2022年学校反恐防暴演练总结

1、第6页共6页2022年学校反恐防暴演练总结庙坪九年制学校反恐防暴应急演练方案演练目的：1.为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校_应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。2.增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。3.对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。演练准备成立领导小组和五个具体工作小组，在领导小组统一_安排下开展工作，并分别明确工作职责和

2、任务。1.领导小组：组长：_组员：杨守文付宝琴工作职责：应急指挥室(监控室)统一协调指挥2.应急防暴组：组长：何祥旭组员：马原宋任重刘其根工作职责。负责与_周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获_。3.应急联络组：组长：李秀峰组员：田恩明徐顺成工作职责。联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教体局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。4.学生工作组：各班班主任工作职责。班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指

3、令后，立即赶到班上指导学生开展防护工作。5.后勤保障组：组长：赵兴强组员：学校后勤工作人员工作职责。负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。(三)_扮演者。由保安人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，设置一名或多名。(四)其他准备工作：1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程；2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、_、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防

4、性、模拟性练习，并非真正的_，以免发生误解而引发谣传；3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。5.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。演练流程(一)先期处置。门卫发现持刀_利用送货借口闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。(二)门卫发出警报。报告学校分管安全工作的值班领导或安全处、学校分管安全工作的副校长及安全处接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时报告应急指挥组。(三)应急指挥到位。应急指挥组长接警后，立即

5、前往应急指挥室(监控室)统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了_袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。当堂教师_学生集中到教师侧面并拿起椅凳、拖把、木棍等物品做好准备，各小组长到应急指挥室协助校长协调指挥。(四)应急防暴组到位。所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止_进入校园。(五)应急指挥小组调动各方力量，集中力量到_突击的入口或_聚集点，最终制服_，或尽量拖延时间，等待警察到来。(六)演练结束：_被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处

6、置，_已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立安全第一的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对_时的应变能力和生存能力。2022年学校反恐防暴演练总结（二）为贯彻落实教育局_在全县教育系统党员领导干部中开展“_倡廉教育月”活动_精神，扎实有效的推进我校党风廉政建设，进一步提高党员干部的拒腐防变能力，我校在领导干部和全体党员及积极分子中集中开展了“_倡廉教育月”活动。下面就我校开展活动的具体情况总结如下：一、认真_，精心实施按照教育局_开展“_倡廉教育月”活动的整体要求，校党总支迅速成立了以党总支书记谢士年同志为组长，校级领导班子成员为副组长的_倡廉教育月活动领导小组，加

7、强对此次宣传教育活动的领导，确保我校“_倡廉教育月”活动的顺利开展。校党总支_家认真学习，教育党员干部深刻认识贯彻“_倡廉教育月”活动的重要意义，把活动的学习作为开展保持党员先进性教育活动的重要教材、中心学习小组的主要内容，同时还提出了我校开展教育活动的指导思想及总体要求，对教育活动的内容、对象及时间安排进行了部署，并对活动的开展提出具体要求。在活动之初的全体党员动员会上，校党总支对我校开展“_倡廉教育月”活动进行了动员，拉开了我校_倡廉教育月活动的帷幕。二、统筹兼顾，合理安排针对这次宣传教育活动月政治性强、教育面广，时间紧、任务重的特点，校_倡廉宣传教育活动领导小组统筹兼顾，对本次活动进行了

8、科学合理的安排。配合教育局的统一活动，结合学校的实际情况，我们开展了内容丰富而详实的学习教育活动，_月_日_全体党员和积极分子观看_提出的时代背景、实践基础、科学内涵、根本要求电教片，开展党风廉政建设大讨论，以支部为单位，出一期学习专栏；_月_日，由学校党总支书记面向全体党员和积极分子主讲加强教育战线党风廉政建设的重要意义的专题党课；_月_日，学校党总支_了“做一名党员，当一名人民满意教师”的演讲比赛；_月_日，学校又以支部为单位，开展党风廉政建设大讨论；_月_日，总支和各支部利用专门时间，对这次活动进行了认真的总结。通过一系列宣传教育活动的开展，全体党员干部深化了认识，提高了觉悟，对当前的_

9、倡廉工作有了清醒的认识，明确了今后一个时期_倡廉工作的任务。三、提高党性认识，增强法治观念通过开展“_倡廉宣传月”活动，党员干部不仅提高了认识，同时还增强了监督意识和法制观念。正如党总支书记在廉政党课上说的。加强党风廉政建设，就是要科学认识当前_倡廉工作的形势；要从立党为公、执政为民的高度，从落实_的高度，从建设和谐临沭、维护社会稳定的高度，深刻认识教育战线党风廉政建设的_重要性。广大党员领导干部纷纷表示，通过学习，尤其是观看了电教片和听取了党总支的讲话后，广大党员干部加深了对_倡廉宣传教育月活动的理解，深刻地认识到了_的紧迫性，认识到要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法，廉洁自律，进一步明确只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐。四、提高拒腐防变的能力，坚定廉洁从教的决心通过对教育片的观看和学习，每位党员的思想都受到极大的震动，并表示要从中吸取经验教训，深刻认识到开展“_倡廉宣传月”活动的_重要性；深刻认识到党风廉政建设和_斗争的_重要性；深刻认识到领导干部和党员教师的作风关系到校风和学风，关系到学校的长远发展。前车之辙，后车之鉴，宣传教育月活动，使我校广大党员和干部提高了警惕，增强了拒腐防变能力，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观；大力弘扬求真务实精神，大兴求真务