四年级角的度量-完整版PPT_第1页
四年级角的度量-完整版PPT_第2页
四年级角的度量-完整版PPT_第3页
四年级角的度量-完整版PPT_第4页
四年级角的度量-完整版PPT_第5页
已阅读5页，还剩31页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、二 角的度量量角的大小，要用量角器。小多少呢?我画的角比你的小。角 的 度 量 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ ” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1。1仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?121112小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?12用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。 1用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。 1角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。你能发现什么?观察一下量角器，看看 30、 45、

2、60、 90、 120有多大。4. 先估计，再量出图中各角的度数。1 = 2 = 3 = 12 3 3. 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。2. 量一量，下面的角各是多少度。451231 =3 =2 =4 =5 = 3. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。(1)你能直接从图(4)中分别找出45 90 135的角吗?、 、(2)(3)(4)1 = ，2 = ，3 = ，4 = ，5 = 。123456. 用一副三角尺拼出下面度数的角。75 105 120 135 150 180 7. 量出下面各角的度数，你能发现什么?14321 =2 =3 =4 =两条直线相交所形成的四个角中：角的大小和边的长短无关12132钝角平角锐角直角是 角1是 角2是 角2是 角1是 角3 下图中1和2的和是90O121是2是（）31= O2=3= 4= OO O12693124578111012693124578111012693124578111

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论