2022年学校人事处年度工作总结范文

1、第15页共15页2022年学校人事处年度工作总结范文_年是我校“_”规划的开局之年，也是深化学校人事分配制度改革的关键之年、加强学校师资队伍建设的起始之年。面对超强度的工作任务和前所未有的挑战，人事处全体工作人员敬业奉献、沉着应对，为学校发展排忧解难，做出了艰苦的努力，圆满完成了学校交办的各项任务。具体工作总结如下：一、深化我校人事分配制度改革，完成事业单位岗位聘用并实现入轨运行，积极探索研究我校绩效工资实施方案。(一)完成事业单位岗位聘用工作。今年年初根据学校制定的_财经学院岗位设置和聘用管理暂行办法，从学校队伍建设的高度，按照学校的部署，严格把关，扎实做好岗位设置与聘用的各项工作。聘用结果

2、经上级主管部门审批后，于今年_月实现我校岗位聘用的全面入轨运行。同时，配套岗位聘用工作，学校于今年上半年在全面梳理全校教职工合同的基础上，完成新一轮聘用合同的签订和变更工作。(二)积极探索研究我校绩效工资实施办法。今年_月起，学校根据上级部门的部署和文件精神，人事处牵头相关部门，利用暑假时间，对学校教职工的总体收入情况进行了系统的统计和测算，经过大量的数据分析和统计，于_月份上报学校绩效工资实施方案。同时，根据国家有关文件精神，着手探索研究我校的绩效工资实施办法。由于我校二级管理基础较弱、学校原有教职工收入分配体制与绩效工资实施精神差距较大，因此，绩效工资的实施引发学校众多管理_的重新梳理和重

3、构，工作难度非常大。人事处牵头相关职能部门进行了多次的讨论和研究，起草_财经学院绩效工资实施暂行办法，该办法已面向全校征求一次意见，目前修改方案正在修订中，由于上级主管部门尚未明确我校的绩效工资总量，学校绩效工资实施办法将在明年年初推出并实施。同时，根据上级文件精神，_月、_月完成在学校领取退休金的退休人员退休补贴标准调整和清算补发。二、加强人才引进力度，创新人才引进模式，明确人才引进重点，严密论证，审慎引进，推进人才强校战略。(一)提高认识，加强人才引进力度_年根据近几年来人才引进情况的变化，学校站在人才强校的战略高度充分认识到了引进人才的重要，针对我校_年制定高层次人才引进规定相对滞后的情

4、况，在学校财力相对紧缺的情况下，积极支持人才引进工作；我处根据学校的安排重新修订了_财经学院高层次人才引进规定，较大幅度的提升了引进人才的待遇，提高了对优秀人才尤其是优秀青年人才的吸引力，使得我校在人才竞争中取得了先机。(二)创新模式，提高新引进人员积极性在努力提高我校人才引进待遇的同时，我们也对我校以往的人才引进模式进行了认真的思考，针对以往模式中引进待遇只注重_其历史成果的情况，有针对性的进行了调整，在重新修订的_财经学院高层次人才引进规定引入了根据历史成果、社会地位和未来目标三个方面相结合的人才引进待遇确定模式，此模式一方面能提升了新引进人才进校后积极投入教学科研工作的积极性；另一方面也

5、能极大的促进了各用人部门各项教学科研工作的开展。(三)柔性引才，吸引优秀海外人才加盟针对国家和省政府大力吸引海外优秀人才归国服务的政策，在_年重修修订的_财经学院高层次人才引进规定中，我们也着重加入了吸引海外优秀人才来我校工作的内容。针对海外优秀人才来我校长期工作的，我们在人才引进待遇上做适当倾斜；对于短期来我校工作的国内外优秀人才，我们设立了柔性引进人才的概念，针对其在国内外的影响力、对我校的贡献程度等情况，确定引进待遇。_年我校共柔性引进_人，其中海外优秀人才_人，国内知名专家学者_人，极大的提升了我校的知名度和影响力。(四)简化程序，提高人才流动效率针对我校以往人才流动程序相对复杂，确认

6、时间相对较长的情况，_年我处经过多方调研，反复征求意见，经学校批准实行了_财经学院人员流动审批程序简化了我校人才流动的程序，提高了人才引进的效率，为我校更好的争取优秀的人才提供了程序上的保障。(五)多方宣传，提高学校知名度_年，我校除了在省人力资源与社会保障厅网站和我校网站上发布人才招聘信息外，还在光明日报、教育在线、中国教育网等报纸网站上发布人才招聘信息，同时，我们也着重加强了与国内211、985大学的联系，通过沟通我们基本建立了在国内211、985大学研究生就业网站上发布我校人才招聘信息的渠道。同时，_年我校也注重参加各类高层次人才招聘会，先后参加了由省_、省外专局、省人力资源与社会保障厅

7、等_的赴北美高层次人才招聘会、赴_、_、_、西安等地的招聘，较好的提升我校的知名度，为我校今后的人才引进工作奠定了较好的基础。_年我们坚持大力引进有影响的学科带头人和专业骨干，重点引进学科建设急需人才，积极引进具有国际教育背景的专业人才，同时坚持宁缺毋滥原则，实行引进人才论证制度，引进待遇一人一价制度对于学校急需且有影响力的学科带头人，有发展潜质的年轻博士，新专业、新学科建设的人才以及具有国际教育背景的专业人才，给予一定的政策倾斜和照顾。共引进教师_人，其中博士学历_人，引进的师资较好地提高了相应学科的整体素质和科研水平，为学校的学科建设和大学建制申报提供了有力的人才保障。三、科学指导，严格遴

8、选，不断提升师资总体素质和水平。(一)鼓励教师向高层次人才工程冲刺，构筑我校优质人才梯队。_年我负责_教师申报了国家、省部级人才工程，推荐了一大批学术造诣高的优秀教师。受理推优选优材料达_多人次。截至_月，我校共有_名教师入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，_名教师入选_宣传文化系统“五个一批”人才，_名教师入选省“151”人才工程第三层次培养人员，其中_人获省资助，_名教师入选校中青年学科带头人培养人员，_名教师入选校优秀中青年骨干教师培养人员。尤其是李永友老师成功申报教育部“新世纪优秀人才支持计划”是我校在此类层次人才工程上零的突破，为我校下一步更好更多的申报此类人才工程奠定了基础。(二

9、)落实人才工程管理，严格审核经费使用。为规范和加强我校人才工程资助经费的使用与管理，充分发挥人才工程资助经费的使用效益，确保人才培养目标的实现。_年，我严格按照_财经学院人才工程资助经费使用管理暂行规定，审核各类人才工程的经费使用，为学校更好的培养人才提供了保障。(三)紧跟上级部门新政策、新精神，建立更科学规范的评审体系。1.不断提高论文送审规格今年，我校根据教育厅培训讲座的精神，进一步规范了论文送审的过程，提高了送审单位的层次，所有的系列包括教管、思政、实验等全都送到外省211、985高校，以保证专家评价意见的客观公正。2.严格把关学术不端学术不端检测是今年推出的一项新举措，我校也是按照教育

10、厅的布置，认真细致的完成的。在系统的选择上，我校职能部门对清华同方、万方两套系统都进行了反复的考察和对比，认为清华同方系统收纳的论文更完整，考核的结果更精确，更能反映学术不端的情况，最后选择了清华同方系统作为我校检测文字复制比的系统。其次，根据学术不端文献检测系统使用手册，不同作者的论文，除去引文，文字复制比_%_%为段落抄袭，文字复制比_%为整体抄袭，在我校今年的专业技术资格评审会中进行了严格的把关和控制。(四)程序规范，服务到位，为教师做好正确的政策导向。今年的专业技术资格评审工作中，严格遵照上级文件精神，严把材料关，评审工作开始前进行辅导会，评审会前公示申报人员材料，评审后及时公布结果，

11、从工程流程上做到公开透明。同时，结合学校学科发展实际，制定了严密的评审流程，在原有基础上做到每年都有新的进步和改进，并根据职称评审的新的政策、新的导向及时给申报人员做好政策的解析。截止_月，全校共有_人晋升正高专业技术资格，_人晋升和转评副高专业技术资格，_人晋升和转评中级专业技术资格。四、充分挖潜，加强教职工队伍的素质提升。(一)认真实施“博士化”工程，提升我校现有师资水平。_年，我们以我校“_”师资规划的指导，认真实施“博士化”工程，努力提升我校现有师资水平。全年新增博士学位教师近_人，新硕士学位教师_人，新增在读博士研究生_人，新增申请攻读硕士学位_人。目前，我校教职工中取得博士学位_余

12、人，在读博士研究生_人，具有硕士学位_人，专任教师中博士学位占总人数比例近_%。(二)认真开展“国际化”工程，提升师资队伍国际化水平。_年出台并实施了_财经学院国际化人才队伍培养计划(_-_)(浙财院【_】_号)文件。_年学校资助海外进修培养人员选拔工作，并_两次校内英语培训。最终确定金戈等_名教师入选_年学校“国际化人才队伍培养计划”，其中重点资助教学科研人员_名，一般资助教学科研人员_名，一般资助外语教师_名，一般资助管理骨干_名。_年顺利完成了国家留学基金资助项目推荐工作，根据国家留学基金管理委员会发文公布，我校葛夕良、邵斌、李红霞等_位教师被录取为_年国家公派访问学者地方合作项目出国留

13、学人员；国家公派出国_人(鲍海君)；单位派出出国进修_人(_霞、杨晨音、周望月、山世英)；赴美国、_和日本从事博士后研究工作的罗季、韩乔明、何华珍老师顺利回校工作。暑假顺利选派_名外语教师赴英国进行为期一个月的短期培训。(三)加强分类建设与规范管理，构建专兼结合的师资队伍根据“按需聘用、合约管理、注重实效”的管理模式，继续强化专兼结合的师资队伍建设，合理利用外部资源增强了我校的师资力量，提高了办学效益，充分发挥外聘教师在我校学科专业建设、学位点申报、科研合作、课程教学、学生实习与社会实践指导等方面的作用。_年，学校新聘和续聘_名国内外知名学者为我校特聘教授，_名专业学术人员为我校兼职教授，有近

14、_名成为我校外聘教师，近百人次通过下沙互聘成为其他高校共享师资。(四)做好国家拔尖人才项目等项目的选拔和推荐工作1、根据_做好青年拔尖人才支持计划首批申报工作_(组厅字_号)及_通知文件精神，开展首批“青年拔尖人才支持计划”申报推荐工作(鲍海君)。2、做好了_省任教_教师荣誉证书申报工作，我校吴霖、孟培源、肖擎柱、韩玲珑、沈翀、徐大-_、董永茂等_位教师获得该荣誉证书。3、根据_省博士后工作专项经费使用管理办法(浙人专(_)_号)规定，做好了_省博士后安家费的申报工作(詹春花、田东奎、唐要家)。五、积极推进“阳光人事、法制人事、效率人事、和谐人事”建设，夯实人事管理基础。(一)修订出台部门年度

15、考核办法今年上半年起草和修订出台_财经学院教学研究量化考核办法和指标体系、_财经学院管理服单位考核办法，在我校历史上第一次实现对教学研究单位的量化考核，为学校准确、科学评价教学研究单位的工作业绩提供较为完善的办法。(二)加强制度建设，不断推进法制人事进程_年，修订出台_财经学院高层次人才引进规定、_财经学院人员流动管理审批程序、_财经学院外派人员管理办法、_财经学院国际化人才队伍培养计划、_财经学院部门、单位年度考核与评优办法、_财经学院教学(研究)单位年度量化考核指标体系、_学校高层次人才引进聘用合同违约金设置的有关规定等近_个规章制度，不断推进学校人事工作的法制化建设。(三)调增校内收入分

16、配标准，推进和谐校园建设。年初在大量调研和测算的基础上，向学校递交了详实的_年收入数据状态和增资测算数据并促成了_年校内岗位津贴水平的调整。本次调整方案本着“局部调整、托底增收，缩小差距、稳步增长”原则，对校内津贴、做了一定程度的提高。次校内收入分配标准调整一定程度上提高教职工的收入水平。(四)积极推行政治辅导员及管理人员公开招考工作，创造良好招聘环境。为贯彻落实国家人事部和省人事_事业单位公开招聘人员暂行规定，进一步规范我校非教学科研岗位人员录用工作，我校不断完善招考工作。2022年学校人事处年度工作总结范文（二）_年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理

17、体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。一、_年度年终工作总结1、加大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘_次，其中_现场招聘_次，_人才市场_次，中高级人才市场、大型招聘会_次，报纸媒体上招聘_次，橱窗招聘_次，同时在学院网站上常年招聘。全年我们共引进各类人才_名，从岗位结构上看，专职教师_名

18、，外籍教师_名，辅导员_名，行政人员_名，后勤服务和教学辅助人员_名;从人才层次上看，具有研究生学历的_名，中级职称_名，占总引进人数的_%，教学人员、行政人员_%具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师_名，其中副高职称_人，占_%;讲师职称_人，占_%，外聘教师队伍整体素质也逐步提高。2、加强员工培训，提高员工整体素质在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际操作技能和专业技能方面的培训。在内部培训上，我们侧重于管理制度

19、方面的培训。今年_、_月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，_月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后_次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了_名教师参加了教师资格认定岗前培训，_名教师参加了高校教师进修班，部分专业骨干教师培训等。3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用是加强学年度和年终考核工作，今年_月份，组织开展了_年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去

20、留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年_月份，我们又根据新修订的考核制度，创新考核办法，注重量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，_月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为0。是及时

21、搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。4、完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外，我们及时做好员工福利的发放工作。在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起一种长效激励机制。今年_月份，我们相继出台了论文奖励办法、员工培训费用报销办法等。5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度今年下半年，我们共办理了_名教师的转正定级工作，目前，已有_名教师取得助教任职资格;同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。_月份，

22、我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有_名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则，我们又对我院_名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。在合同管理上，今今年，我们共签订劳动合同_人，其中与学院续签合同_人，新签合同_人，与后勤服务公司新签合同_人，真正做到人人有合同

23、，规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面，也全部签订了协议。在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有_名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事管理做好服务。7、努力完成上级相关部门下达的工作任务_月份，配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构_年度检查工作;_月份，完成了_年度残疾人就业年审工作;_月份，完成了_年社会保险缴费基数申报和稽核工作;_月份，完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作;_月份，配合完成高等院校档案检查工

24、作。二、存在问题1、人才层次低，结构不合理从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严重缺乏，具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到_%;从年龄结构上看，毕业_年以内的专任教师占了很大比例，整体趋于年轻化，教学经验和教研能力都严重不足。2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马需要组织招聘，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半年，由于学生人数的大幅度增加，对教师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的办法来招聘，造成新聘教师的整体素质不高。3、培训

25、工作开展不深入今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一，只是侧重于在实际操作技能和专业素质方面，在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少，培训工作开展的不够深入。4、和各部门的沟通不够由于过多地忙于日常事务性工作，平时和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。5、人事基础工作不够扎实人事工作是一份非常精细的工作，每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有_名员工提供虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。三、_年工作重点1、做好人力资源规划，加强人才储备凡事预则立，不

26、预则废。变被动为主动，变“救火”为“防火”，改变以往在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求预测，加强人才储备工作。同时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立一支高素质的人才队伍。2、加强培训工作，完善培训体系在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采用拓展训练、开展系列讲座等多种形式，进一步加强员工培训工作;从内容上，增加执行力、团队精神、基本素养等方面的内容，进一步完善培训体系。3、加强和各部门的沟通，建立沟通机制建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工接触和交流，了解他们的需求和想法，提高我们的服务质量，发挥人事管理的参谋作用。4、进一步夯实人事基础工作人事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危险。切实做好人事基础工作中的每一