版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在下列与运动学相关的表述中,正确的是()A研究芭蕾表演的舞姿时,可把演员看作质点B时间有方向
2、,所以时间是矢量C在单向直线运动中位移的大小等于路程D平均速率就是平均速度的大小2、下列物理量中,是矢量的是()A时间 B速率 C加速度 D功3、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是()A若0,则k=B若0 , k = C若=0,则D若=0,则4、一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是()A12232,1
3、23B1827,149C123,111D135,1235、如图所示,一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动,依次经A、B、C、D到达最高点E,已知ABBD6 m,BC1 m,滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2 s。设滑块经C时的速度为vC,则( )A滑块上滑过程中加速度的大小为0.5 m/s2BvC6 m/sCDE3 mD从D到E所用时间为 2s6、物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动,则此物体A第1s内通过的位移是2mB第1s末的速度是2 m/sC第1s内的平均速度是2 m/sD第3s初的速度是4 m/s7、下列四幅图描述的是位移x随时间t变化的规律,其中表示
4、匀速直线运动的是ABCD8、如图所示,A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个正六边形的六个顶点,A、B、C三点的电势分别为1V、2V、5V,则下列说法中正确的是AD、E、F三点的电势分别为7V、6V、3VB电荷量为C的正点电荷在E点的电势能为JC将电荷量为C的正点电荷从E点移到F点,电场力做的功为JD将电荷量为C的负点电荷从B点移到A点,电荷的电势能增加了J9、如图所示,横截面为直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是() AB所受合外力增大BB对竖直墙壁的压力增大C地面对A的摩擦力增
5、大DA对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力10、一个已知力F=10N,若把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F的夹角为30,则F2的大小()A一定小于10NB可能等于10NC可能等于0D最小等于5N二、实验题11、(4分)下图为研究匀变速直线运动实验中用打点计时器打出一条纸带,但纸带上只给出了几个计数点,且相邻两个计数点之间均有四个点未画出,其中仅给出了如图所示的两段距离,在小车拖着纸带打第2点瞬间的速度大小的计算式_;由此可知小车的加速度大小计算式是_。(打点周期用表示,距离用、表示)12、(10分)在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,所用的实验装置如图所示,调整刻度尺位置使固定
6、在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。(1)在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为。此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示,则弹簧的长度_cm。(2)在弹性限度内,在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是、。已知每个钩码质量均为50,绘出如图乙所示钩码质量和弹簧长度的图象,己知当地重力加速度,据此计算出弹簧的劲度系数为_N/m。(结果保留三位有效数字)(3)实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果_(填“有”或“没有”)影响。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目
7、要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A、研究芭蕾舞演员的精彩舞姿时,要看演员的姿态,不能看作质点,故A错误;B、时间没有方向,所以时间是标量,故B错误;C、在单向直线运动的过程中,位移的大小与路程相等,故C正确;D、平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值,而位移大小与路程不同,故平均速率与平均速度不同,故D错误;故选C2、C【解析】时间、速率和功都是只有大小无方向的物理量,是标量;而加速度既有大小又有方向,是矢量;故选C.3、D【解析】三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度大小:所以,和之间相互作用力为:与之间相互作用力:所以
8、可得:由于谈论过程与是否为零无关,故有恒成立;A与分析不符,故A错误;B与分析不符,故B错误;C与分析不符,故C错误;D与分析相符,故D正确;故选D。4、B【解析】本题考察初速度为0的匀加速直线运动连续相等时间内的位移之比,直接利用比例关系求解。【详解】因为时间之比为,那么位移之比为:平均速度为,这两个比例分别对应相除:故本题选B。5、A【解析】A. 由题意知,AC=7m,CD=5m,根据x=aT2得加速度为,故A正确;B.C点的速度等于AD段的平均速度,则有,故B错误;C. 根据速度位移公式得,CE间的距离为则DE=9m5m=4m,故C错误;D. 采用逆向思维,根据得,故D错误。6、BD【解
9、析】根据x=12at2得,x=1221m=1m.故A错误第1s末的速度v=at=2m【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用7、BC【解析】A位移时间图线中,位移随时间不变,质点处于静止,故A错误;B位移时间图线中,位移随时间均匀增加,质点做匀速直线运动,故B正确;C位移时间图线中,位移随时间均匀减小,质点做匀速直线运动,故C正确;D位移时间图线中,图象的斜率表示速度,质点做加速直线运动,故D错误。8、AD【解析】连接AD,由正六边形的性质可得:AD平行于BC,且AD=2BC,因为,所以,故A错误;由可得B正确;由可得C错误,,所以D错误选B9、BC【解析】试题分析:
10、由球B仍保持静止,所以B的合外力仍等于零,A错;对B进行受力分析如右图,当加上恒力F后,B对墙壁的压力和B对A的压力都增大B对,地面对A的摩擦力与B对A的压力的水平分力大小相等,因B对A的压力增大,所以B对A的压力的水平分力增大,即地面对A的摩擦力增大,C对;由图及共点力的平衡条件知,A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力,D对,也可把AB看成整体,整体在水平方向合力为零,得到A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力考点:本题考查受力分析,三个共点力的平衡,整体法点评:本题学生明确三个共点力的平衡的分析方法,能灵活运用整体法和隔离法对物体进行受力分析10、BD【解析】由题意可知,当如图所示时,F2的大小最小,即为F2min=Fsin30=100.5=5N则F2的大小大于或等于5N即可,故BD正确,AC错误;故选BD。二、实验题11、 (1) (2)【解析】解:(1) (2)由 , 得 12、 (1)22.75; (2)17.8(17.618.0); (3)没有。 【解析】(1)由毫米刻度尺的读数方法可知图甲中的读数为:22.75cm;(2)根据胡克定律得mg=k(ll0),l0是弹簧的原长得m=由数学知识可知,ml图象的斜率等于k/g由图可得将g=9.80m/s2,代入解得k17.8N/m(3)实验中弹簧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋买卖合同范本实例模板3篇
- 方式批量采购合同模板3篇
- 搅拌站施工合同书3篇
- 文印业务承包合同文本3篇
- 摇一摇服务合同的签订主体3篇
- 搅拌站施工项目合同3篇
- 旅游合同纠纷的正确处理方式3篇
- 工业用水井施工合同3篇
- 新版个人小额信用贷款合同3篇
- 摄像服务合同协议3篇
- 芯片工艺流程课件1
- 人教版八年级下册生物期末测试卷带答案
- 旧楼加装电梯计算书(结构验算)
- 固定资产情况表
- 超声引导下腰方肌阻滞PPT
- DB23∕T 2771-2020 黑龙江省城镇供热经营服务标准
- (完整PPT)半导体物理与器件物理课件
- 王守仁英国文学选读课后答案
- 奥星-计算机化系统验证要点分析与校准管理
- 新浙美版三年级上册美术教案
- 中国国际商会入会申请表
评论
0/150
提交评论