头脑特工队电影观后感

1、第 第 页头脑特工队电影观后感头脑特工队电影观后感1第一遍，没看懂，第二遍，似懂非懂，第三遍，似乎懂了，又似乎还有些地方不太懂。什么电影这么“烧脑”？一部儿童动画片而已，值得看三遍？太夸张了吧！我与莱莉很像，都是十一岁的女孩，聪慧却又淘气，懂事却时常任性，有时候掌握不住自己的心情，搞得全家鸡犬不宁。我与莱莉也有不像的地方，莱莉最厌烦吃西兰花，我却喜爱吃西兰花，当然更喜爱吃牛排和巧克力。莱莉常常为一些小事情而闹心情，我更是一不顺心就发脾气，我发脾气时的表现与莱莉几乎一模一样：气冲冲地跑进自己的房间，“砰”的一下把门关上，然后一个人在里面生闷气。爸爸妈妈说，这是成长过程中“叛逆期”的表现，我不太明

2、白为什么会“叛逆”？但是前几年我的确没有这么“叛逆”。莱莉的爸爸妈妈很爱莱莉，我的爸爸妈妈也很爱我。莱莉的妈妈总是那么和气可亲，莱莉的爸爸间或也会发脾气。我闹心情发脾气时妈妈总是对我说：“要掌握好自己的心情！”，但是能够自己轻易掌握好的心情还是心情吗？妈妈有时候自己也掌握不好她自己的心情，这时候的妈妈就从一个“和气可亲的妈妈”变成“面目可憎的妈妈”。即使我不闹心情不发脾气时爸爸也总是唠叨：“应当这样，应当那样”，我问他：“为什么要这样？为什么要那样？”爸爸说：“没有为什么，小孩就是应当听父母的”，我很不服气，我也没有见到爸爸什么事情都听爷爷奶奶的。头脑特工队与其说是一部“故事片”其实更像一部“

3、科普片”，它告知我们，每个人都有“喜怒哀乐”的心情，与其强行的“掌握它”还不如自然的“顺应它”，遇到难过难受的事，舒舒服服地哭出来；遇到快乐兴奋的事，打开胸怀地笑出来。影片的最末，莱莉调整了自己的心情，成了一个充斥朝气活泼开朗的女孩，我也肯定会像莱莉一样，调控好自己的心情，让父母不再为我操劳。头脑特工队电影观后感2这部电影是一个比我小十岁的少年拉着我一起看的，中间夹带各种吐槽各种乱入所以看完了也并没有泪目。可能那个所谓幻想的伙伴已经离我远去太多年，以至于我们俩在争论剧情的时候我还言之凿凿的说我就没有意淫过BingBong这样的存在，言外之意就是我从未如此孤独与无聊过。然而当我在写这篇影评的时候

4、，我好像又不那么确定了。片中有个场景，是那些在废墟里堆着的一个个记忆球，都还会在joy的触碰下熠熠闪光，重现着当年的温度与色调，然而它们的主人却都已经不记得了。可能许多人都会为此感到惋惜，我却并不这么觉得。我一贯很庆幸有些事我可以想不起来，由于遗忘就像一种自我爱护机制，那些被我们亲自掩埋掉的并不只是快乐，更多的那么是忧愁，苦闷与无望。假如能让我不记起后者，我心甘情愿将与之相关连的一切都通通忘掉。就像对一个小时候受过欺凌的人来说，可能他的整个中学时期都是晦暗无光的，即使是中间夹杂着的短暂而微小的欢乐，他也不情愿无端想起。而对于一段结束得异样狼狈不堪的恋情，也没有人想要一贯记得前任起初对自己说过的情话，由于那些甜美的耳语远远抵不过最终背叛劈腿所带来的损害。假如我们无法剥离记忆，那就只能选择连根拔起。这个过程可能一开始只是自己强迫自己忘却，但等过了几年，就会发觉自己是真的什么都记不得了。即使你翻开当时所写的日记，听到曾经单曲循环的歌曲，都未必能想起自己当时纷繁繁复的心情。许多记忆就这么在你的有意识或无意识的躲避中消磨掉了。虽然欢乐的经受无法复制，但欢乐的体验却是可以再现的。就像成年后升职加薪后的雀跃就并不