三年级语文期末复习卷

1、三年级语文期末复习卷基础知识33%一、把以下词语补充完整：8%（）条（）理千（）（）山（）满（）足 千里（）（）手（）脚（）心（）情（）（）喜（）狂（）不（）待二、填表：6%三、比一比，趾（）址（）四、连线:4%欲将轻骑逐 昔时人已没 返景入深林 柴门闻犬吠三、比一比，趾（）址（）四、连线:4%欲将轻骑逐 昔时人已没 返景入深林 柴门闻犬吠再组词：10%断（继（）馒（）慢（复照青苔上 大雪满弓刀 今日水犹寒 风雪夜归人错（）僻（）措（）避（）于易水送人塞下曲（其三）鹿柴逢雪宿芙蓉山主人带点字部首除部首外几笔选择义项，在括号里打“假设隐假设现如果好像如此埋怨仇恨不满意，责备五、把下面排列错乱的句

2、子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）开始，海的远处是一片云雾。（）一天清晨，老师带同学们来到海边，等待着看日出。（）一转眼，鲜红的太阳跳出了海面，放射出万道金光，把天地照得一片 通红。（）天边的云慢慢地变得红了，太阳快要出来了。阅读分析杏儿熟了 （节选）（18%）一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子的哭声，奶奶急忙走出去看, 原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个小伙伴丕知所措, 看见奶奶过来了，都低下头。我没好气地说：“你们这些馋猫，摔了活该！”奶奶 快步 走过去,扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股，看见他 没有伤着，就转身往

3、屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走！”过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树 上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打下了二十多个。她分给小淘气和他的伙 伴吃。看着几个小孩吃得那么香甜，奶奶嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了， 暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂着我，笑容可掬 地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜，要记住，杏儿熟了， 让乡亲们都尝个鲜，杏儿就会越结越多！”1、文中有两个描写人物“笑”的词语，它们分别是“微笑”和“笑容可掬”。 请你照样子再分别写两个。4%微笑 笑容可掬 2、为文中划线的词语选择一个意思相近的词语，把序

4、号填写在括号里。4%（1）不知所措：措手不及 手足无措 无可奈何 （）（2）快步：迈步 漫步 疾步 （）3、在文中圈出奶奶“打杏儿”的动词2%4、读下面的句子，完成填空。4%“奶奶看了看我，明白了我的心思。”句子中，“我的心思”是O“奶奶嘴角又挂上了微笑。”句子中，奶奶“微笑”的原因是O5、读文章，回答以下问题。4%（1）“有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。”这句话你是怎样理解的，请写 下来。（2）你觉得文中的奶奶是一个怎样的人？（二）战胜命运的孩子 20%有两个孩子:一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。

5、两个孩子非常伤心，痛哭流涕，埋（mdi man）怨命运对他们 太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先 对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不 改学绘画呢？ ”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽（jin jin） 管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？ ”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以防止一 切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dao dao ）有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋

6、的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐 家，饮誉天下。一美，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连 道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞（sai se） 了一条道路的时候，它，常常还留下另一条道路的！”1、划去括号中错误的读音4%2、给下面带点的字选择正确的解释2%心里一亮（）（1）光线强 （2）发光 （3）响亮 （4）清楚；明白 （5）显露；显示名扬四海（）（1）高举；往上升 （2）往上撒 （3）传播出去 （4）指容貌好看3、写出和“饮誉天下”意思相近的几个词语3%4、联系上下文填空8%（1）老人的教育改变了两个孩子的人生。原先当灾难来临时，他们o后来一番苦口婆心的教育使他们 o（2）耳聋是不幸的，但耳聋者也要看到有利的一面：;眼瞎是不幸的，但失明者也要