苏教版2022年一年级上册语文期末知识点综合复习调研

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13苏教版2022年一年级上册语文期末知识点综合复习调研班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写笔画、词语。hng pi sh wn gu w gu sh t pi din sh zh zh gu sh bn tng xu mng bai zh ln y y 2. 看拼音写词语。zh jin xing tng yu xio xu x yun jn zhng y y m xng g 3. 读拼音，写词语。shu xin mng ling ho ba ki fng hu du ji shng mi l png ti 4. 拼一拼，写

2、一写。ti yng xu hu hu bn chng qin shng wn zu yu go xng shung fng g zhng g yng 5. 拼一拼，写一写。ti yng xu hu hu bn zu yu go xng shung fng chng qin shng wn g zhng g yng 【笔画填空】6. 我会写笔顺。再的笔顺：_共（_）笔单的笔顺：_共（_）笔瓜的笔顺：_共（_）笔7. 我会写，我会填。 朵“朵”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。放“放”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。亮“亮”字的笔顺是 。8. 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。虫_，共（_）画，第

3、五笔是（_）。云_，共（_）画，第三笔是（_）。山_，共（_）画，第一笔是（_）。9. 我会写笔顺并填空。日_，共（_）画。火_，共（_）画。田_，共（_）画。10. 我会认一认，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）画，第三画是 （_）。（2）“多”字笔顺是 （_），它的反义词是 （_），组词（_）。（3）“出”字的笔顺是 （_），共 （_） 画。（4）“对”字共 （_）画，第二画是（_）。【形近词】11. 比一比，再组词。办（_） 远（_） 情（_） 主（_）为（_） 送（_） 请（_） 王（_）12. 形近字组词。日（_） 你（_） 子（_） 儿（_）田（_） 们（_） 了（_） 几（_）

4、里（_） 白（_） 妈（_） 大（_）果（_） 自（_） 好（_） 天（_）13. 先注音，再组词。办_（_） 舌_（_） 找_（_）为_（_） 古_（_） 我_（_）瓜_（_） 坐_（_） 看_（_）爪_（_） 座_（_） 着_（_）14. 比一比，给生字宝宝组词。人（_） 红（_） 吃（_） 主（_）入（_） 江（_） 叫（_） 住（_）15. 比一比，再组词 。午（_） 已（_） 晴（_） 坐（_）牛（_） 己（_） 清（_） 座（_）【连词成句】16. 我会把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1）荷叶圆圆，就像_（2）元元要是能早一分钟，就_（3）小猴子什么也没有得到，只好_17.

5、 连词成句。（填序号）（1）我们 祖国 的 家 就是_（2）小树林的 蜗牛 住在 一家 旁边_（3）他 为什么 今天 没上学 呢_18. 照样子，写句子。 例：雪地里来了小画家。 白茫茫的雪地里来了一群小画家。 1蓝天上飘着白云。 _的蓝天上飘着_白云。 2小燕子飞回来了。 _的小燕子_飞回来了。19. 照样子，写一写。例：影子就像一条小黑狗。（1）洁白的云朵就像_。例：谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。（2）谁在_？_在_。例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。（3）夏天到了，天更_。20. 连词成句。1在果园里阿姨苹果摘秋天_2做游戏小朋友操场上快乐地在_3一箱送给奶奶早上爸爸草莓新鲜的_4花朵

6、天黑了夜来香张开了美丽的_5升起来了开了太阳牵牛花漂亮的_【古诗阅读】21. 把古诗补充完整，再填一填，选一选。远看()()色，近听水无声。春去花还()，()来鸟不惊。(1)诗中有三组反义词，它们是：()()()()()()(2)这首诗的题目是()。A山村B风C画22. 快乐阅读，轻松答题。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。1我会写。例：一（座）天安门一（）山一（）小路 一（）国旗例：（弯弯）的小路（）的大山（）的升旗仪式2我会答。（1）文中的“我”住在哪里？_（2）“我”想去看什

7、么？_23. 根据课文内容填一填，并完成练习。池上_撑_，_采_回。不解_，_一_开。小池泉眼_惜细流，_阴照_晴柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。1把古诗补充完整。2这两首诗写的都是什么季节？（）A.春季B.夏季3池上是一首_言诗，作者是_代的_。它描写的是_的情景，展现了小娃_的样子。4小池的作者是_代的_。诗中的“小荷”指的是_。24. 读古诗，完成小练习。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）这首诗写的是什么动物？请从文中用“”画出。（2）用“O”画出表示颜色的词语。25. 课内阅读。诗一小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。诗二泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

8、小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。1第一首诗的题目是，作者是；第二首诗的题目是，作者是。小池 池上 白居易 杨万里2这两首诗都是写 的。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天【阅读理解】26. 课内阅读。 我多想去看看（节选） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1选择合适的词语填空，只填序号。 遥远 弯弯 雄伟 _的天安门 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中画出。27. 阅读短文，完成练习。 屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，房顶漏水了。“滴答

9、、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。小熊知道了，给小兔送来了干衣服。小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。小兔撑着伞坐着，可真累呀！小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。1短文一共有（_）节。2一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中划出。）3森林里，（_）、（_）、（_）和（_）知道小兔家的房子漏了。4森林中的动物们知道了，帮了小兔什么忙？（用在文中划出。）5你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢？28. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一天。每件事都要做得最好，这

10、才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是（ ）A我们每天都会长大B我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_29. 阅读短文，回答问题。我(非常 经常)在阳上画画。今天我打算画一幅小鸟的家。先用绿色的水彩笔画森林，碧绿碧绿的树叶，茂密的枝叶间有一个鸟窝。（在 再）用黄色的水彩笔画小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。最后用(篮 蓝)色

11、的水彩笔画天空，天空中(飘 瓢)着洁白的云朵1在文中括号内正确的词语下画“”。2短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。3用“ ”画出描写小鸟的句子。4在括号内填上合适的量词。一（_）小鸟 一（_）白云 一（_）鸟窝5你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢？我用_的水彩笔_30. 快乐阅读。我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。1“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判断，对的打“”，错的打“”。（1）文中的影子是太阳照射形成的。（_）（2）文中