浙教版九年级上册科学 1.1 物质的变化 课后习题重点练习课件_第1页
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1、第1节 物质的变化第一章 物质及其变化1(中考长沙)在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是()A烟花爆炸 B冰雪融化C粮食酿酒 D光合作用B2(中考滨州)海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品。海水“晒盐”;海水“制碱”;海水“淡化”;从海水中提取镁。其中主要利用化学变化的是()A全部 BC只有 D只有D3(中考滨州)化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是()A新物质是指世界上没有的物质B新物质不会再变成其他物质C新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D新物质的元素组成与旧物质的

2、元素组成肯定不同C4(中考大连)氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后,发生改变的是()A元素种类 B原子种类C分子种类 D原子数目C5(中考贵港)生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是()A稀有气体用作焊接保护气B铜用作导线C氮气用作食品防腐剂D氧气用于医疗急救B6下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A酒精能挥发B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C铜的密度是8.9 g/cm3D空气是没有颜色、没有气味的气体B7不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是()A用白瓷板放在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质B变化时发光发热C在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,

3、烧杯内壁有水雾出现D用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊B8在探究化学变化的活动中,可作为发生化学变化最可靠证据的是()A有气体产生B有沉淀生成C有新物质生成D颜色改变C9(中考达州)下列物质的用途中,主要利用了其化学性质的是()A活性炭吸附冰箱里的异味B食醋清洗热水壶内的水垢C干冰用于人工降雨D铜丝制作导线【解析】食醋用于清洗水壶内的水垢,食醋与水垢中的碳酸钙等成分发生化学反应,需要通过化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质。【答案】B10(实验设计题)学校购买了几瓶无水酒精,有人怀疑有假。请你设计一个实验检验该酒精中是否含有水分。_取少量酒精样品装入试管,加入适量的白色

4、CuSO4粉末,如果变蓝色,证明该酒精中含水。如不变色,证明是无水酒精。 11将“A.物理性质;B.化学性质;C.物理变化;D.化学变化”的字母代号填入下面的空格中。酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体_,酒精易挥发_。酒精易燃烧_,可以作燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化_,燃烧生成水和二氧化碳_。【解析】物质的变化和性质是两个不同的概念。“变化”强调的是物质的某种运动过程,是正在进行着的或已经发生了的过程;而“性质”是物质本身固有的属性,往往用“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”等描述。【答案】A;A;B;C;D12化学家在当今环境问题上的最新构想是“

5、变废为宝,资源循环”。例如,燃料燃烧产物 燃料,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化()A(1)为物理变化,(2)为化学变化 B均为物理变化C(1)为化学变化,(2)为物理变化D均为化学变化(1)燃烧(2)太阳能或生物质能【方法规律】本题可用概念法解答,化学变化是指有新物质生成的变化,由题可知,过程(1)是由燃料变成了燃烧产物,过程(2)是燃烧产物变成了燃料,所以两个过程都是化学变化。【答案】D13杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国同类城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中符合科学道理的是()A杭州市的自来水属于纯净

6、物B杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水体D以上水处理过程中,水分子的化学性质不变D14(中考乌鲁木齐)化学变化中不能实现的变化是()A一种分子变成另一种分子B一种离子变成另一种离子C一种原子变成另一种原子D一种单质变成另一种单质C15日常生活中有很多的物质需要区别,如果不加以区别而滥用,可能会导致严重的后果,如工业用盐有毒,它被误当作食盐,用于加工食品,食用这种食品,就会严重威胁人的健康和生命。区别下表中的物质,写出你所用的方法及依据的性质类型(指物理性质或化学性质)。待区别的物质所用的方法性质类型铝线和铜线白酒和白醋氧气和二氧化

7、碳厨房中的食盐和白糖高锰酸钾和氯酸钾根据颜色来区别物理性质根据气味来区别物理性质用带火星的木条(或燃着的小木条)区别化学性质根据味道来区别物理性质根据颜色来区别物理性质16(经典题)1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种金属。他对该金属做了如下实验:取一块该金属,用小刀切下一小块,将之投入水中,发生剧烈的化学反应。它在水面急速转动,发出嘶嘶的声音,之后立即熔化成一个闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失,加入酚酞指示剂(遇到碱性物质变成红色),溶液呈红色。请归纳该金属的物理性质:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_;化学性质:_。【方法规律】本题运用归纳法解答,根据物质变化归纳出性质。能用小刀切下一块说明该金属较软;能浮在水面上说明该金属的密度比水小;熔化成一个闪亮的银白色小球说明该金属

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