如何和青春期的孩子沟通_第1页
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文档简介

1、别和青春期的孩子较劲怎样与青春期孩子沟通制造一种“ 听的气氛”让十几岁的孩子坐下来谈,很不自然;要制造一种自然氛围, 和孩子们保留特定的时间,晚饭是共享家庭时间的重要机会, 但往往被忽视; 父母对孩子每晚所讲的内容很感爱好,孩子就会觉得有种被敬重的感受;学习“ 平行交谈” 的艺术当你在忙时,留意一下孩子在干什么,并与之争论,这叫平行交谈;这种非对抗性的环境对父母、孩子 都很适合;特殊是父亲,他们很少意识到这一点,这样可以躲开 所谓的“ 冲突” ;作一个顾问,而不是经理父母给孩子建议,甚至好的建议,他们也会不睬纳;他们需要的是顾问、支持者;当你知道孩子犯错了,重要的并不是急迫地提出批判,而是帮忙

2、他们把事情弄明白;通常孩子们认为自己有才能解决问题;建立统一阵线 以前父母各抒己见时,孩子通常用老方法“ 爸爸 说我能去” 来终止;现在孩子大了,不愿玩这种嬉戏了;方法是 不要在孩子面前争执, 有时孩子会听到; 你必需保证当着孩子的 面解决,标志着危机终止,你们彼此相互支持;给孩子个人空间 孩子不期望父母完全掌握他们的生活;他们的房间是非常重要的,是他们自己的领地,在那里交谈、吃、玩,虽然有很多闹声, 但那是欢乐; 为了自己的隐私, 他们会有不满,简短无礼的回答,拒绝和你去某地;抓住你已得到的 当你不能得到很多关于孩子正确的信息时,不 管怎样,你该像对待一件礼物一样与孩子一起共享;专家们认为,

3、青春期是你与孩子重新建立相互关系的过程,是打开表达思想的钥匙;当你进入了这种角色,你就能体验到一种新的满意感;3. 进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生 活体验加深,担心和奇怪心相互交错,心理极担心定,常常表现 为:抵抗 青春期的孩子,抵抗性极强;他们常常爱兴奋,乱发 脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开头树立,做事要按自 己的意愿办,假如大人稍加约束,就会产生抵抗心理;抱负与现实的困惑青春期的孩子, 视野开阔,观看力加强,感受力提高, 他们用奇怪的目光注视面前的新世界,如发觉与书本上所学的有很大差异,就会在抱负与现实之间产生困惑;劣等感 由于自我意识的增强, 他们变得常常凝

4、视自己,有时只因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等,而把他人看得过高,产生劣等感,变得孤僻;自我显示 青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己, 这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导, 否就易于为了满意虚荣心而走上邪路;关怀异性 由于性激素的刺激, 青春期的孩子对异性反常关心;异性成为同学中谈话的中心话题,有的孩子偷偷地阅读性知识书籍,更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等;鉴于以上缘由, 第一家长应明白孩子在日常生活中发生一些 变化是正常的, 是青春期心理变化在行动上的表达,家长不必过 分留意和担忧, 对孩子的某些不切实际的想法和行动不应过分压制;否就就会造成孩子与父母的心理隔阂、加重孩子的心理负担;更重要的是, 父母应布满爱心地去对待孩子;假如父母只是 一味地责骂,就会加剧孩子与父母之间的对立;作为父母,应主 动找孩子交谈,关怀其学习,倾听其抱负,并加以颂扬和确定,建立起孩子对父母的信任感,在谈话中明白孩子

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