小班主题-秋天的水果

1、小班主题秋天的水果秋天的水果班级：小二班教师：薛利华、杨琳一、主题活动由来按照教诲要习惯儿童的自然开展，要有效地将儿童的开展纳入社会开展需要，要促进幼儿单方面开展的恳求，我们在方案结构主题活动时关注小孩们的兴趣跟开展需要，从中寻寻制定主题搜集的线索跟按照。秋天丰富而多彩，她是个歉收的季节，是个充满快乐的季节，是个四处都蕴涵着教诲契机的季节。起首，我们从秋游清华园开始，寻寻幼儿兴趣点。图1不雅观看见解秋天的花随后，我们又不雅观赏了清华水果店，见解了秋天的水果。在教师及义务人员的指导下，小孩们对水果发生了浓厚的兴趣。图2带着幼儿不雅观赏水果店，见解秋天的水果。不雅观看到的水果有：海棠、枣、梨、苹果

2、、李子、葡萄带着幼儿不雅观赏时，为增强幼儿的社会交往才干，我们鼓励并指导幼儿亲自置办水果。图3陈晨有规则地买枣，并付款在置办水果的过程中，大年夜部分幼儿都能做到自然吝啬，并能精确地使用你好、请、好吗、感谢等规则用语。回班后，通过听教师的讲解小孩们清楚了水果的营养价值高，小冤家要多吃水果的道理。之后，大年夜伙儿开始分享水果感受着与大年夜伙儿分享的欢喜。图4小冤家在一起分享水果的美味一系列的秋游及不雅观赏活动终了后，小孩们对秋天的水果发生了浓厚的兴趣，他们开始互相交流自己见解什么水果、爱吃什么水果、什么水果漂亮等，有的小冤家主动请教师给他们画水果，尚有的小冤家把家里的水果带到幼儿园来。我们按照我们

3、班幼儿的年岁特征跟开展需要，末尾判定出了以下活动方案二、主题搜集的建构主题活动方案的建构是以我们班幼儿开展水平跟教诲目标为按照，尊崇小孩们的兴趣跟困惑，同时注重幼儿第二语言的启蒙跟末尾的指导。三、主题教诲目标1、在活动中，指导幼儿感受秋天是水果歉收的季节。2、通过活动丰富幼儿对水果的认知。3、在活动中鼓励、指导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的制作见解。4、实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作跟分享的欢喜，指导幼儿与过错友好交往。四、方案的实施过程活动一：吃水果音乐活动活动目标：1、感受团体活动的欢喜气氛，喜欢参与团体活动。2、清楚水果有营养，喜欢吃水果。3、鼓励幼儿创编歌词。活动准备：柿子、苹果、

4、甜橙、鸭梨活动状况记录：由来：十月八日小孩们共享他们在水果店置办的水果后议论纷纷，说水果真好吃。班上有个不幼儿平常不喜欢吃水果。为了进一步激发他们对水果的喜欢之情，培养他们爱吃水果的习惯，我们抓住谁人教诲契机，结构了此次音乐活动：吃水果。过程：1、出示已有的水果，让幼儿讨论水果的味道如何样？吃水果对躯体有什么好处。2、教师与幼儿讨论拾掇出：“柿子味道好，苹果味道好，天天吃水果，躯体健康3、动听的歌，增加幼儿愉悦感跟成果感。4、鼓励幼儿使用“换词法改编歌词，激发幼儿对更多的水果发生喜欢之情，喜欢吃各种水果。5、请小冤家互相交流“水果有营养，我喜欢吃水果。指导幼儿说残缺的话6、教师鼓励幼儿与水果交

5、冤家。活动二：见解水果综合活动活动目标：1、通过各种感官区分差异的水果。2、在活动中感受分享的欢喜。3、末尾理解“光滑跟“粗糙的意思。活动准备：布袋、柿子、喷鼻香蕉、苹果、弥猴桃等活动状况记录：请小冤家用手摸出布袋子里的水果，并猜一猜是什么水果。请幼儿拿出来看一看自己猜的对过错。由此指导幼儿见解各种水果。教师征询：“除了用眼睛看，用手摸，还能用什么方法区分出是什么水果呢？幼儿说出：“用嘴尝一尝、“用鼻子闻一闻等方法。请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，区分水果。请幼儿分不摸苹果跟弥猴桃，说一说感受有什么差异，指导幼儿说出“光滑的“粗糙的。针对“光滑跟“粗糙让幼儿充分感受跟表达。请幼儿分享水果，并说一

6、说差异水果的差异味道。结构幼儿唱吃水果的歌曲，指导幼儿多吃水果，吃各种千般的水果。活动三：水果娃娃手工活动活动目标：1、引导幼儿感受动手的兴趣。2、培养幼儿制作力跟想象力。活动准备：水果假设干种，及时贴、剪刀。活动状况记录：教师逐一出示各种水果，请幼儿说知名称，稳定幼儿对水果的认知。教师提出征询题：如何样让水果的容貌变得更加自得。请小冤家用教师准备的材料把水果变成自得的水果娃娃。恳求：五官的位置该当如何样安排。图六小冤家拿自己的水果娃娃活动四：鲜果跟干果科学活动活动目标：1、能区分鲜果跟干果。2、通过对应会比较两组物体的多少多。活动准备：鲜果假设干、干果假设干、小兔头饰。活动状况记录：兔妈妈带

7、小兔子们去小猫家做客为故状况节开展活动。小猫拿出一盘鲜果跟一盘干果招待小兔子们。兔妈妈请小兔子们不雅观看两盘水果有什么差异。分不必摸、看、闻、尝等差异的方法感受并区不。在小兔子们充分感受、觉察、表达的基础上，兔妈妈总结鲜果跟干果的特色。小猫跟兔妈妈请小兔子用逐一对应的方法分水果，并请小兔子分完后用残缺的话表述两组水果的多少多。兔妈妈跟小兔子们共同分享鲜果跟干果，请幼儿讲演他们味道的差异。小兔跟妈妈感谢小猫后一起回家，活动自然终了。活动五：多彩的水果综合活动活动目标：1、通过不雅观看，指导幼儿觉察颜色是丰富的，多彩的。2、指导幼儿末尾学会用差异的颜色涂一致个物体。3、使幼儿末尾接触英语，激发幼儿

8、对英语活动的兴趣。活动准备：苹果、梨、桔子、火龙果、水彩笔、油画棒活动状况记录：请幼儿仔细不雅观看各种水果的颜色，并能说诞水果的颜色：红、黄、紫红、桔黄等。教师树范红、黄、桔黄、紫的英文发音。跟幼儿停顿游戏活动：请你说一说它的颜色。稳定幼儿对颜色的认知。教师指导幼儿仔细不雅观看苹果上的差异颜色，使幼儿觉察苹果上有差异的颜色。教师请幼儿按照自己的不雅观看状况给水果添色。活动六：奇特的水果综合活动活动目标：1、指导幼儿末尾理解水果的内部。2、指导幼儿发挥制作性，试验用剖开的内部印画。活动准备：水果假设干、颜料、刀子、纸。活动状况记录：1、教师指导幼儿不雅观看水果的外形，觉察差异水果外形的差异。2、

9、教师提出征询题：水果的内部会是什么容貌的呢？差异水果不处的容貌会是一样的吗？3、剖开水果，请幼儿不雅观看，并请幼儿充分交流自己的觉察。4、教师鼓励、指导幼儿英勇试验用剖开的水果沾上颜料在纸上印图形。5、待幼儿把持完后，请幼儿充分表达自己印出的作品像什么，鼓励幼儿英勇想象、英勇制作。活动七：小兔分桃故事扮演活动目标：1、培养幼儿与人分享的习惯。2、指导幼儿学会说有规则的话。活动准备：小兔头饰一个、水果框一个，水果模型假设干。活动状况记录：1、教师残缺地讲演故事小兔分桃。重点重复掉掉落水果的小动物向小兔表现感谢的有规则的语言跟表现分享后的快乐心情的语言。2、教师扮演小兔边讲演故事边把水果分给小冤家

10、们，请小冤家像小动物一样用有规则的话回报。3、请小冤家扮演小动物扮演故事内容。反思：在活动中幼儿能说出“我真欢喜，愿你也欢喜、“感谢你把水果分给我等。但是在一般生活中特不少见这种举动。这说明此方面的教诲还应留心在一般生活中调跟渗透。活动八：歉收的季节综合活动活动目标：1、指导幼儿感受歉收的欢喜。2、鼓励幼儿英勇扮演，培养幼儿自决计。活动准备：各种水果的头饰、模型、乐器活动状况记录：1、教师边讲解“秋蜜斯来了，带来了非常多水果边出示一个个的水果模型，小冤家说其名称并用英文说出它的颜色。2、教师请幼儿拿起攻击乐器，请幼儿边攻击边唱歌跳舞，使幼儿感受跟表现歉收的喧哗气氛。3、鼓励幼儿童英勇上台扮演并

11、给以褒奖。活动九：亲子制作与分享活动目标：1、使家长理解并参与主题活动，感受小孩们的进步。2、通过鼓励、指导幼儿英勇扮演跟参与，增强幼儿的自决计，使幼儿感受成果感。3、通过参与调跟、温馨的亲子活动，使幼儿感受亲情，体会分享的欢喜。活动准备：剪刀、双面胶、画纸、各种水果食品活动状况记录：1、游戏：看谁说得对见解各种水果，精确说诞水果名称跟它颜色。2、扮演：幽默的儿歌、动听的歌曲。3、亲子制作：漂亮的水果吊饰。4、分享：好吃的水果食品。看谁说得对分享：好吃的水果食品亲子制作：漂亮的水果吊饰与“秋天的水果相合适的状况五、主题活动后的反思在此次主题活动中我们指导幼儿由外到内地见解各种水果。通过充分的不雅观看跟感受，小孩们见解到了水果的品种特不多，有干果，有鲜果，梨有鸭梨、水晶梨、木梨等，并觉察了水果的果皮、果肉、果核的区分及位置，对颜色有了更多的见解。幼儿通过不雅观看觉察并总结出了非常多新的颜色，比如黑紫色、红紫色等，丰富了他们的认知。在活动中我们留心渗透幼儿交往才干的培养，注重指导