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文档简介
1、 第 3 课时(ksh) 三角形的面积(1) 第 五 单元 多边形面积(min j)的计算第一页,共二十页。底高底高 锐角三角形的拼图第二页,共二十页。 底高 宽长底高高 直角三角形的拼图第三页,共二十页。底高高底 钝角(dnjio)三角形的拼图第四页,共二十页。2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么(shn me)关系?3. 其中一个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么(shn me)关系?1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系? 总结、归纳第五页,共二十页。2. 拼得的平行四边形的高与所用(su yn)三角形的高有什么关系?3. 其中一个三角形的面积与 拼
2、得的平行四边形 的面积有什么(shn me)关系?1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。 总结、归纳第六页,共二十页。2. 拼得的平行四边形的高与所用(su yn)三角形的高相等。3. 其中一个(y )三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么关系?1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。 总结、归纳第七页,共二十页。2. 拼得的平行四边形的高与所用(su yn)三角形的高相等。3. 其中一个三角形的面积(min j)是拼得的平行四边形面积的一半。1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。 总结、归纳第八页,共二十页。结论(jiln)2:锐角三角形的面积是拼成的平行
3、四边形面积的一半。结论(jiln)1:直角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。结论3:钝角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 三角形的面积第九页,共二十页。底高2第十页,共二十页。 思考题:下图中哪个三角形的面积(min j)与涂颜色的三角形的面积(min j)相等?为什么?你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积(min j)相等的三角形吗?试试看。同底等高的三角形面积(min j)相等。第十一页,共二十页。8cm6cm 计算下面(xi mian)两个三角形的面积862=24(平方厘米)第十二页,共二十页。ADBC上图是一个(y )平
4、行四边形,看图填空: 平行四边形的面积(min j)是12cm2,三角形ABC的面积是( ) cm2。6 E第十三页,共二十页。我们(w men)经常见到类似以下标志的标志牌,你知道这个标志牌的面积吗? 3 4 244.832.54.8 2.5 2 判断(pndun):三角形标志牌的面积第十四页,共二十页。 大约(dyu)在2000年前,我国数学名著九章算术中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说:“方田术曰,广从(zhng)步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽,也就是说:长方形面积=长宽。还说:“圭田术曰,半广以乘正从。”就是说:三角形面积=底高2。
5、第十五页,共二十页。备用模板第十六页,共二十页。01 教学(jio xu)背景Teaching background02 教学(jio xu)过程Teaching background03 教学分析Teaching background04 教学设计Teaching background备用模板第十七页,共二十页。教学(jio xu)备用模板第十八页,共二十页。MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感谢您的下载(xi zi)观看第十九页,共二十页。内容(nirng)总结第 3 课时(ksh) 三角形的面积(1)。2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系。1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系。1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。3.
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