语文教师教育教学工作总结3篇

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页语文老师教育教学工作总结3篇模板 语文老师教育教学工作总结3篇模板 学生对语文学科不重视，缺乏学习兴趣和积极性，我的教学工作较难推进。下面是小编给大家带来的语文老师教育教学工作总结3篇模板，希望大家喜欢。语文老师教育教学工作总结一 本学期我担任高三(2、4)班的语文教学工作，因为这是我初次接触高三复课教学工作，因此对全部都很生疏，刚才是教学毫无头绪，处处显得手忙脚乱、捉襟见肘。幸好有语文组另外三位老师的指导帮助，不久，我的复课教学逐渐有了章程。现已到学期末，回想几个月来的工作，尽管有着紧张、忙碌和疲惫，但也有着收获和高兴。现在将本学期教学工作总

2、结如下。 一、面临的问题 1、个人专业业务素养欠缺，担当复课工作压力很大。 2、两个班皆为理科班，学生的基础很薄弱，我们既要面对补充基础知识这一重点，又要切实按照高考方向进行教学这一难点。 3、学生对语文学科不重视，缺乏学习兴趣和积极性，我的教学工作较难推进。 4、刚开始对课堂教学四点基本要求认识不足，领会不够深，认为它与复课有冲突，因此，有肯定的抵触情绪。 二、探索出的相关方法措施 1、认真研究考纲和考试说明，并分析研究近三年高考语文试题，确保教学方向。在此基础上，做好第一轮复习工作，针对八大专题，我们计划于20XX年-月底完成第一轮复习。每一个专题复习又进行考点分析、知识梳理、精题演练、同

3、步练习、练后总结等工作。 2、在上一条的基础框架下，我在课堂上具体运用以下方法，并充分做好课后工作。 （1）运用学校推行的课堂教学四点基本要求。首先研究学情，做出适合学生的教学计划，在课内外开辟肯定时间补充基础。其次运用兵教兵结对提升方式，在节省时间的基础上提升教学效率。此外，在课内适时做好评价，增加学生学习兴趣。所以教学主线自始至终围绕考纲。经反复实践，效果显著。 （2）切实做好考后练工作。高三复课，重在练题，通过反复练习，让学生查漏补缺，巩固所学，步步推进。 （3）充分运用好竞速两测，这不仅能鼓励学生，更能提升做题速度，培养学习兴趣，最终提升学习效率。因为速度确实是激情。 （4）讲清解题规

4、律和方法。 （5）努力做好学生的弱科帮扶工作。 3、注重做好学生的心理调适工作。 学生承受着来自各方面的压力，特别是我校学生，更要承担补基础这一项繁重学习任务，因此，我在努力做好教学内容的同时，更注重疏导学生心理和思想负担，多创造轻松的环境，让学生在枯燥的学习中，能多一些乐趣，多一些熏陶情操的学习活动，这也正好是文学对人的积极作用的体现。总之让学生始领会到语文给人的乐趣，和文学的重要性。 三、以后努力的方向 1、勤学、勤思考，努力提升专业知识本领。立足现状，深入钻研教材和学生，密切关注高考动态。扎实做好讲、练的整理工作。 2、做细做好适合每生成长发展的工作，多与学生交流，使工作更加完善。 3、

5、继续将学校课改工作深入到教学每一环节，力争将课堂真正交给学生。 相信在不断地努力下，我会取得更大的成绩，学生也会取得可喜的成绩。 语文老师教育教学工作总结二 本人在小学任教三年级语文、五年级自然和四年级科学学科，担任三年级班班主任和三中队中队辅导员。在学年末来临之际，对过去的一年的工作做简单的回想，槪略言之，有以下几点： 一、教育教学工作总结 1、德育工作总结。 本人在教育教学工作中，至始至终把德育放在首位。以德保教，以德促教。具体归结起来，有以下几点： （1）爱心教育 热爱祖国，热爱家乡，其实是很抽象和空洞的。在实际的教育工作中，本人要求学生做到一日一善举，一日一感恩。即在校园生活中，在共同

6、相处中，每日真心地帮助一个人，诚心地感谢一个人。在这样的活动中，让学生关注到了周围的人，周围的事，同时又体验了生活。利于学生养成善心，感恩之心。 （2）理想教育 在教育活动中，要求学生树立弘远的理想。在现实生活中，确实是要有明确的目标。做到每日问问三个为什么。清晨即起，问问自己：今天我要做什么?在一天的生活中，不断问问自己：我正在干什么?是不是在向既定的目标前进?夜晚睡前，问问自己：今天我做了些什么?是不是向目标迈进了一步。这样学生就不会虚度一天。 （3）习惯教育 好的习惯是开启成功大门的钥匙，养成了一种好习惯，就等于拥有了一种强大的力量。因此，我特别注重习惯的养成，在活动中，要求学生敞高兴扉

7、，诚心面对，找出不足，共同改善，共同进步。 （4）学会负责，从他律走向自律、自觉，走向成熟，走向成功 要求学生对自己负责。不小心摔倒了，那是你的责任，不能怪拌脚石;学习落后了，那是你的责任，怪不得别人;今后失败了，那更是你的责任只有学会了对自己负责，才能走向成熟，走向成功。 2、教学工作总结。 这一年来，本人认真做好各方面的工作。按照上级领导的要求，仔细备课、上课、批改作业和个别辅导。尽管为教育教学尽了最大的努力，但成绩仍然不太理想。现将成绩情况简单分析如下： 本班学期末本班成绩情况如下表： 从上表的中可以发现，本人任教的语文学科成绩比数学、科学稍差些，究其原因有以下几点： （1）题目偏难。三

8、年级语文学科成绩，全镇优秀只有四、五人，这几个人还在同一个班。别的十多个班级尽没有一个优秀学生。 （2）评卷进程过于随意。评卷老师因为不任教该年级，没能把握住该年级的评卷标准。比如，我们班的作文，质量最差的一个同学，打了16分，而写得最好的一个同学，打了12分，作文总分是20分。该卷老师以字数论分数，最差的同学，些了491个字，最好的同学，写了378个字，作文格子是500个。如此戏剧性的评卷，也太伤学生自尊心了，也太打击任课老师的积极性了。要知道，平时训练题，都只要求写300字左右，课程标准的要求也不过如此。 （3）本人教学水平有限。 二、班主任工作总结 1、班级组建工作总结。 采用无记名投票

9、的方式产生班干部。班干部产生后，由班干部管理班级。班干部分工明确，既分工又合作。我很注重班干部的培养，把权利下放到班干部中，班中事务由班干部集体协商决定。 2、培养班风、学风工作总结。 班主任首先培养班干部，再由班干部监督班中成员，直到养成自觉地好习惯。利用每周一节的班会课，鼓励学生批评与自我批评，及时改正自己的不足，加强自己的优点，使每一个人都得到最大限度的发展，养成良好的班风、学风。 三、中队辅导职工作总结 1、中队建设工作总结。 采用无记名投票的方式产生中队干部。中队干部产生后，由中队干部管理中队日常事务。中队干部产生后，在中队长的带领下，给中队取一个具有个性的名称。一个中队又分成三个小

10、队，小队也给自己取一个具有个性化的队名，小队之间互相竞争，每周评选优秀小队。 2、中队活开工作总结。 中队活动包含中队与中队之间开展的各项竞赛活动，也包含自己中队中开展的小队与小队之间的各种竞赛活动。其中最多的是自己中队中开展的小队与小队之间的竞争活动。如猜谜语、讲故事、棋类活动等。 3、中队思想教育工作总结。 在教育活动中，营建一种真正民主的气氛，在这样的环境中，互相评议，互相改正，共同进步。 四、安全工作总结 1、疾病预防工作总结。 在疾病肆虐的那段时间，本班学生很少受到疾病的侵扰。这都归功于得力的防范。本班教室里大部分时间是用醋熏蒸着的，此外，还常吃预防药，不喝生水。 2、安全教育工作总

11、结。 利用三会，进行教育。做到时时讲、日日讲、月月讲。常抓不懈。 3、班级中突发事件处置工作总结。 即使百密也难免一疏。过去的一个学年，班级中依然出现了几起突发事件。第一件是曾红春同学从单干上不小心摔了下来，把左本领关节弄伤了;第二件是，田振鹏同学在上学路上被狗追，崴了脚;第三件是普金平同学的妹妹不幸在车祸中身亡。 尽管碰到了这么多不幸的事，但我积极配合学校，承当责任，即时与家长取得联系，亲自到学生家里去看望慰问。因为处置得比较适当，没有造成遗留问题。 语文老师教育教学工作总结三 进入学校之后，在这段试用期里，我一直都紧抓自己的行为规范，把自己摆在一个正确的位置上，树立一个明确的弘远目标，往一

12、个更好的方向努力前进。通过这些日子对老师岗位的熟悉和了解，我也认识到想要成为一名好老师是一件很难的情况。也许我在这个岗位上，确实是要一直学习、一直进步，一直成长的。因此明确了这一点之后，我也再一次整理好了心情进入这次学习当中。 这几个月的试用期相关于来说，更像是我的一段学习期。之前在大学的时候，我一直都是处于一个很饱和的状态，在学习上一直都是班内的前列，在学校的生活中，我也保持着一个很好的状态。平时有空的话就会出去进行一些兼职，给学生上家教，去做助教等等。其实这些经历也是给我打下了一些小小的基础的，加上这一次实习之后，我认为自己又多了几分信心了。因此在这次试用期的时候，我也保持一份特别的自信往前走，期待着在不远的以后收获到属于秋天的硕果。 进入了岗位之后，我才发现很多情况其实都不是我们能把握就把握的。生活当中、工作当中存在着很多的偶然因素，有时候我们一旦松懈了，其实就会造成一些很不必要的后果。比如说在教学当中，如若因为粗心而遗漏了一些什么，那么我们大概也会因此而让学生们受到一些影响。这是我们作为一名老师必需要去注重的一个方面，老师以身示范是很重要的一件情况，我也会在往后的工作当中，着重去做这一部分的工作，我会慢慢的把自己的形象建设好，往以后的路上更好的去发展和前进。 我知道，作为一名老师，对待自己的学生肯定是要一丝不苟的，对待这份工作肯定是要勤勤恳恳的。