您好！ 我叫，女，今年十八岁。是山东省日照市五莲县第一中学省级规划化学校高三理科二班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封信深表感谢！ 我爸妈常说，在我很小的时候，自己就是一个很不安分的孩子，尽管我是一个女孩子，但家中的物件小到电筒、闹钟，大到收音机、电风扇等，都被我拆装过，为此我没少挨过父母的责骂。然而我的这一兴趣丝毫没有改变。 进入小学以后，自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下，我在学校组织的计算机竞赛中屡次获得优异成绩。自小学三年级开始我就写关于一些物理及化学现象的笔记，至今已坚持近十年。 自打初中开设了物理科

2、目以后，自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻微妙的物理世界叫人目不暇接，留连忘返，物理实验课更是成了我的最爱，优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下，自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目，最终以极其优异的成绩考入了高中。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三年紧张而快乐的高中学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅曾获得学校十大学校学习之星、优秀三好学生、优秀班干部， 又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理、化学学科竞赛和各项考试，自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士。几年来尽管自己在中学物理、化学学科的学习上取得了一点点成绩曾获学校

3、物理竞赛一等奖但我深知这是极其微缺乏道的。我时常感到自己像一个孩子，茫然地站在浩瀚的知识海洋边，面对着面前博大的未知世界，眼中充满渴望与企盼。 通过各种信息渠道得知中国石油大学华东是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程重点建设的高校，是建有研究生院的56所高校之一，也是国家重点支持开展“优势学科创新平台建设的高校，同时还是教育部首批61所“卓越工程师教育培养方案高校之一，中欧工程教育平台中国18所著名高校之一 ，“211工程重点建设的69所全国重点大学之一。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术气氛，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我特别向往

4、贵校的海洋油气工程，能在浩瀚的海洋中能为国家找到石油这一直是我的向往。我渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，在贵校深造，成为一名在石油方面对社会有用的人才，希望成为贵校荣耀历史的见证人。我渴望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道。 期待您的认可！ 此致 敬礼 二某某年十二月二十八日 高中推荐信2 1 申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。 2 挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。 3 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比

5、拟重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。 4 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。 5 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的时机会有什么 开展等。 高中推荐信3 尊敬的中学老师： 您好！ 我郑重向您推荐我校20某某级优秀毕业生同学。该生 品学兼优，和同学关系处理融洽，他热爱集体，关心同学，乐于助人，有较强的组织能力。从初二开始被选为班长，并担任校学生会文体部部长、筹划部长等多个职务。屡次筹划、组织学校活动，取得了良好的效果。他全面开展，热心实践，连年被评为全面开展标

6、兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖，并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有很多特长，竹笛全国考级十级，获得山东省文化厅比赛一等奖，“魅力中国中华赛区金奖。 严格紧张的初中生活，培养了该生科学严谨的思维方法，更造就 了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。扎实的根底知识和开阔的视野，使他学习成绩一直名列前茅，初三最好成绩考到级部第十二名，平均名次在校前100名。该生喜欢运动，是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了许多荣誉。 同学性活泼开朗，思维活泼，关心集体，责任心强，认真负责， 积极完成班里的工作，受到同学们的认可。该生乐于助人，有一

7、颗善良的心，经常帮助同学解决困难，“一本正经的与同学谈心，被同学们亲切称为“张老师，与同学的关系十分融洽，被尊为“班内正能量的带动者。 该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才， 希望贵校郑重考虑。谢谢！ 推荐人： 高中推荐信4 尊敬的华东师范大学各位领导、老师： 你们好!我是某某市第二中学历史教研组组长，历史高级教师，从教23年。 某某二中是某某省教育厅正式命名的“xY省首批示范性高级中学，学校坚持以培养“全面开展+个性特长+文明品行的一流人才作为教育目标，并取得显著成绩。 2023年，某某省实验课程改革以来，我校有承当了国家“十一五重点课题提高课堂教学的实效性的研究，创立了“

8、两先两后的教学模式和课堂教学与课外活动相结合的教育体系。 我们历史组在此实践过程中开展成为xY省历史课堂教学改革的排头兵，屡次在国家级、省级、市级的相关活动中展示优质特色课和经验介绍。 重视研究性学习是我组经验的一个重要组成局部，我们每个假期都给学生留一些研究课题。 例如寒假期间我们为学生提出一些研究性课题中国服饰，中国礼仪，中国建筑，中国兵器，中国国学学生的研究成果丰富多彩，每人制作了一份图文并茂的海报;每组制做了一个课件;有的学生还自制裁剪缝制了汉服，非常精美。 研究性学习成果通过多媒体展示、报告会、宣传栏等形式在班级和学校展示和交流，得到了全校师生们的好评。 某某同学就是在这些活动中涌现

9、出来的热爱历史、并乐于用一生去学习历史、研究历史的特色学生。 他胸怀志向，具有超乎一般的自学能力，课余时间读了大量的历史书籍。 课上和课外我甚至惊讶于这样年龄的一位高中生对古今中外历史知识的博识和专长，以及他从中外历史事件延伸出的对社会、对人生的深刻思考。 他是我从教以来难得遇到的学生，我曾在在期末鉴定上这样评价他：在历史科上“有超常思维。 尽管某某同学在个别学科上存在“偏科问题，并且出于教师保护学生的心理，我深深地担忧在目前应试教育的形势下，他这种具有较强开展潜质的特色学生不能进入适合他的学校、学到他喜爱的专业而耽误了他未来的前程。 让我快乐的是：他意志坚强、刻苦坚韧，进入高三以来他“纠偏效

10、果明显，学习成绩向上势头强劲，呈越来越好的态势。 如果说他在历史学科上的底蕴深厚、成熟内敛让我偏爱，而他在思想品质上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推荐他。 他热爱生活，有爱心、同情心、上进心，他知书明理、思想品格优秀。 俄罗斯作家、思想家赫尔岑在他的鸿篇巨著往事与随想中记述了这样一件事：赫尔岑小时候看见沙皇的军队在广场上绞杀革命党人，他悲愤之余跑到老师那里向老师哭诉了这件事。 他的老师当时热烈地拥抱他说：孩子，过去我一直认为你将来不会有长进，因为你既不聪明也没有才华，但是从今天开始我坚信你将来一定能长进，因为你的善良和正直弥补了你缺少才华的缺欠尊敬的各位华东师范大学的领导、老师，此刻我竭力向

11、你们推荐的这位某某同学却不仅正直善良，还是一个头脑聪明、富有才华、具有强烈的社会责任感的好孩子!我相信他将来会让我为傲，让gd二中为傲。 在与某某同学的交流中，我发现这个外表敦敏、阳光、快乐的男孩子，其实早早就对人生未来充满理想设计，他喜欢考古和历史，淡薄名利富贵，一心要做国学大师陈寅恪那样的人，“致力于做真正的学问、不图虚名做为一名教师我衷心地为他祈福：我希望我这位品学兼优的学生梦想成真! 在全国自主招生的大学中，我和某某同学不约而同地对贵校华东师范大学充满期待，因为贵校的招生宗旨、办校理念、学术传承、品格气质令我们无限向往，那里是最适合某某同学求学的地方。 我真切希望：在荟萃了众多的名家大

12、师的贵校，他能成为校园里莘莘学子中的一份子，汲取知识的营养、沐浴学术的雨露茁壮成长。 我更殷切期望某某同学成为我、gd二中、华东师范大学的骄傲! 谨此为荐，切盼贵校老师领导共识。 此致 敬礼! 年某某月某某日 高中推荐信5 尊敬的录取委员会官员: 我是中学高中语文特级教师-。中学是教育部直属大学附中，某某市重点中学，在这里就读的学生都是来自各校的精英。所在的理科实验班是高中组的重点班， 但她的学习成绩和综合素质在这样的班级里依然非常突出。我从年开始就担任的班主任及语文任课老师。三年的交往让我对这位同学的各方面都有了充分的了解，我非常乐意毫无保存的将我的得意门生推荐给贵校。 由于该同学学习成绩突

13、出，一开学就引起了我的关注。她在中学重点班里语文和英语的成绩最为突出。数理化的成绩也非常优秀。我认为在全班四十多名优秀的学生当中，她是最有才华，综合素质最为全面的学生。她的语文成绩一直上保持在班级前三名，平均成绩在95/100分以上。该生有非常出色的中文写作能力，她的文章语言流畅，自然，对事物观察细致，思考深入。她写的文章经常被当作班里的范文。她曾参加全国中学生语文能力竞赛，获得二等奖;年代表学校参加第十届全国青少年征文比赛(春蕾杯)获得三等奖。 该生的优秀不单表达在某一个方面，她多才多艺，在文艺，美术，体育，音乐各领域都有非凡的表现。课余时间，她积极参加文学社团，戏剧社团和书法美术社团，并担

14、任重要角色。在她带着下，我班连续三年获得学校短剧表演赛第一名;她还积极组建班级女子篮球队，并担任队长，经常在学校的比赛中取得较好成绩;她参加了学校校报并担任主编后，我才发现她还有书法方面的特长。作为学校的室内乐乐团的一员，每年在节假日她都为同学们献上精彩的大提琴表演，还与兄弟学校进行演出交流，促进了校际间的友谊。 还是一个有爱心和社会责任感的学生。她从高一开始，就投身社会效劳工作，连续三年每年都要到遥远山区的希望小学担任英语教师和数学辅导教师。这在我们学校也是独一无二的。每次出发前，她都会向我汇报她的方案，征求我的意见。回来后也主动和我汇报她的见闻，有趣的经历以及她个人的感受。 这个学生三年来

15、给我留下印象最深的一是她的才气，二是她的人品。我认为去美国留学会为她提供一个更为广阔的天空，她一定能飞得更高，走的更远。我相信她可以顺利完成美国最具竞争力大学的本科学习。祝她拥有一个美好的未来。 如您有需要，请随时与我联系。 高中推荐信6 尊敬的领导： 同学是某某大学某某院20某某级某某专业本科生，我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。 同学大学三年的加权成绩获得年级第X名，某某次获得国家奖学金，作为学重点培养的学习特优生，在我校科研创新与交叉培养基地“某某学习，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学习与大学规划(某某级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术

16、会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院某某年暑期社会实践X等奖和某某报告奖。作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语X级，而且连续通过了专业X级考试和某某考试。 总之，同学是一名全面开展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。假设她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的开展。特予推荐。 推荐人： 年某某月某某日

17、高中推荐信7 尊敬的领导： 您好！ 我很快乐写这封推荐信，并以我的名誉担保，今年参加了我的初级微积分课程的学习。学习期间，我发现不仅勤学好问，而且富有同情心。她总是努力、认真地完成作业。她在数学和解决难题方面有显著的特长。 经常以自己优雅而且具有创造性的方式解决难题、完成数学证明。也常常帮助身边的同学做难题。在校期间，为了得到问题答案，通常比别人回家晚，有时候她也在学校帮助别的同学。 学生们尊重她的文静和才智以及她解释问题时的耐心。显然，她在享受着帮助同学的乐趣。有做我的学生，我很开心，像她这样的学生在任何校园都会受到重视。所以我向贵校推荐。 推荐人： 年某某月某某日 高中推荐信8 尊敬的清华

18、大学招生办领导、老师们： 您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市某某中学高三文科(11)班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。 当我以一个孩童的视角捕捉到“清华这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。 自强不息篇 我由衷地热爱生命，感谢生活孕

19、育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息! 从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光芒就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本

20、就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。 我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断饱满着我的羽翼。我曾私下翻阅了西方哲学史等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理。徜徉于学海，我为学习自强不息! 厚德载物篇 德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撑起华

21、夏脊梁的“钢筋水泥!这是真正的中华美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，帮助他们，我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一活动中，触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹，竭力忍住泪水，我暗暗发誓：我要用一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你! 厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向? 人生规划篇 一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团

22、结协作等精神的重要，更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女，也不是象牙塔里的大学生，我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科根底的同时，积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习时机，增加实干经验，从草根阶层进一步了解社会，培养社会责任感，同时，在充满剧烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活泼的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承这种勃发的清华精神! 最后，祝：清华水愈清，木愈华! 此致 敬礼 自荐者： 2023年x月x日 高中推荐信9 尊敬的某某大学领导： 你们好! 很快乐能够以这样的形式向你们推荐一名优秀的学生同学。 作

23、为一名历史文化学人，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。 希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使同学进入他梦寐以求的大学殿堂来完成他的历史学术研究。 认识同学，是在年的夏天，当时他高一学生，因为该校有个美国青树教育基金会口述历史工程，需要做有关当地的民俗文化访谈，按照学校要求是要学生担任主访的，同学的学业成绩在本年级是排第一的，尤其是他的文科成绩更是优秀，因为酷爱历史所以被选入该校的口述历史学生志愿团队。 通过与他的访谈交流，我感觉他的知识功底不像一个高中生水平，而像一个大学生甚至水平更高，他才华横溢，思想深刻，访谈的问

24、题有深度，认识问题很全面，思辨性很强。 虽然我们认识时间不长，他一直都是一个很谦和的人。 他的优秀，他出众的才能，他优秀的学业似乎并没有改变这个沉着淡定的男孩，他仍然习惯淡淡的微笑，习惯在就我们当地的区域历史问题前来与我交流。 在他身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。 他的志向是某某大学。 许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。 而现在，因为有他，以他这样的资质，不上北京大学，岂不可惜。 大学，非大楼也，乃大师也。 但大学，同样需要有优秀的学生参加，才能长期开展

25、，可持续开展。 所以，我竭力推荐这位有较大开展空间和较强开展潜质的优秀人才同学在能够携书前行。 恳请贵单位予以重点考虑。 推荐人： 高中推荐信10 对高考后正打算留学的考生，在推荐信中一定要多写细节，推荐信关键是从侧面表达申请者饱满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素质。 本科申请与研究院申请最大的不同，就是关注申请人本身的潜力和综合素质高于关注申请人的学术背景。对高考后正打算留学的考生，在推荐信中一定要多写细节。 国外院校录取委员会期待从推荐信中看到申请人有血有肉的性格、与众不同的个性、可塑造的潜力和成长空间，而不仅是申请人的.解题能力、科研兴趣等学术方面的背景。 专家不赞成学生找

26、名人做申请推荐人。推荐信的作者要十分了解申请人，知道申请人具备哪些方面的能力和潜力，也能够恰当地举例说明推荐理由。如一封来自名人的推荐信写道：“该生思想积极要求进步，学习刻苦努力，尊敬老师，团结同学。另一封来自申请人的班主任的推荐信写道：“小希同学有着很强的求知欲，特别喜欢问问题。他的练习册贴满了各种颜色的贴纸：黄色表示作业不会做的题，绿色表示上课讲过的但还有问题的题，红色表示这一类型都有问题的题读完第一封推荐信，脑中很难留下对申请人的印象。读完第二封推荐信后，一个勤学好问、低着头认真在练习册上贴各种颜色贴纸的申请人形象便跃然眼前。 一般申请美国的高校，需3至4人来写推荐信。推荐信被称为“第三

27、只眼。学校通过身边人的评价来全面认识考生。推荐信关键是从侧面表达申请者饱满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素质。 陈同学在找推荐人的时候花了不少心思：有三位是她在美国交换学校的老师，另一位是她高一的班主任。“因为我对跨文化交流很感兴趣，所以我找的其中两位推荐人都有移民背景，他们自己对于跨文化交流也很有感触，所以能够把我在跨文化交流中遇到的问题和感悟写得真切感人。 陈同学的另一位推荐人是她在美国交换时的升学参谋。那位老师对她在美国给同学讲课的一次经历记忆犹新。“那次我通过弹奏琵琶曲送你一朵玫瑰花和彩云追月来解释中国不同地区间的文化差异，这件事情给那位老师留下了深刻的印象。他在写推荐信

28、时，还专门发邮件问我当时演奏的乐器叫什么。 留学专家提醒考生，请老师写推荐信时，什么老师说什么话，理科老师说理科学习的事儿，文科老师说文科学习的情况，而学生课外活动、人际关系情况最好交由班主任来写，切忌越俎代庖。 高中推荐信11 尊敬的领导： 您好！ 年X月考入某某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任语文老师。 有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生，她不喜欢轻易跟着别人步伐走。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力

29、，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐碎，还是发表对他人、对实事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。 她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是

30、学生会社团部部长，曾筹划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华。另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢送。 因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪明、热情以及老实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的开展。所以在此我诚挚推荐同学入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的开展。 推荐人： 年某某月某某日 高中推荐信12 ： 我是，曾任某某同学高中三年的语文老师和班主任老师。 三年中，我一直在关注他，所以对他了解的还比拟多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自己

31、出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直为之努力。他听课很仔细，能积极配合老师，学习很主动，也很有自觉性，和同学在一起讨论问题时很融洽，作文写作相当突出，常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。 除了在学习方面表现出相当突出的能力外，我还经常看见他在学校打篮球，并能一直坚持下去。性格也很开朗，意志品质好，社会知识比拟丰富，对于各种活动亦热心参与，从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能可贵的是带着同学共同完成任务精神与能力，所以至今给我留下的印象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。 某某同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，是一定能有所作为的。本人在此很快乐能给他写这封推荐信，并祈以他好学不倦的求学精神，能获各位的认同，顺利进入他理想的学校就读。 此致 敬礼 推荐人： 某某年某某月某某日 高中推荐信13 尊敬的领导： 我是，曾任同学高中三年的物理老师和班主任。 三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比拟多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和