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文档简介
1、 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12西师大一年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音,写词语。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 2. 读一读,拼一拼,写一写。今天会xi y吗?他shw的tng xu。老师说:“b作业本放进z j的书包l。3. 拼一拼,写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 4. 看拼音,写词语。fi nio xu hu gu wng shn me qng shu qng shn
2、 hu hng shng dng 5. 看拼音,写词语。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。里:_,共(_)画。果:_,共(_)画。衣:_,共(_)画。水:_,共(_)画。火:_,共(_)画。鸟:_,共(_)画。长:_,共(_)画。是:_,共(_)画。7. 数一数,写一写。1“山”共(_)画,第二画是(_)。2“东”的笔顺是:_,共(_)画。3“里”的笔顺是:_,共(_)画。4“火”共(_)画,第二画是(_)。5“可”共(_)画,最后一画是(_)。8. 按要求填空。“片”的笔顺是_,第二笔是
3、_,组词_。“阳”是_结构的字,共_画。“为”的笔顺是_。“因”的最后一笔是_,音节是_。9. 写出下列各字的笔顺和笔画。入:_, 第一笔是(_)进:_, 第六笔是(_)红:_, 第二笔是(_)10. 按要求填空。1“里”字笔顺(_),第五笔是(_)。2笔顺规则先中间后两边的字有:(_)(_)。3“心”字的第二笔(_),“我”字的第五笔(_)。【形近词】11. 比一比,再组词。亮(_) 往(_) 近(_) 办(_)高(_) 住(_) 进(_) 为(_)12. 比一比,组成词。午(_) 为(_) 怕(_) 直(_)牛(_) 办(_) 拍(_) 真(_)13. 比一比,再组词。马(_) 小(_)
4、用(_) 山(_)石(_) 少(_) 月(_) 出(_)14. 比一比,再组词。办(_) 园(_) 很(_) 谁(_)为(_) 圆(_) 跟(_) 堆(_)别(_) 那(_) 吓(_) 找(_)到(_) 哪(_) 叫(_) 我(_)15. 比一比,再组词。好(_) 用(_) 见(_) 马(_)妈(_) 月(_) 几(_) 鸟(_)【连词成句】16. 我会根据要求写句子。1例:我已经是小学生了。_已经 _。2例:我一边唱歌,一边跳舞。_一边_,一边_。3例:天气多么热啊!_多么_ !4例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_ ,_ 。17. 按要求写句子1你很漂亮。(改成感叹句)_2用不仅而且造句。_3冬
5、没有春的富贵,没有夏的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。(仿写句子)_18. 把下列字词连成一句通顺的话。(填序号)1放声歌唱 圆圆的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷叶上_2一把 尾巴 松鼠的 降落伞 好像_3赏风景 在重阳节里 我们全家 登高_4在森林里 啄木鸟 勤劳的 捉害虫 日夜忙着_19. 按要求完成句子练习。1我多想_。(补充句子)2勇敢的 是 他 小孩 一个(连词成句)_3树很快乐,喜鹊也很快乐。(照样子写句子)_,_也_。4给句子加上合适的标点。多么热的天气啊(_)你最喜欢看什么书(_)丁零零(_)闹钟响了(_)20. 连词成句(填序号)(1)用铅笔 写字
6、 白纸上 我 在_ (2)真小花猫可爱这只白色的_ (3)泡泡 鱼儿 会 吐 为什么_【古诗阅读】21. 阅读理解。村居草长莺飞()月天,()堤杨柳醉春烟。儿童散学归来(),忙()东风放纸鸢。1补全古诗中所缺的字。2给下列字注音。()()()长散鸢3填空。这首诗的作者是(_)朝的(_)。22. 古诗阅读。( )时不识( ),呼作( )玉盘。( )疑瑶台镜。飞( )青( )端。1把古诗补充完整。2这首诗是唐代诗人_写的。(李白杜甫白居易)23. 读一读,回答问题。妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。1把带有“ai”的音节抄写下来。_24. 解释诗句。(1)曲项向天歌_
7、。(2)红掌拨清波_。25. 古诗阅读。赠汪伦_ _乘舟将欲行,忽闻岸_踏歌声。桃花潭_深_ _,_及汪伦送我情。1补全古诗。2这首诗的作者是唐代诗人_。3古诗写的是_将要远行,朋友汪伦来送他的情景,所以这是一首_诗。4在古诗中,有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深,是哪两句呢?用“”画出。【阅读理解】26. 课外阅读。吃亏的小猴动物学校在山坡上种了一片苹果树,大家施肥、浇水,苹果树结了很多苹果。秋天,苹果熟了,大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲,不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上,专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几
8、个苹果。小猴怕背起来沉,灵机一动,又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意,抓了几把甘草垫在筐子里,上边放上苹果。回到学校,大家把苹果筐摆在操场上,苹果真是丰收了呀。大象老师说:“谁摘的苹果就归谁了,快拿回家去吧!”大家高兴地鼓起掌来。小猴后悔了,可他又能说什么呢?1这篇文章共_个自然段。2苹果树种在_上。苹果熟了,_、_、_的筐子里都装满了苹果,可是小猴的筐子里才摘了几个。3小猴子怕背着沉,想到了什么鬼主意?用“ ”画出句子。4小猴后悔了,他心里会怎么想呢? _。27. 阅读短文,回答问题。 粽子每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含几个顶
9、角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。所以,大人小孩都喜欢吃。1在( )里填上合适的词。(_)的糯米 (_)的枣 (_)的箬叶2每年_节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人_。3用“”画出描写粽子味道的句子。4你知道下面的食品是什么节日吃的吗?在( )里写一写。月饼(_) 汤圆(_) 重阳糕(_)5读短文中画“ ”的句子,选一种你喜欢的食品向大家介绍一下,写出它的形
10、状、颜色和味道。_28. 我会读一读,做一做。 七彩桥小燕子要到七彩桥上大。它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。刮风,下雨,它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了笑验,七彩桥出现了。赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫,多么莫的七彩桥啊! 小燕子高兴地叫起来。1短文共有(_)个自然段,第 2 自然段共有(_)句话。2七彩桥有哪些颜色, 用“_”画出来。3读短文,找一找,填一填。 (_),(_),它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。4照样子,写句子。 小燕子高兴地叫起来。 _高兴地_。29. 我会读短文,回答问题。一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧,那只花蝴蝶多么好看!它像一片树叶 ,在风
11、中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹,有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢!1短文一共有(_)句话。2蝴蝶像什么?请用“ _”在文中画出来。3圈出文中表示颜色的词语。30. 阅读天地。我爱春天如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽!我爱春天!1仿写词语。绿茵茵(ABB式) 飞来飞去(ABAC式)2文中画线句运用的修辞手法是()A比喻B拟人C夸张3判断对错。(1)春天燕子在百花丛中采蜜。(_)(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。(_)4“我”为什么爱春天?_ 【看图写话】31. 写话百花园。(不会写的字用拼音代替)图画中都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。_32. 看图写话。提示:看看
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