初中化学人教版九年级上册《课题2如何正确的书写化学方程式》课件_第1页
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文档简介

1、如何正确的书写化学方程式教学课件人教版 化学 九年级上思考这个式子能不能称为化学方程式?为什么?不能。因为它不遵守质量守恒定律。思考如何使它成为化学方程式呢?写出白磷燃烧的文字表达式磷 氧气 五氧化二磷点燃+ P+O2 P2O5点燃 P+O2 P2O5点燃一、书写化学方程式的原则二是要 ,等号两边各原子的种类与数目必须相等。一是必须 ,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。遵守质量守恒定律以客观事实为基础试一试:氢气与氧气反应H2 + O2 H2OH原子个数:22O原子个数:21原子总个数43请你想办法左右两边的原子总个数不相等 这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配

2、平,即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。H2+O2 H2O点燃 2H2+O2 2H2O点燃呵呵,我们平衡啦!OHHOHHOHHOHHH2 + O2 H2O二化学方程式的书写步骤1、写 根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左、右两边之间画一条短线。 注意事项: 要遵守客观事实P + O2 P2O5二化学方程式的书写步骤注意事项: 要遵守客观事实2、配 化学式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种原子总数相等。4P + 5O2 2P2O5配平方法:观察法、奇偶法、最小公倍数法等。配平化学方程式的方法 根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的

3、化学计量数,使式子两边每一种元素原子的数目相等。化学方程式的配平的依据:1、观察法: 全靠观察确定化学计量数,以配平化学方程式,它适用于简单的化学方程式的配平。S + O 2 S O 2 点燃 练习: C + CO2 CO高温2三、配平化学方程式的方法2、最小公倍数法: 选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点,求其最小公倍数,再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数作为该化学式的化学计量数,并由此推出其它化学计量数。 练习 Al + O2 Al2O3点燃4 3 2P+O2 P2O5 4P+ 5O2 2P2O5 P + 5O2 2P2O5三、配平化学方程式的方法3、奇配偶法: 当某元素

4、原子出现次数最多,且在左右两边一奇一偶时,常在奇数个原子对应的化学 式前配一个2再说,再由此推出其它化学计量数。1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码!2、化学计量数必须化成最简整数比配平时方法注意:H2O2 H2O + O2MnO2223、注注明反应条件加热( )、点燃、催化剂等生成物状态状态符号:气体 沉淀4P+5O2 2P2O5点燃二化学方程式的书写步骤反应物中无气体,生成物中有气体溶液中反应,如果反应物中无固体,生成物中有固体在生成物中的气体化学式后注“”号在生成物中的固体化学式后注“”号二化学方程式的书写步骤如生成物中有气体,要注“”号2H2O2 2H2OO2 MnO22H2O 2

5、H2O2 通电溶液中反应如果生成物中有固体,要注“”号CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号点燃CO2 CO2溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“”号Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4二化学方程式的书写步骤 若生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注“”号;溶液中的反应若生成物中有固体,在固体物质的化学式右边要注“”号。 但是,若反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号;溶液中的反应若反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“”号。 指出错误并说明原因。生化物的化学式

6、书写错误没有配平不应该标生成物的状态不应该在化学式中间配平 请同学们根据刚才的找错误总结书写化学方程式常见的错误?写错物质的化学式;随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应;化学方程式没有配平;漏标了气体生成物()或沉淀生成物();写错或漏写反应必需的条件。 A D 1、关于化学方程式aC2H5OH+bO2 cCO2+dH2O,各化学式前的化学计量数之间的关系不正确的是( )A a=2b B 2a=b C 3a=d D a+2b=2c+d2、下列化学方程式中,书写正确的是( )AH2O H2+O BS+O2 SO2CFe+CuSO4FeSO4+Cu DNH4HCO3 NH3+H2O+CO2通电燃

7、烧323、配平下列化学方程式:(1) Fe+ O2 Fe3O4(2) C2H6+ O2 CO2+ H2O(3) Fe2O3+ CO Fe+ CO21274613234、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的火柴着火的主要过程是:火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火请写出以上中反应的化学反应式(或化学方程式) 。 。 。CD1、下列有关书写化学方程式的原则和步骤,其中叙述错误的是()A必须遵守质量守恒定律B一定要注明反应条件C不用注明生成物的颜色D在方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些2、要配平的化学方程式:C2H2+O2H2O+CO2,各分子式前的系数(化学计量数)之和为()A10B15C13D18B3、实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2,该反应属于( )A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应4、下列实验现象及方程式均正确的是( )A 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射4Fe+3O2 2F2O3B 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰S+O2 SO2C 铁丝放入硫酸铜溶液中,固体表面出现红色物质3CuSO4+2Fe3Cu+Fe2(SO4)3D 红磷在空气中燃烧,产生大

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