《道路勘测设计》课程设计教学大纲（本科）

1、道路勘测设计课程设计教学大纲一、课程基本情况课程代码：1051149023课程名称（中/英文）：道路勘测设计课程设计/Course Design of igway Survey and Design课程类别：专业实践课程学分：1周数：1适用专业：土木工程（交通土建方向）适用对象：本科先修课程：土木工程制图、土木工程测量开课学院：土木工程学院二、课程简介,课程任务与目的道路勘测设计课程设计是重要的实践性教学环节。通过本课程设计学习，使学生理论知 识与实践相结合，熟悉路线设计的步骤和方法。进一步巩固和加深及运用课堂上所学的勘测 设计原理、标准、方法、理论基础知识，培养学生的分析问题、解决问题、设计

2、的能力，使 知识系统化，从而为毕业实习和设计打下基础。本次课程设计的任务是通过对道路立体线形的研究、设计，道路几何线形参数的选定、 计算，绘制出一套完整的道路线形设计图。进而使学生掌握公路路线设计规范及公路 工程技术标准的基本理论和道路线形设计方法。.对接培养的岗位能力掌握道路线形设计的基本原理和方法，具有道路线形设计基本能力。三、课程教学目标通过本课程设计，使学生具备以下能力：目标1.培养进行道路平面线形设计、平纵组合设计、路基横断面设计和路线方案的选 择与具体定线的技能，提高学生的从事路线设计理论和设计方法等方面的应用能力。（支撑 毕业要求2. 2、6. 1）目标2.培养学生获取专业知识、

3、应用专业知识的能力及团队合作能力和组织协调能力, 培养学生科学素质和工程实践素质。（支撑毕业要求2.2、6.1）四、设计内容和要求.设计题目（1）平原区某三 级公路线形设计（2）山岭区某三 级公路线形设计（3）平原区某高速公路线形设计.设计内容（1）路线平面图选线（2）路线平面图定线（3）路线纵断面图（4）路基横断面图.设计要求（1）完成道路平纵横完整图纸（2）编制设计说明书五、时间安排序号设计内容与安排时间负责人备注1路线平面图选线1天指导教师大纲执行过 程中实际的 进度安排， 应以当期课 程设计计划 为准。2路线平面图定线1天指导教师3路线纵断面图1天指导教师4路基横断面图1天指导教师5编

4、制设计说明书1天指导教师合计5天（1周）六、课程设计成果.课程设计成果内容（1）道路平面、纵断面、横断面设计图纸。均用A3图纸，按次序装订。（2）课程设计计算书内容完整，图表完善，计算准确，编写格式规范。.课程设计成果编写基本要求（1）熟悉设计规范与设计软件内容及使用方法，收集并研读道路线形设计工程案例及 道路图纸等资料，要求熟悉道路线形设计流程、内容，以及设计软件使用。（2）根据设计条件，进行路线方案设计，要求详细给出道路线形设计方案。七、考核学生成绩评定表考核平时成绩设计 成果出勤作业设计表现阶段 测验辩论工程小文早成绩 比例102070总评成绩按照、良好、中等、及格、不及格五级制综合评定

5、。八、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源课程设计指导书：(1)许金良主编.道路勘测设计(第5版).人民交通,2018(2)裴玉龙 主编,道路勘测设计(版).人民交通，2018参考书：(1)张雨化主编.道路勘测设计.人民交通，1997(2)张廷楷等主编.道路勘测设计.同济大学，1996(3)赵一飞，杨少伟 主编.高速公路设计.人民交通,2006重要文献：(1)中华人民共和国行业标准.公路工程技术标准(JTG B01-2017).人民交通， 2017(2)中华人民共和国行业标准.公路路线设计规范(JTGD20-2017).人民交通,2017(3)中华人民共和国行业标准.公路交通安 全设施设计规范(JTG D8