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文档简介

1、一起长大的玩具一起长大的玩具 金波，原名王金波。当代著名儿童文学家、诗人和教育家。他从大学时代就开始发表作品，大部分是儿童诗，有诗集 回声、林中的鸟声等。还著有不少童话与散文作品，如：盲孩子和他的影子、一起长大的玩具。作者简介 金波，原名王金波。当代著名儿童文学家、诗人和教育家 你小时候最喜欢的玩具是什么？能说说你喜欢的理由吗？问题导入 你小时候最喜欢的玩具是什么？能说说你喜欢的理由吗？问在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。在不认识的字或读不准的字或不理解的词语旁边作好记号。课文朗读在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。课文朗读觊觎（j y）慷慨（kng ki）拂（f）怠（di）慢识读字音棉捻（

2、nin）儿甲胄（zhu） 拽（zhui）觊觎（j y）识读字音棉捻（nin）儿 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 高亢：声音高而宏亮。 嘈杂：声音杂乱、喧闹。 朦胧：月光不明；不清楚，模糊。 沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。词语解释 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。词语解释 文章主要写了三方面的内容：1、玩“泥泥狗”。2、抽陀螺。3、兔儿爷。主要内容 1、玩“泥泥狗”。主要内容 你觉得作者倾注情感最多, 最值得我们去思考的内容是什么? 请用三个词语概括出这一内容？ 再读课文 再读课文玩泥泥狗抽 陀 螺兔儿爷发现感觉原因玩泥泥狗发现感觉原因1、根据重点提示

3、仔细研读相关内容以这样的句子“我喜欢是因为”回答出作者喜欢这三样玩具的原因。问题思考1、根据重点提示仔细研读相关内容以这样的句子“我喜欢是1、泥泥狗让“我”沉浸于古老的神话里，带给“我”如梦如幻的感觉。2、抽陀螺的感觉很刺激。3、兔儿爷很温情，还多了几分童话色彩。1、泥泥狗让“我”沉浸于古老的神话里，带给“我”如梦如幻的感 仔细研读课文，想一想，让作者真正魂牵梦绕的是什么？合作讨论 仔细研读课文，想一想，让作者真正魂牵梦绕的是什么？合 一是童年的玩具。 二是真挚鲜明的民族情感，纯洁的内心，水晶般的童真童趣，成长的感悟，中国灿烂的文化。 一是童年的玩具。 玩具不仅是玩具，当它进入到我们的生活，就演变为一种经历，一种情感，一种思想，一种文化，一种历史，它伴随着我们成长，所以作者说是一起长大的玩具。小结小结 文章通过描写泥泥狗、抽陀螺和兔儿爷这三样童年时期的玩具，抒发了对水晶般童真童趣的怀念，以及对蕴含在玩具中灿烂民族文化的赞美。文章主旨 文章主旨写作练习 以我和玩具为题目, 写一篇600字

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