教师期末工作总结感想大全10篇

1、精品文档Word格式 老师期末工作总结感想大全10篇 时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!下面我给大家带来关于老师期末工作总结感想，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 老师期末工作总结感想篇1 今年，我担当八班级前六个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年也是收获的一年。工作中我始终以仔细、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了，如今做一个简洁的总结来完毕本期的训练工作。 一、在教学中我仔细钻研业务，仔细备课、预备学案，乐观参与课程培训。 另外还仔细学习训练

2、学心理学，读了大量的训练专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我在短期内有较明显的进步。 我始终坚持四项根本原那么，坚持_的根本道路，忠诚_的训练事业，加强职业道德修养，不断进步政治思想觉悟，做到既教书又育人，乐观响应上级号召，参与各项集体活动，虚心向其他老师学习，以身作那么，团结关心别人，助人为乐。做为一名政治老师，在教学理论中，注意从本学科思想性强的特点动身，结合学校同学的特点，充分发挥政治学科在爱国主义训练中的重要作用，根据学科特点，乐观推动素养训练。坚信做人比把握学问更重要，始终致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个有用的人。 二、我仔细写工作心得体会，特地对教学中的整体、

3、个别现象进展总结。通过反思理解同学存在的问题。 作为任课老师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动，上好公开课，常常听其他老师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进展施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师，课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为进步每节课教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还充分采纳多媒体教学，培育同学学习

4、政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。在进步同学学问程度的同时，还注意在教学中培育同学良好的思想品德和爱国主义情感，使同学树立科学的人生观和世界观，进步同学熟悉和分析问题的力量，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。 三、以一颗平常的心态恳切的对待工作。 在工作态度上，可以忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切听从指导支配，仔细完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做奉献。 总之，在一学期来忙劳碌碌的工作中，本人教学、理论程度和教研力量等方面有了肯定的收获和进步，但是也有缺乏和困惑，在许多方面本人做的还不够好。因此

5、，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法，进步效率，加强学习，进步自身的业务素养，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民老师。 老师期末工作总结感想篇2 一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，本学期，本人任教八班级610班的历史课，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学，运用好导学案教学对同学进展施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活

6、中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，根据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为教学校历史课的老师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画

7、、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 一、仔细备课。 不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，进步教学质量。 使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。 在课

8、堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映喜欢上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、真修改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层

9、次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、乐观推动素养训练。 目前的考试形式仍旧比拟传统，这打算了老师的教学形式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、狠抓学风。 我所教的5个班，同学比拟宠爱

10、该科，上课的时候比拟仔细，大局部同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的同学，因为怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的进步。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、务实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了进步同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。 虽然大局部同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，理解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些好玩的历史故事，进步他们的爱好;有些

11、是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目的，时时催促他们，关心他们;一些同学根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出合适自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求进步自己的教学程度，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 老师期末工作总结感想篇3 一学期来，担当八班级3班的数学教学，

12、在教学期间仔细备课、上课、听课、评课，准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，不断进步自己的业务程度，充实自己的头脑，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，训练民主，使同学学有所得，学有所用，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课。 备课中我不仅备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了

13、详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学反思。 二、努力增加我的上课技能，进步教学质量。 使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌烦数学的

14、同学都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、完善修改作业： 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意

15、分层教学。 在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。 在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并仔细细致地

16、做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练。 新课改提了的，要以进步同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、工作中存在的问题： 教材挖掘不深化。教法不敏捷，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发缺

17、乏。新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。差生末抓在手。由于对同学的理解不够，对同学的学习态度、思维力量不太明晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中很多。 老师期末工作总结感想篇4 时间过得真快，20_-20_学年度已经完毕了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自我，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，严格要求自我，到

18、处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我进取听从学校指导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向指导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参与教研活动，仔细学习?新课标?，领悟新的教学理念，转变主角，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展。仔细，急躁的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所进步。在搞好工作的同

19、时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重指导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名老师的标准严格要求自我，得到了学校指导，老师们及同学们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人本领还有待进步，同学成果进步太慢。今后，我必需在校指导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作本领，使自我的思想和工作都能更上一个台阶! 老师期末工作总结感想篇5 一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，本学期，本人任教初二班级6-10班的

20、历史课，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学，运用好导学案教学对同学进展施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，根据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上

21、，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为教学校历史课的老师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，

22、仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映

23、喜欢上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、真修改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、乐观推

24、动素养训练。目前的考试形式仍旧比拟传统，这打算了老师的教学形式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、狠抓学风。我所教的5个班，同学比拟宠爱该科，上课的时候比拟仔细，大局部同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的同学，因为怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的进步。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、务实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与

25、此同时，为了进步同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大局部同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，理解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些好玩的语文故事，进步他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目的，时时催促他们，关心他们;一些同学根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出合适自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，

26、一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求进步自己的教学程度，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 老师期末工作总结感想篇6 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修?课程标准?，严格遵守?中学校老师职业道德标准?的要求，完成学校交给的工作，听从指导的支配，以培育同学的创新精神和理论本领为重点，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训练，使所任班级教学质量大面积进步作为我的天职，详细的工作情景总结如下： 一、我的思想 严格要求自我，努力地进

27、步自我，解剖自我，分析自我，正视自我，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取养分，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系、对人真诚、喜欢同学，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句

28、话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并理解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开头的方案，在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时理解同学的学习情景，以便在辅导中做

29、到有的放矢。 总之，一年一度的训练教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 老师期末工作总结感想篇7 _学年度教学工作已经完毕了，本学年根据教学方案以及新的?历史课程标准?，已经如期完成了八班级历册的教学任务。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，根据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树

30、立崇高远大的抱负。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习历史的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期训练教学方面的心得和体会，总结如下： 一、备课周到细致，找准重、难点 作为中青年老师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程

31、度。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据?学校历史新课程标准?进展施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我还乐观查找课件，制作课件，同时进展教材分析，争取把第节课都备到完善。复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、学问点的内在联络予以概括。总结，给同学一个明确的学习思路。并细心印发了一些历年中考、期末试卷中消失的最新题型，准时地让同学明确考试的方向。 二、上课做到线索清楚

32、，层次清楚 历史这一门学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让同学宠爱历史，让他们对历史产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更理解历史，更喜欢学习历史。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。上课后准时做课后反思和写教后感，找出缺乏之处准时加以改良。 三、作业布置有针对性和有层次性. 为了减轻同学的学习和作业负担，每次布置作

33、业时，我都会细心地选择，仔细地选择一些有利于同学力量进展的、有利于同学发挥主动性和制造性的作业。作业修改后，我又能准时赐予讲解;对于作业错误教多的同学，我利用课余时间对同学进展辅导，不明白的急躁讲解，准时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，同学通过不多的练习既把握了学问，又进步了对学问的深层理解。 四、辅导面对全体，关注个别。 在课后，我根据不同层次的同学的状况进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的不同需求，避开了只重视优生无视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决同学的疑难问题的同时，不断的赐予鼓舞和支持，让

34、他们熟悉到学习的重要性和必要性，渐渐培育他们学习的爱好，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。 但是，在今年的教学过程中还存在许多的缺乏的地方，主要表如今以下几个方面。首先：上课进度过慢以致于同学没多少时间复习，这可能跟之前同学搞许多活动冲了一些课影响了教学进度有关，在今后的教学中肯定要留意好复习这个环节。第二：由于阅历缺乏，课外活动的开展因同学的素养参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。 总之，训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也随着社会的不断进展发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、讨论和解决训练教学工作

35、中的新状况、新问题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范，成果已经成为过去，在今后的教同学涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研训练教学，不断进步自身的业务程度，为我校的训练事业做出自己的一份努力。 老师期末工作总结感想篇8 一年多来，我喜欢训练事业，遵纪守法。工作中，我仔细学习?公民道德建立施行纲要?，不断进步自我的思想觉悟，时刻牢记自我是一位荣耀的人民老师。 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位同学都欢快的地度过在学校的每一天，既教书又育人! (1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能欢快充实;同时他们在猎

36、取书本学问的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常训练孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意标准同学的行为，不断地掀起学习的热潮，完善自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心境去赞许他们的每一份成功。 (2)我时刻注意言传身教，为人师表。平常，但凡要求同学做到的，我首先做到。 (3)我注意同学社会理论本领的培育，进取开拓第二课堂，把同学从受训练者变成一个自我训练者，如今年3月份邀请全国助残先

37、进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的学问讲座、今年12月份组织同学进展卖?南国早报?的社会理论活动和赴西大参观的理论活动，收到了良好的效果。 (4)经过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，职责感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个礼貌守纪、团结互助，勤学上进，分散力较强的班团体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成果，并屡次获得五星班级。 在教学上，我贯彻“以同学为主体，以老师为指导的教学原那么，乐观参与训练教学改革理论，不断更新训练教学观念，仔细备课、上课、听课、准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比拟完好的学问构造，严格要求同学，

38、敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自我的教学程度和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。一年来，我订阅了许多有关训练教学的书籍资料，取其精华，付之理论;乐观参与在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自我之短。由于我不断努力，所教语文科成果A等生人数不断上升，同学的学习进步超显。 一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、听从支配，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成果。20_年2月范文?第一次挣钱?荣获第_届语文老师范文写作竞赛广西赛区一等奖;20_年2月范文?第一次挣钱?荣获第_届语文老师范文写作竞赛全国三等奖;20_年6月论文?浅谈组织课堂教学

39、的几点策略?荣获广西中学校训练教学优秀论文评比二等奖;20_年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级屡次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的全都好评。 金无足赤，人无完人，在训练教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学形式，课堂语言不够生动。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 老师期末工作总结感想篇9 时间的脚步不停留，工作的进程告一段。不经意间又到了期末，突然该总结工作了;细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不浸透着辛苦和酸甜。以

40、下是我在这一年工作中的几点总结： 一：仔细学习，修德养身 20年的从教阅历告知我，当一个好的幼儿老师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言训练来得都直接。为此，从来没有停顿过自我学习的脚步，今年亦复如是，业余时间我看完了?和谐挽救危机?和台湾社会训练讲师蔡礼旭老师的?如何落实德行训练?、?弟子规?等精彩视频讲座，深知厚德载物以及欲得天下先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中严格要求自己，时时检点自己的言行;格除全部的丑陋、贪欲、惰性、消极等不良心情，时时召唤自己本来的和蔼，保持自己的品行在孩

41、子面前永久透亮新奇。要求孩子懂礼貌，自己的言谈举止切不行粗鲁，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。理论中也感受到：“身教者从，言教者讼的道理，因此凡要求孩子做到的自己必需先做到做好。 二：踏实工作，公平爱人。 在经济当前的大潮面前，每项工作都和钱挂上钩，心的欲望开头张婪，假设不降服其心，烦躁和焦虑，压力和紧急就会让你郁闷和急躁，工作何来踏实和平稳，一旦心情失控，受害的直接是孩子。明白了结果，所以，一方面要求自己看开;另一方面要信任指导的公正，信任指导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样，心就会平稳下来，良好的班级常规也就建立了;活动再多，挨次渐进，有条不紊，孩子们也同时感到

42、平安，有平安感，孩子才会信任我们，和我们沟通，沟通当中，孩子们的制造以及思维火花才会给我们表达。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了许多表现孩子思想的绘画作品，记录了许多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。 每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的珍贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的，每一个孩子都寄予着其这个家庭全部成员的厚望“人之出，性本善假设我们不可以公正，那么就会消失嫉妒和损害，将来大到社会就会是挑衅和战斗这和为人师者不能说没有关系。翼翼淘气，却喜欢沟通和绘画;王晨不讲卫生，但是却可以关心小伴侣摆椅子，青青小性子，却学习仔细。所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级效劳

43、一个一个轮番做，评比表扬鼓舞皆本着公正原那么。张扬每个孩子的特长，无视他们的短处。让每个孩子都可以进步。 三、长远训练，先德后才。 在当今社会，孩子们学习的渠道多了，学问已经随处可得，但是，孩子心里的问题却越来越严峻。这是因为社会训练消失了本末倒置的现象，导致许多孩子不知道孝敬父母和敬重老师，切没有责任意识。所以消失了很多不该消失的人生惨况：高校同学的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道，一个人学问再多，假设德行不够，那么她的学问只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教，时时到处表达德行训练，这学期，在生活中给孩子们讲弟子规的故事，萌发孩子的善心和爱心，这是孩子们上好人生

44、如何为人处事的根底课。很多家长反映：孩子在家懂事了，要自己做事和关心爸爸妈妈做事，观念转变为行为，在于不断的浸透和稳固，同时还需要家庭老师的合力;只有培育出德才兼备的孩子，才不愧于做一回幼儿老师。 四：日常训练从习而惯 在日常工作中急躁细致的照看好孩子的日常生活，尤其下半学年带小班孩子，孩子自理力量比拟差，手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，和如何把衣服叠整齐;鼓舞孩子自己做事。洗手入厕，培育孩子良好的生活起居和饮食习惯，引导孩子从小做到：“朝起早“晨必盥“冠必正，纽必结“对饮食，物拣择;培育良好的公德卫生习惯：引导孩子做到“便尿回，辄净手“物乱顿，致污_及自我保护“执虚器，如执盈“宽转弯，物触

45、棱等行为意识。 良好的习惯养促幼儿良好性格的形成，良好的性格那么是孩子幸福一生的保证! 四：合力训练，事半功倍。 在家长工作方面，我把每一位家长当成是自己的伴侣，专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，仔细细致的做好家长工作。通过家园联络栏和开放活动、班级博客等和家长沟通沟通，让家长准时理解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放?家园联络册?，不但详细汇报幼儿在园的状况，而且坚持仔细回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站准时把班级的活动、方案以及孩子活动时的照片上传上去，让家长理解我班的活动状况，结合班级主题活让家长在活动中理解我们的训练理念和教学活动，同时增加家长之间的互相理

46、解和分散力，激发家长参与集体活动的爱好。(在牛老师请假的两个月的过程中，做的很辛苦，但是没有落下任何工作) 除此，根据方案，根据动静结合的原那么开展教学活动，完成训练教学任务，并切根据孩子的爱好和国家要事准时生成训练活动：上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心训练和爱国训练活动，如：?给灾区小伴侣做礼物?重建家园?等手工和美术活动?爱北京爱福娃爱奥运?体育和音乐活动等。担当大班班主任期间;我坚持每天修改孩子的口述日记，为孩子们上学打下坚实的语言根底。本学期结合老师节重阳节国庆节对小班孩子，进展了尊师敬老、和我爱国旗的训练，切准时地写好教学反思，准时的做好班级训练主页仔细对待每一个教学活动。切实在实促进幼儿的进展。 其他，做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打 认真询问幼儿的状况，并做好记录。 五：勤耕乐耘，无愧于心。 这一学年的工作，忙劳碌碌，有喜有忧，有起有落，有笑有泪。今年十月一期间，幼儿园活动多，班上孩子多，赶上家中有事，身体状况也不是很好，请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下，但是一考虑到幼儿园整体工作，最终说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任，不能在