2022小班配班老师工作计划

1、第 页2022小班配班老师工作计划2022小班配班老师工作计划篇1 一、日常活动方面 1、班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2、小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护技能。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由

2、下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 二、做好三检工作 1、晨检：主次班安排合理，交接班交代清晰，连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。 2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。 三、家长联系方面 1、对家进步行

3、知识的宣扬，请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 2、提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 四、药物安全管理 幼儿体质的不同类型，需要提示家长与老师实时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常积极协作医务室做好幼儿

4、体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2022小班配班老师工作计划篇2 一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里是哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很是难受，也很是焦虑，他们与父母分别的痛楚我感同身受，这时，他们需要安全感，盼望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去援助那些充斥了此起彼伏求助的孩子们，用热忱主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。虽然生活老师永久代替不了母爱，但是只要上心去爱，孩子就会变得轻松、开心、向上，一如树苗又了阳光雨露便会健壮成长。 二、

5、做好班级生活护理及卫生消毒工作 (一)生活护理 1、留意观测幼儿的心情状态，发觉幼儿身体状况有异样，立刻请医生检查，并实时通知家长。 2、依据天气改变，实时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，援助幼儿提扎裤子，防止生病。 3、午睡时，需要巡回检查，援助幼儿保持良好的睡姿。 4、午餐时，留意观测幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会运用餐具，因此经常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的心情，鼓舞他们大胆进餐，还应训练他们正确运用餐具，其次和家长谈心，共同协作教育幼儿独立进餐。 (二)卫生消毒 班级卫生的好坏，径直影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，

6、餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风干净明朗，让孩子在精美而卫生的环境中欢乐地成长。 保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作，每位老师做到一切为了孩子，也只有这样才能让家长放心。 2022小班配班老师工作计划篇3 一、班级状况 本班有_名幼儿，男生_个，女生_个，其中有两名是新生。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的援助下，完成穿脱 衣服;在学习游戏方

7、面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手技能与语言表达技能等。 二、班级管理 1、班级老师相互协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子积极参与活动，培育小主人翁角色。 3、做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，和家长交换看法并相互

8、协作，共同面对。 三、家园共育 1、使幼儿得到全面的进展，我们利用入园和离园的短临时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，实时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。 3、实时了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长! 四、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级需要按消毒制度来开展工作，

9、按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的安全，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 五、教育教学方面 本学期有五个主题内容，教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激

10、发幼儿的学习爱好，面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。 2022小班配班老师工作计划篇4 一、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的每时每刻都在对他进行教育。 晨间活动：教会幼儿简约的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”再见”让幼儿学习礼貌用语，加强文明意识。 课间活动：这时，教育孩子要相互关怀、相互照看，帮助他复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 进餐：进餐时，培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”不良习惯。 午

11、睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。 离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，安宁静静等父母来接。 二、教育活动中的品德教育 1、培育幼儿适应集体生活的技能，让他感受到四周成人的关怀爱护。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活，首先组织他欣赏幼儿园，故事高兴奋兴上幼儿园歌曲上幼儿园幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。 2、培育幼儿的生活自理技能。小班幼儿的生活自理技能较差，虽让他能够独立进餐，但由于家长的过渡爱护，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此，针对幼儿的这些特点，语言活动大公鸡和漏嘴巴看图讲解并描述吃得真洁净知识认识餐具音乐歌曲好娃娃等活动，有计划、有方法地引导幼儿独立的进餐、

12、盥洗、睡觉等良好的自理技能。 3、学会简约的礼貌用语，进行礼貌教育。 礼貌教育是德育的重要内容，为此，语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲好妈妈好娃娃认识老师认识家庭向幼儿进行礼貌教育。 三、节日中的品德教育 九月十日”老师节”让幼儿绘画红花送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼儿喜爱老师，尊敬老师。 十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道我中国的历史，要喜爱祖国，爱家乡的情感。 一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的欢乐，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓舞幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。 四、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努

13、力是不行的必需坚持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，维护幼儿健康生长。通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。 1、进行“五爱”教育的时候，要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2、现在孩子自私、任性、王道的有许多。于是通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利加强集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦俭朴的好思想，及初步的劳动习惯。 3、家

14、长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到事，自己要先做到不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子发现一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。 总之，会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他以后的生活打下良好的基础。 2022小班配班老师工作计划篇5 一、建立健全制度，加强管理机制 1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2、领导小组成员需要加强安全工作的监督与检查，

15、做好幼儿园安全教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，实时发觉担心全隐患，防患于未然。 3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、健康的成长环境。 4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门人员要仔细认真地检查并做好台账记录，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为老师师德考核的标准之

16、一。 5、班主任老师要细心、耐烦呵护每一个孩子，避开孩子受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，实时了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带病入园的幼儿需特别留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，实时联系父母带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责，并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。假设发觉人身安全和健康事故，值班老师应实时做好处理，实时上报，并与幼儿父母取得联系。值班老师还应仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的状况。 7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天安排值班老师在幼儿入园、离园开门时把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加

17、强安全宣扬教育，开展安全教育活动 1、加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在老师、幼儿中坚固树立安全认识，防止意外事故的发生。要求各班制定全面、具体的安全教育计划。可以要求各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化老师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。 2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌控一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护技能。 3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地清除担心全因素。 三、创设平安学校，促进健康成长 1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导仔细做好安全台账记录。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。 3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4、严禁运用有毒