新人教版九年级物理（全一册） 专题训练 探究串、并联电路的电流规律 重点习题练习复习课件_第1页
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文档简介

1、探究串、并联电路的电流规律1【2019成都】在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是_。A某段导线断开 B某接线柱处接触不良C某灯泡被短路 D电流表被烧坏B(2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流为_A。0.22(3)她测量出a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正

2、确的是_。A.可能是因为测量误差造成的B是因为没有对电流表调零造成的C串联电路中各处的电流本来就不等D电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小A2【2019淄博】在“探究并联电路中的电流关系”实验中。(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“”，并改正。解：如图所示。(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46 A，请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。解：如图所示。(3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。分析数据得出结论：在并联电路中，_。干路电流等于各支路电流之和3同学们在探究并联

3、电路中干路电流与支路电流有什么关系时，小岩所在小组的同学选了两个灯泡，按图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示。在对数据进行分析和论证时，小岩认为该实验应有如下结论：并联电路中各支路电流都相等；干路电流与支路电流的关系为I干路nI支路。(n为支路的条数)由于本组其他同学对小岩的结论有异议，于是他们又选用了两个规格不相同的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示。(1)分析表二数据，如果你是组内成员，你将如何评价小岩的观点？解：小岩的观点在特殊条件下是成立的，但是根据表二中的数据就可以发现小岩的观点不正确，原因是小岩的观点不具备普遍性。(2)回忆你在初中阶段的实验经历，并结合本次实验对你的启发，谈谈在物理实验中应该注意什么？解：分析实验数据总结规律时，不能只看特殊情况，要注意寻找普遍性规

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