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文档简介

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16二年级语文版上册语文期中整理复习过关题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音写汉字。b si j y sh ji chn n f x fn sh jin dn z yu 2. 看拼音写汉字。chng sh shng l zhn xin shn din mng shng g j zh gn tin gu 3. 看拼音,写词语。zhng q chu xi ch y y zhu rng y qng w ju dng t bi 4. 看拼音,写词语。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k

2、5. 看拼音,写词语。hu yun xi z sh qio y qn du q tn ho yn sh zhung d w tn fn sh sn bi m min shu shn hu sh u hu chn cn ln shn ch li xin mo ji pn you s j chu fn fi d nn sh lin mn u li i di xn k 【笔画集训】6. 我知道,也会填。1“品”的读音是_,第四画是_,组词_。2“易”共_画,是_结构,组词_。3“损”的读音是_,第十画是_,组词_。4“赚”的读音是_,第四画是_,组词_。5“购”共_画,第七画是_,组词_。7. 按要

3、求填空。(1)“装”是_结构,偏旁是_,共_笔,第十笔是_,组词_。(2)“著”的音节是_,偏旁是_,组词_。(3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_,相应的大写字母是_,音节是_,组词_。8. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(_)“热”字是左右结构,部首是 扌。(_)“鸡”左右结构,第2笔是点。(_)“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。(_)“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(_)9. 我知道,也会填。1.“柳”字是_结构,第四笔是_。2.“茶”字的部首是_,第六笔是_。3.“庄”字是_结构,它的部首是_。4.“驼”字共有_笔,可

4、以分解为_字和_字。5.“柏”字共有_笔,可以分解为_字和_字。6.“晒”字共有_笔,可以分解为_字和_字。10. 我会认一认,再填一填。“垂”共有_笔,第4笔是_。“黑”共有_笔,第6笔是_。“黑”的近义词是_,反义词是_。“压”“扑”“挂”是表示_的词。【形近字词】11. 比一比,再组词。厂(_) 纺(_) 技(_) 历(_)广(_) 仿(_) 枝(_) 厉(_)极(_) 成(_) 劳(_) 沿(_)级(_) 城(_) 旁(_) 没(_)12. 比一比,再组词。针 卖 蛙 破什 买 桂 波13. 比一比,再组成词。毛(_) 极(_) 娃(_) 傍(_)笔(_) 及(_) 挂(_) 旁(_)

5、挑(_) 孩(_) 变(_) 披(_)跳(_) 该(_) 弯(_) 坡(_)14. 辨字组词我最棒。同(_) 状(_) 枫(_)桐(_) 壮(_) 风(_) 花(_) 娃(_) 棉(_) 化(_) 桂(_) 柏(_)15. 比一比,组词语。新(_) 睡(_) 扑(_) 庄(_)亲(_) 垂(_) 仆(_) 压(_)【句子训练营】16. 按要求完成句子练习。1长得 才好呢 大南瓜 赛过(连词成句,并加标点)_2头发粘在额头上。她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。湖面上飘着雾。(仿写句子)_3孩子们离开妈妈。(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)_4树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。(

6、根据意思写出名句)_17. 按要求写句子。1这是我的爸爸。(改为反问句)_2邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。(缩句)_3青草把大山染绿了。(改为被字句)_4青蛙在游泳。(扩句)_18. 照样子,写句子。例:田野葱葱绿绿的。田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(1)天上的云一团一团的。天上的云一团一团的,像_。(2)河水碧绿碧绿的。河水碧绿碧绿的,像_。2爸爸把枝条递给了妹妹。(改为“被”字句)_3爸爸拾起一根枝条。(什么样的枝条?)_19. 按要求完成下列句子练习。1满天的乌云,黑沉沉地压下来。缩句:_2李时珍在给人治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。用关联词合为一句:_3小草从地下探

7、出头来。仿写拟人句:_20. 按要求完成练习。(1)例:月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。苹果挂在树上。 苹果像_。(2)连词成句,并加上标点符号。美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是_(3)例:衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。小猫被妈妈送人了。_。(4)妹妹一会儿_,一会儿_。【古诗阅读】21. 读读歌谣,再填一填。保护动物,人人有责你拍一,我拍一,几只小鸟叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿。你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠(ji)。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍八,我拍八

8、,青蛙捉虫顶呱呱。你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。你拍十,我拍十,保护动物人人知。(1)下面不是近义词的一组词语是( )A.好看漂亮B.辛苦轻松C.保护爱护(2)文中“蜻蜓像架小飞机”,是把比作。蜻蜓 小飞机22. 根据诗文内容填空1把下面的诗填完整。这首诗是_代诗人_写的一首写景诗。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布_。_,疑是银河_。2敕勒歌是一首_。南朝民歌北朝民歌唐朝诗歌3.天苍苍,野茫茫,_。23. 默写咏柳后回答问题。咏柳_1默写古诗。2诗中有两个字意思相同,分别是_和_。3咏柳中“咏”的意思是_。作者是_朝的_。诗句中的“绿丝绦”指的_是作者用诗句“_,_”来描写柳叶,自向自答,

9、想象丰富。赞美了_。诗中用到的修辞方法有_。4“似”字有两个读音,在本诗中读_,另一个读音是_,可以组词_。5这首诗中有一句运用了比喻的修辞手法,是“_”,作者把“_”比作了“_”。24. 阅读理解。雷锋叔叔,你在哪里(节选)沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里

10、需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1填空。(_)的小路(_)的春天(_)的大娘(_)的小溪(_)的露珠(_)的细雨2写出近义词。足迹(_)寻找(_)年迈(_)3写出反义词。弯(_)献出(_)年迈(_)4按课文内容填空。雷锋叔叔,你在哪里这首诗是赞美_叔叔的,他为人民做了许多_,当时流传着这样一句话:“_,_。”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_”。25. 阅读短文,完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。(1)连一连。三

11、月菊花六月桂花八月荷花四月牡丹九月桃花(2)“石榴红似火”是说石榴花像一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像一样白。(3)正是农历月,冬月是农历月,腊月是农历月。【阅读理解】26. 快乐阅读,轻松作答。神笔马良从前,有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早,他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,因为家里穷,他不能上学,连一支笔也没有啊!马良是个有志气的孩子,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhn河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑yo洞的壁上,又把白天描过的东西,一件件再画一遍。没有笔

12、,他照样学画画。一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过,他的窑洞四壁,密密麻麻画的全是画。当悠,进步也很快,真是画的鸟就差不会叫了,画的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小鸡,村口上空,成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想。自己能有一支笔该多么好呢!马良刻苦好学的精神感动了仙人,仙人送给他一只神笔。从此,马良就用这支神笔专为穷人画画。1短文有_个自然段。第_自然段写马良苦练画画的。2在下面括号里填上合适的量词。一(_)木炭 一(_)笔 一(_)树枝 一(_)母鸡3照样子,写词语。硬邦邦 _ _4读这个故事,我从马良身上学到了_。2

13、7. 读文段,完成练习。海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上,我们( )起城堡,城堡周围( )起围墙,围墙外再( )上千树枝,那就是我们的树。不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。1将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。插 筑 垒2从选文中找出下列词语的近义词。堡垒一(_) 凶恶一(_)3第_自然段是写城堡及其周围环境的。4“我们”编织的童话内容是什么?在文中用“_”画出来。5如果有第四个小伙伴,要接着编织童话,他会怎么说,请你写一写。第四个小伙伴说:“_”28. 阅读

14、短文,回答问题。小白鸽(节选)小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。小白鸽梳理尾巴上的翎(lng)毛最有趣了,它的尾巴张成扇形,使劲儿往上翘(qio),脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的地方。只见它把头低下来,仅用一只爪子在头上挠两下就完了。1从短文中找出表示先后顺序的词。( )( )( )( )2小白鸽整理羽毛的顺序是:_。(填序号)头上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出与“整理”意思相近的词写下来:_

15、。4小白鸽整理得最有趣的地方是( )A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾巴上的翎毛5小白鸽整理得最不认真的地方是( )A头上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 29. 快乐阅读。可爱的雪花冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生

16、的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。1短文共有_个自然段。第三自然段有_句话。2从文中找出下列词语的近义词。珍贵(_) 喜悦(_)充分(_) 奇特(_)3根据意思从文中找出相应的词语。(1)美得简直无法用语言描述。(_)(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。(_)4瑞雪究竟有什么重要的作用呢?_30. 课外阅读。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用“”表示。2短文共有(_)个自然段,第2自然段有(_)句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(_)和(_)(_)(_)。4找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。【

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