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文档简介

1、六6班级文化建设方案一、班级文化主题八个大字：加减乘除快乐无穷二、班名数学之家三、班徽设计与释义释义：图案中的1234567和加减乘除号体现出班级的数学文 化，而“六班六班非同一般”体现出学生的积极向上的一 种学习态度。四、班训：我思 我学 我拼搏 （用“加减乘除快乐无 穷”这八个字当班训我觉得不合适）四、班级口号六班六班非同一般五、班歌少年一、指导思想班级文化具有一种无形的教育力量。作为数学教师，在 班级中进行良好的数学班级文化建设，是对班级文化建设的 有益补充，它不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣， 更重要的是能使学生养成良好的品德，塑造出积极向上的班 级精神，培养学生的创新精神和能力

2、，对学生的成长发挥着 重要的影响。二、活动实施内容1.数学之美先从网上搜索关于数学美的图片（几何美、对称美、创意 钟、），然后再让学生画，在这个过程中，我又把数学 和剪纸结合起来，通过数学的对称美，让学生把作品剪出来。 2 .数学名家先让孩子们自己做好手抄报，然后把数学名家的图像打印出 来贴在上面。比较有立体感。3.数学趣事通过上网搜集数学的有趣故事，让学生抄在做好的卡纸上。 三、预期目标：希望每一版块都有特色的东西呈现。数学班级文化建设 是班级文化建设的有益补充。数学班级文化建设，以学生的 数学学习为载体，润物细无声的教育学生。只有创建有特色 的班级数学文化，才能真正让学生体会数学学有所用，形成良好的学习品质，影响学生的成长。经费预算表：200元.不同颜色的彩纸，两本。.不同颜色的

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