部编人教版九年级上册语文期末专题复习课件（专题二 词语 句子）

1、部编人教版九年级上册初中语文期末专题复习专题二 词语 句子1.2019广州依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是() 开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”。这些培训机构_，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益_，所以规范校外培训机构的发展已经_了。A鱼龙混杂息息相关刻不容缓B鱼目混珠息息相关众望所归C鱼龙混杂休戚与共众望所归D鱼目混珠休戚与共刻不容缓A22019孝感依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是() 舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能_、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能_、安于现状；能力再强，自己不

2、行动永远是个失败者，决不能_、不思进取。A置身事外自甘平庸踟蹰不前B置之不理自甘平庸犹豫不决C置之不理自甘落后踟蹰不前D置身事外自甘落后犹豫不决A32018岳阳依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 () 所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的_。专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里，_站在最后一名，也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰、因循无知的人_很多。A结果虽然率先B后果即使领先C结果即使领先D后果虽然率先C4依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是()(1)我家的书架上有许多本_，我最喜欢的一本是三国演义。(2)三峡库区蓄水后，人们会看到“高

3、峡出平湖”的壮丽_。A书 景致 勉励因地制宜B书籍 景观 激励因人而异C书 景观 激励因地制宜D书籍 景致 勉励因人而异4依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是()(3)无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是_社会前行的强大力量。(4)端午时节，珠三角各地都会_组织龙舟竞赛。A书 景致 勉励因地制宜B书籍 景观 激励因人而异C书 景观 激励因地制宜D书籍 景致 勉励因人而异C5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡_阴影。(2)“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高

4、境界_了社会主义核心价值观。(3)谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不_，又要有全国视野，不盲目乐观。A蒙受弘扬妄自菲薄B蒙受宣扬妄自尊大C承受弘扬妄自尊大D承受宣扬妄自菲薄A62019怀化下列各句中，加点词语使用不正确的一项是()A这里有绿树掩映的村庄，有碧水环绕的田野；这里鸟语花香、繁花似锦；这里民风淳朴，人民安居乐业真是一个世外桃源。B校园艺术节活动中，九年级(1)班的小品表演让人忍俊不禁。C一走进动物园，同学们情绪激昂，歇斯底里，一会儿为孔雀开屏欢呼，一会儿因猴子攀岩雀跃D实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。C“歇斯底里” 多指情绪异常激动，举止

5、失常。多含贬义。1.2018随州根据语境，仿写画线句子。优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书_；王羲之的行书_；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一份威严沉稳端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵22019陕西阅读语段，按要求完成下面的题目。与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零

6、星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识_、_。(1)请提取第句的宾语部分，并写在下面的横线上。_保持高尚的价值追求句子的成分：主语、谓语、宾语，定语、状语，补语。22019陕西阅读语段，按要求完成下面的题目。与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识_、_。(2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_提升与自己相处的能

7、力，关键在于养成终身学习的习惯。22019陕西阅读语段，按要求完成下面的题目。与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识_、_。(3)请将下面的语句分别填在第句的横线上。(只填序号)A丰富自己B充实自己BA32018武汉下列各句中有语病的一项是()A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最低程度破坏、最大限度保护的建设目标。B高铁开进机场，铁路与港口

8、无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。C刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。D通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。“坚持始终”应为“始终坚持”。A4暮春时节，学校举办“春光做伴好读诗”系列活动。九年级的同学开展了“美丽诗经”专题活动。历经三千年沧桑岁月而沉淀下来，诗经无须唤醒，它一直在。那些蕴藉风流的句子，道尽我们无法言说的情愫，早已_了我们的血脉，_着我们的容貌，_着我们的思想，让我们在诗经中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。(1)在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是()A塑造淬炼融入 B

9、融入淬炼塑造C融入塑造淬炼 D塑造融入淬炼C(2)传统楹联常引用诗经中的语句。济南历下亭有一副对联，上联就引了诗经中的语句，将这副对联补充完整，恰当的一项是()春光大不同，看_，抱荷无与青山老风气何其古，闻诗声朗朗，_A雨雪霏霏把盏犹吟名士多B杨柳依依把盏犹吟名士多C杨柳依依掩卷常思绿水绕D雨雪霏霏掩卷常思绿水绕B52019襄阳将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。在其丰厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。这些名人不仅是襄阳的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。襄阳是国家历史名城，底蕴丰厚，魅力四射。A B C DA62019怀化阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是() _。很多事急不得，更速成不得。_。丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。_。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。_。62019怀化阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语