学校教师讲堂总结5篇

1、精品文档Word格式 学校老师讲堂总结5篇 总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回忆、检查、分析、评判，并从中找出成果与缺点、成功与失败、阅历与教训，实事求是地作出正确评价，下面我带来学校老师讲堂总结，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 学校老师讲堂总结1 本学期开头，我将连续担当_班数学教学。一学期来能仔细备课、上课、听课、评课，准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 一、做好课前的预备工作，仔细备课 仔细钻研数学课标和教材之外深化理解同学，因材施教地留意理解

2、每个同学的学问程度、智力程度和共性心理品质，考虑影响同学学习的各种因素，并讨论相应对策。把教材和同学实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，支配详细的教学过程的程序，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，吸引同学留意力，课后准时做出总结，写好教学后记。 二、课堂上，组织教学贯穿于全部教学，进步教学质量 组织好课堂教学，这是顺当进展正常教学的保证。根据x班级同学的年龄特征，特殊是学校生的留意力简单分散，留意的集中是相对的，分散是肯定的，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据同学的不怜悯况，设计不同的问题，采纳不同的方式，主动乐观地去引导、启发同学，留意调动同学的乐

3、观性，面对全体同学，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，并进展有针对性，切合实际的个别辅导，这对于进步教学质量起到肯定作用的。 三、课后作业，仔细修改作，针对问题分类总结 作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题分类总结，然后进展评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、课后辅导后进生，增加学习信息，进步学习爱好 学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并

4、使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，急躁地关心他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了根底，教了方法，更重要的是增加了他们的信念，进步了他们的爱好，对他们精神上是一个很大的鼓励，从而产生剧烈的学习动机，不断地进步学习程度。 五、扩宽学问面，进步业务程度 仔细学习新训练教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程改革的深化开展。今年自学了?_?等和很多优秀的教学设计案例，班级同学在区里质量测试中获得较好成果，兼 职的科学课也获得省里优秀课x等奖。这学年来能仔细执行学校训练教学工作方案，把新课程标准的新思想、新

5、理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学。 六、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法 主动乐观与同备课老师同事沟通，共同探究训练教学。乐观参加学校每周公开课教学，公开课课题为?_?，反映效果不错。这学期除听本校老师的课外，还到区内其它学校听课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良教学工作，进步教学程度。 但教学过程中存在缺乏：x班学习成果两极分化;局部男生根底较差，产生厌学，作业有抄袭现象。在今后的训练教学工作中，我不断严格要求自己，努力汲取别人的特长，不断更新自己的教学理念，尽心尽力做好自己的教学工作，使每一节课都能获得良好的教学效果。发扬优点，改正缺点

6、，转化缺乏，开拓前进。 学校老师讲堂总结2 时间如梭，在劳碌的训练道路上，我们又一次迎来了一年一度的老师考核的到来。作为一名老师，在过去的这一年来，我也犹如过去一样，将自己的热忱、急躁以及责任心都倾注了的自己的同学身上，将心血浇灌在道路的两旁，看着他们绽放出靓丽的颜色! 过去一年，我自身在训练上也有了很大的提升，并在自身的素养、思想、力量上也得到了许多的改良，如今此对如今的自身做个人总结如下： 一、作为老师的思想 作为一名荣耀的“人民老师我始终在自身的思想方面严格的保持乐观的更新和完善。在工作方面，我乐观、热忱、开朗，能乐观面对训练工作中的困难，并乐观与同学沟通，以自身的态度来带动班级的乐观性

7、。同时，我也始终坚持着在师德师风中进步自我的要求，无论在学校或是日常的生活中都坚持对自身的严谨要求，为同学做好典范训练。 其次，通过一年来的学习和其他优秀同事们的沟通，我的个人素养和为人品德都得到了许多的进步，不仅能在训练中乐观的与其他老师争论学习，也坚持在的生活中努力的做一些好人好事。 二、训练的工作方面 作为一名老师，我深知自身工作的重要性!为此在始终以来的训练工作上，我乐观加强对同学和班级的理解，融入班级，管理班级，并根据学习阶段有序的完成训练和管理任务，让同学们能准时适应学习的增长和变化。 此外，面对学习阶段的不断推动，我自身也始终在努力进步自身的学习要求。除了仔细预备教案和课堂预备等

8、根本工作，在工作空闲里，我也乐观的与其他同事们沟通争论，学习优秀阅历和技巧，提升个人力量。 当然，每当假期降临，我更会去乐观参与培训，并敏捷利用网络上的资源来强化和开阔自身，因此也获得了不少的进步和成长。 三、自我的缺乏 作为一名老师，训练是我们最重要的任务。但训练不仅仅是学问的训练，“教书育人才是训练的根本!经过反思，我意识到自身在训练方面，太过重视学习学问，进步成果，却较弱与对同学们思想上的关注，这是特别不应当的。 为此，在今后的训练工作中，我也会针对自己的弱项，乐观的改良并加强自己的训练方式，为同学们供给一个全面、安康的训练方式，为社会培育更多全面的精彩人才! 学校老师讲堂总结3 一年来

9、，本人喜欢训练事业，坚持_的训练方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实_员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，进步教学效率就成为我这一年工作的目的。在备课中和备课组一起努力，讨论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反应环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题力量差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理

10、一下，让同学可以渐渐养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，同学在学习态度和效果上都有明显的进步。在工作中，坚持学习，通过对教学中觉察的问题进展讨论，进步自己的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验讨论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材?生活中的物理?的编写等。在教学中不断地讨论和反思，通过讨论和学习进步自己的训练教学程度，适应现代的训练形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将同学平安放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时理解同学的实际困难，关心同学。从管理的角度加强

11、迫度建立，对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到同学的行为习惯和学习习惯训练，人生抱负训练。小到每天晚上的同学检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会

12、和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久，只有同学走后混乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让训练教学可以适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥_员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。连续努力吧。 学校老师讲堂总结4 本人自任现职以来，喜欢_的训练事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为训练事业敢于奉献自己的青春，在县训练局和学校指导的大力支持下，带着数学组全体老师锐意进取，大胆开拓，转变训练理念，努力探究教改新路子，致力于教学讨论工作，获得了突出成果。现总结如下： 在教学过程中，本人乐观搞好业务学习

13、和进修，探究训练规律，不断更新训练观念，探求新的教学方法，讨论教学新形式，做到了既能把科学文化学问传授给同学，又能结合数学教学实际，熬炼进步同学的力量，促进同学整体素养的进展，做到教书育人。与此同时，本人特殊重视“差生的转化工作，关心同学的安康成长，坚持以正面训练为主、启发诱导进步同学的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个同学落伍，大面积进步教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的始终好评。 学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力进步教学技能，常教常新。在备课中，我特殊留意群体的优势，坚持集体先周备课制度

14、，提倡老师领先垂范，进步同学数学的把握理解力量客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教，在不断的改良中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使同学自觉的参加，促进同学力量的形成和进步。多年的训练教学理论使我深深的熟悉到“作为一名优秀的老师，只有使自己的教学理论与教学理论相结合，加大科研力度，才能跟上时代进展的步伐。 面对同学那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注意理论学问的学习，不断提升自己的学问程度和业务力量。从事训练多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对

15、我割舍不掉的同学。 工作中我团结同事，倾身指导、关心年轻老师，使他们快速成为工作乐观上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到指导和同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面获得更大的进步。 学校老师讲堂总结5 一年来，本人喜欢_，喜欢人民，坚持_的训练方针，忠诚_的训练事业。思想端正，作风正派，听从指导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习进取性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，实在地向课堂四十

16、五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建立，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自我常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力进步后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使同学端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自我还留意“两手抓：一方面培育好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习进取性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁训练